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  • 简介:条件最问题在竞赛中频繁出现,处理方法往往比较复杂。构造向量,利用向量内积进行求解,为函数最问题的解决,开辟了一种新的思路和方法。

  • 标签: 构造向量 函数最值 解决
  • 简介:<正>中学数学中的最问题遍及代数、三角、立体几何各科之中,在生产实践中也有广泛的应用.利用中学数学方法解最问题,必须要有坚实的数学基础,具有严谨、全面的分析问题和灵活、综合的解决问题的能力,因此,最问题历来是各类考试的热点.

  • 标签: 最值问题 中学数学 数学基础 换元法 基本不等式 一元二次方程
  • 简介:绝对不仅是有理数这一章的重点,也是初中数学的基础和重点,部分同学在解有关绝对问题时常会出错,下面介绍几种解绝对问题的方法,以期对同学们有所帮助。

  • 标签: 绝对值问题 初中数学 有理数 同学
  • 简介:文[1]中,笔者见到这样一道题,不妨称为题1.题1在∠A内有一定点P,过P作直线交两边于B,C,

  • 标签: 最值 质疑 直线
  • 简介:初三代数中的方差公式在数学解题中有着极其广阔的应用价值,然而由于统计初步列入中学数学的时间不长,因而有关方差公式在数学解题中的应用资料甚少,人教版义务教材中也未作介绍,故给学生一种错觉,好像学了方差公式仅仅是为了统计算算而已,别无它用.为延伸教学内容、紧跟素质教育和新课程改革的步伐,下面我们将方差公式在求最大问题中的应用举例介绍如下,供初三师生参考.

  • 标签: 方差公式 最大值问题 代数 初中 数学 解法
  • 简介:本文针对现场洁净室悬浮粒子数的UCL测定的要求,对已开发的尘埃粒子计数器的接口进行改进,从而使检测更方便,结果更快捷,提高工作效率。针对USB的实现和UCL计算等问题进行了探讨。

  • 标签: 置信上限(UCL) USB接口
  • 简介:绝对是初中代数的重点,它是中考与竞赛中的常见问题;绝对是初中代数的难点,但灵活巧妙地运用绝对的定义、非负性、几何意义,就能化难为易,智解问题.

  • 标签: 绝对值 代数 数学竞赛题 解题思路 学习辅导 初中
  • 简介:<正>学习绝对感觉难不难?看看吴卓颖同学有什么感悟吧.绝对绝对难,这是老师常说的话,老师还说:"很多同学都上九年级了,做绝对题还是出错."我也不例外,一听就懂,一看就会,一做就错,一多就乱,一考就黄.特别是做绝对的运算题,那绝对叫高山上滚鼓——扑通(不通).我正苦恼不已,突然一个篮球砸到了我身上,我一看又是那个捣蛋的双胞胎弟弟,

  • 标签: 上九 滚鼓 求值 原式 辅导老师 河南郑州市
  • 简介:中考中的最问题往往综合了几何变换、函数等方面的知识,具有一定的难度.通过研究发现,这些问题尽管形式多样、背景复杂、变化不断,但都可以通过几何变换转化为常见的基本问题.

  • 标签: 几何变换 最值问题 利用 中考
  • 简介:在一元二次方程似αx^2+bx+c=0(α≠0)中,我们对于一些根的对称式,如:x1+x2,x1x2,x1^2+x2^2,x1^3+x2^3,1/x1+1/x2能熟练地运用根与系数的关系直接求出,但对于一些非对称式,就显得不那么容易了.所谓非对称式,即是把代数式中的两个字母互换后,所得代数式不等于原来的代数式,对于这一类非对称式的求值问题,我们可以归结为以下几种常用的方法.

  • 标签: 非对称式 求值问题 初三 数学 解题技巧
  • 简介:近年来,高考在综合考查学生数学基础知识和基本方法的同时,重点考查学生正确使用数形结合、分类讨论等数学思想方法解决数学问题的能力。因而在平时教学中教师应加强学生知识间的纵横向联系和对数学基本思想方法的渗透及理性思维能力的培养。

  • 标签: 最值问题 数学基础知识 数学思想方法 能力的培养 直线 学生知识
  • 简介:绝对是初中代数中的一个基本概念.存求代数式的、化简代数式、证明恒等式与不等式,以及求解方程与不等式时,经常会遇到含有绝对符号的问题,同学们要学会根据绝对的定义来解决这些问题.

  • 标签: 绝对值 代数 初中 数学 学习辅导 解题思路