简介：摘要目的分析研究妇女保健中实施健康教育的方法以及作用。方法选取2014年2月到2015年2月来到妇保科进行咨询以及体检的妇女资料100例实施回顾性分析，将100例患者随机分为两组，观察组50例，对照组50例，对照组患者不进行健康教育，观察组患者进行健康教育，记录两组患者主观保健意识、保健行为、保健知识认知水平等方面的评分情况，将结果进行统计学分析。结果通过研究显示，观察组患者主观保健意识、保健行为以及保健知识认知水平评分显著高于对照组患者（P＜0.05），具有统计学意义。结论在妇女保健中加强健康教育能够显著提高其对于保健的认识，对于保健工作顺利开展起到非常关键的作用，应该给予大力推广。

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简介：随着国家药学教育改革的不断深化和药学新理论、高科技的不断涌现，军陈药学事业有了很大的进展，药学人才培养，也在向高层次和规范化方向发展，全军各院校为部队培养的各级药学专业人才，

简介：摘要目的探讨健康教育干预对痛风患者治疗效果的影响。方法选取2009年3月至2014年6月来我院治疗的240例住院病人随机分为干预组120例和对照组120例。对照组按医嘱用药加常规护理，干预组在此基础上加上健康教育干预。结果定期内比较，干预组发作的次数比对照组低很多。结论痛风患者采用健康教育干预模式有利于患者提高疗效。

简介：摘要：目的 探析慢性胃炎护理中健康教育的实施效果。方法 以我院收治的 152例慢性胃炎患者作为研究对象，采用数字随机表达法将其分为对照组和观察组， 76例 /组，两组分别接受常规护理、常规护理 +健康教育，对两组患者的疾病知识知晓率、生活质量评分进行对比分析。结果 观察组的疾病知识知晓率（ 96.05%）明显高于对照组（ 80.26%），组间差异显著（ P＜ 0.05）；观察组患者的生活质量总评分与对照组相比有明显差异（ P＜ 0.05）。结论 对慢性胃炎患者实施健康教育，可弥补常规护理的缺陷与不足，改善患者的生活质量，提高其对疾病知识的知晓率，值得在临床上推广应用。

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简介：摘要随着医院模式的转变和医院服务功能的扩大，医院已成为儿科健康教育的重要场所。结合医院中心任务，向患者及家属开展健康教育是提高人民群众健康意识和自我保健的能力，也是防治疾病提高医疗质量的重要策略，是现代医学发展的必然趋势。

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简介：摘要伴随着医学模式的转变和人们健康观念的改变，护理工作也发生了重大的变化，“以病人为中心，健康为人人，人人为健康”成为护理工作的根本目标。护士的健康教育认知水平和业务素质，直接影响到健康教育效果，是医院实施整体护理的重要部分，纳入护理规程，护士在护理健康教育中的作用日益重要。

简介：摘要随着人们对糖尿病研究的不断深入，渐渐意识到要控制病情，仅仅靠药物治疗较难达到目的，这需要从多方面、多层次对糖尿病患者进行治疗，其中临床护理与健康教育发挥重要作用。

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简介：[摘要 ]目的：探讨健康教育在小儿肺炎中的应用效果。方法：研究对象来自我院 2016年 4月至 2017年 3月期间收治 80例小儿肺炎患儿，依据不同服务分为对照组与观察组各 40例，对照组运用常规护理服务，观察组添加健康教育，分析两组患儿在护理后的并发症、家属护理满意度情况差异。结果：在护理后并发症发生率上，观察组为 5%，对照组为 17.5%，两组对比具有统计学意义（ p<0.05）；在患者护理满意率上，观察组为 97.5%，对照组为 82.5%，两组对比具有统计学意义（ p<0.05）。结论：小儿肺炎中运用健康教育可以有助于患儿与家属更好的配合治疗与护理工作，提升治疗依从性，从而有效的减少并发症，提升护理满意度，构建和谐护患关系。

简介：女性肿瘤疾病中，宫颈癌发病率仅次于乳腺癌，位居第2位，而且年轻宫颈癌患者上升趋势明显，已成为威胁女性健康的一大杀手。宫颈癌患者大多数都会出现强烈而复杂的心理反应，其心理反应及精神状态与癌症的康复密切相关，对这些患者进行必要的健康教育可以减轻病人痛苦，增强病人的抵抗力和战胜癌症的信心，对帮助病人积极配合治疗起到举足轻重的作用。

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