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  • 简介:传统观念认为,内部审计并不能为企业提供价值。20世纪90年代以来,随着经济全球化及企业竞争的日益激烈,信息技术及其应用的迅速发展,公司舞弊丑闻的不断揭露和监管环境的不断变化,企业面临的经营环境发生了重大的变化。这种变化导致企业面临的不确定性以及风险大大增加。以上的环境变化以及随之而来的风险使得企业管理当局、政府监管部门以及社会公众对内部审计在企业中

  • 标签: 内部审计 政府监管部门 企业竞争 后续审计 审计计划 审计报告
  • 简介:本文应用模糊数学理论,对城镇在区域经济发展中的地位进行了定量的综合评价研究,文中的实例分析表明该模型的建立与应用是有效可行的.

  • 标签: 模糊评定 隶属度 评定因子 评定等级
  • 简介:一、引言小金库是指违反法律法规及其他有关规定,应列入而未列入符合规定的单位账簿的各项资金(含有价证券)及其形成的资产。我国大范围的小金库治理活动主要有三次:第一次是在1989年,国务院下发《关于清理检查小金库的通知》,决定对小金库进行一次全面清理和检查。第二次是在1995年,国务院以国办发[1995]29号文件,

  • 标签: 金库 机理分析 经济学 法律法规 有价证券 国务院
  • 简介:师资队伍的教学能力与本科教学质量工程密切相关.本文着重介绍国家精品课程厦门大学《高等代数》,从一个课程的角度,提高一个省或一个地区一门课程的师资水平和教学水平的具体做法.

  • 标签: 课程研讨会 示范辐射 教学质量
  • 简介:随着我国经济实力的不断提升,社会对于经济管理人才需求越来越大,经济管理类本科生已经成为我国高校学生中人数最大的一个群体.从某种意义上讲,经管类专业学生的培养质量关系到我国高校人才培养的质量.本文基于对国外若干一流高校经济学专业课程设置的一手资料,重点探讨其中数学课程设置的一般规律,以期对国内同行在经管类数学基础课程的设置和教学内容的改革上有所启发.

  • 标签: 经济学 本科 数学 基础课程
  • 简介:一.经涪增加值EVA的基本原理和思路(一)经济增加值EVA的基本原理EVA(EconomicValueAdded)经济增加值,是20世纪90年代发展起来的一种企业业绩评价方法,由美国SternSterwart&Co管理咨询公司提出,目前已在全球范围内被广泛应用并逐渐成为一种全球通用的衡量标准。

  • 标签: 经济增加值 保险公司 应用 财产 评价方法 企业业绩
  • 简介:设M是带线性联络的光滑流形,F(M)是M上的标架丛.对M上的任意到停时τ为止的连续半鞅,有X对该线性联络而言的到某一停时τ'为止的连续水平提升U.在本短文中,我们给出τ'总是等于τ这一事实的一个简短证明.

  • 标签: 线性联络 微分流形 半鞅 水平提升 爆炸时间
  • 简介:所谓合同是指当事人或当事双方之间设立、变更、终止民事关系的协议。合同作为一种民事法律行为,是当事人双方根据某一事项进行协商后的必然产物。行政事业单位的经济合同管理主要是为了合理实现本单位职能目标、充分维护单位合法权益、有效降低合同风险的发生、不断提升行政事业单位公共服务效率、同时防止出现合同舞弊、预防腐败问题发生的一项综合性管理活动。

  • 标签: 行政事业单位 合同管理 合同风险 控制问题 经济 合法权益
  • 简介:要本文通过对开发商开发经济适用房还是商品房的博弈分析,解释了目前开发经济适用房过程中出现的不合理的现象.找出了问题的根本原因——制度设计,并分析了原因,以期从原因出发设计新的制度.

  • 标签: 经济适用房 房品房 博弈 不合理的现象
  • 简介:为加强企业财务会计骨干人才建设,提升会计队伍素质,泰安市于7月20日至22日举办了全市大中型企业财务负责人素质提升班。培训班聘请了高校会计专业专家教授及企业和注册会计师行业行家里手讲授了管理会计,营改增改革,全面预算管理、财务分析、财务总监的思维与角色定位、新三板挂牌实务操作等专题,全市大中型企业财务总监、财务负责人及市会计领军人才共计60余人参加。

  • 标签: 大中型企业 企业财务 负责人 泰安市 素质 财务会计
  • 简介:“素质教育”是指提高学生的综合素质,也是基本素质.它包括思想品德素养,文化科学素养,身体心理素养,审美的艺术素养,劳动准备素养等.目前,在普教界,素质教育已经引起了高度的重视.而在中等专业学校则重视的不够.往往只重视学生专业理论知识的学习及专业技能的...

  • 标签: 中等专业学校 素质教育问题 攀枝花市 经济学 教师队伍 培养学生
  • 简介:银行存款对账是指通过将单位银行存款日记账的账面记录与开户银行转来的对账单进行核对,以查明账实是否相符,属于财产清查的工作范畴。财务集中核算型经济组织通常会成立支付中心,内部各单位在支付中心开设结算账户。

  • 标签: 银行存款 经济组织 核算 财务 大学 SD
  • 简介:基本不等式是研究函数值域、求最大值或最小值、求参数的取值范围常用的利器,通常将问题化难为易、化繁为简,化生为熟.但这需要学生具有敏锐的观察力、精细的分析力、深刻的思考力、丰富的联想力、扎实的运算力,同时还要具有良好的解题回顾的习惯。

  • 标签: 基本不等式 教学实践 概括能力 高中生 最值 变式