简介：摘要:高中学习内容变得复杂和困难得多，各种丰富的知识也随之而来。在学习过程中，由于学习内容的复杂性，学生的学习质量和自信心往往会下降，高中生物学习不可避免地会出现在实验教学中。实验教学本身具有一定的复杂性和可变性。学生对于不懂或者难实践的实验会导致知识无法吸收。因此，在教学过程中教师要更加注重学生的学习，利用新时代的多媒体信息技术帮助学生更好地学习高中生物实验，提高学习效率，重复实验教学，对生物知识的理解更加清晰，恢复学习信心，创造高效的实验教学。

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简介：【摘要】《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》指出：“在教学中积极引导学生自主学习、主动探索社会现实与自我成长的问题，通过调查、讨论、访谈等活动，在合作和分享中丰富、扩展自己的经验，不断激发道德学习的愿望，提升自我成长的需求。”根据课程标准，作为一线教师的我们需要在课堂教学中开展有效的、优化的合作学习模式。本文将对此问题展开深度探讨，从构建合作学习模式的意义出发，解析当前合作模式存在的问题，继而展望此学习模式的具体实践与创新。

简介：摘要：随着我国科技水平不断进步，信息化程度也在不断提高，信息化的方式已经被广泛运用在各行各业中，在教育行业也不例外。小学语文新课标明确指出，小学语文教师应当科学利用以导学为基点的信息化教学方法，从而提高小学生的语文学习能力。本文就以导学为基点的小学语文信息化教学策略进行进一步探究，并提出相关策略。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展和电子化的不断普及，信息技术也在不断地被应用于教育教学中，并且对优化教学模式和激发学生学习兴趣方面都发挥着积极的作用，老师们在进行备课或课堂教学时，应充分利用已有的现代信息技术，转变课堂教学模式，将已有经验和信息技术相结合，创设出学生喜爱的课堂氛围，鼓励学生自我展示，引导学生主动学习，并在学习过程中找到适合自己的学习方法，培养自主学习能力。

简介：摘要：随着我国社会的全面发展，科学技术水平发生着翻天覆地的变化，人们越来越感受到科技带来的便利，享受着科技带给普通老百姓的美好生活。尤其是信息化技术是越来越发达，越来越走近平常老百姓的家庭。特别是对于信息技术的教育教学工作更是走进了大学、中学甚至是小学生的课堂，这对于增强学生对信息技术知识的了解和掌握，进一步增加对先进信息技术知识的学习和探索有着十分重要的意义。

简介：摘要：学案导学模式是一种全新的教学模式，它是新课改中的一抹亮色，很多学校在实施课程改革的过程中，都运用了学案组织教学，经过实践结果表明学案导学模式的确可以有效提高课堂教学效率，满足当前的教育教学需求。本文将对此进行分析和讨论，将结合当前的教育教学实践为如何利用学案导学模式提高高中信息技术教学效率，提出相应的意见和建议，希望能够促进高中信息技术教学事业的发展和进步。

简介：摘要：随着网络时代的不断发展，信息技术教学的作用越来越明显，而小学作为信息技术教学的初级阶段，其教学的效率和效果是极为重要的。因此，本文基于这一现状，以“问题导学”式教学为出发点，进而为小学信息技术课堂教学提供一定的参考。

简介：摘要：随着中国教学改革的深化，对高中教育信息化的实践与教学水平也提出了更高的要求和挑战。在这种情形下，传统的中学教学信息化模式已无法满足当前的教育发展需要。正基于此，教师们需要更加全面了解和分析高中学生的教学信息化水平。在认识教学过程中所存在的诸多问题以后，就必须全面运用当时最先进的学案与指导教学方法，在中学阶段的信息化教学中开展实际教学，唯有如此，方可确保信息化课程效果与教学质量的突破性提升。本文就学案导学模式在高中信息技术教学中的应用进行了详细的研究。

简介：摘 要：随着新课程改革深入推进，我国教育领域逐渐提倡素质教育，同时高中阶段也愈加重视信息技术课程的教学质量。为了能够提高课堂教学质量，教师必须要采用多元化的教学模式，其中，学案导学的教学模式有着良好的应有价值，不仅能够防止学生在学习过程中感到盲目，还能提高学生的自主学习意识，从而提高学生信息技术学习水平。基于此，本文主要分析学案导学模式在高中信息技术教学中应用所遵循的原则和存在的问题，并提出几点有效的应用策略，以供参考。

简介：摘要：景观生态学是在宏观角度研究景观动态变化过程的一门学科。尤其在当下，人们越来越重视自然环境的保护，重视人类活动对自然环境造成的影响，景观生态学作为一门重视不同景观因素间相互作用、协调功能以及动态变化的学科，加强对景观生态学理论的研究与应用，对生态生态修复具有十分重要的意义。

简介：摘要：现代科学技术在教育领域中的有效应用，成功的将教育教学推向了信息化和数字化，不但提高了教育教学的质量和效率，还在一定程度上丰富了学生的学习体验和激发了学生的学习兴趣。现阶段，小学语文教学在新课改教学理念和信息化教学的双重影响下，逐渐形成了以学生为主体的信息化教学模式，此过程中教师十分注重采用引导式教学，突出学生在信息化教学模式中的主体地位，并且获得了十分显著的教学成效。本文就以导学为基点的小学语文信息化教学，进行了详细的分析与探究，并且提出了几点有助于引导式信息化教学的策略，以期与广大语文教学工作者分享和交流。

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简介：摘要糖尿病肾病是糖尿病常见并发症，是终末期肾病的主要病因，已成为危害人类健康的重大疾病。现有临床常用诊断指标的灵敏度和准确性存在不足，亟需新型生物标志物的挖掘应用。本文基于蛋白质组学研究技术，从糖尿病肾病诊断预测、进展预后、治疗靶点3个方面对蛋白质组学在糖尿病肾病生物标志物研究中的应用进行综述。随着肾脏病学开始朝着精确医学方向发展，蛋白质组学技术将是重要抓手，以针对不同的患者使用个体化方案来改善诊断、治疗和预后。

简介：摘要目的探讨长链非编码RNA同源盒基因A11反义RNA(HOXA11-AS)在脑胶质瘤中的表达及生物学功能。方法首先分析HOXA11-AS在癌症基因组图谱(TCGA)计划数据库(689例)的低级别脑胶质瘤、胶质母细胞瘤以及GTEx数据库(255例)的正常脑组织样本中的表达情况。基于TCGA数据库，进一步分析HOXA11-AS在世界卫生组织(WHO)Ⅱ～Ⅳ级的脑胶质瘤样本中的表达情况。根据HOXA11-AS表达量的中位数分为高表达组和低表达组，并绘制Kaplan-Meier生存曲线，采用log-rank检验比较HOXA11-AS低表达组与高表达组脑胶质瘤患者的生存差异。进一步的体外实验以人星形胶质细胞为对照组，通过实时荧光定量聚合酶链式反应(qRT-PCR)实验验证HOXA11-AS在脑胶质瘤U251、U87及LN229细胞株中的表达。U87和LN229细胞株中分别使用携带HOXA11-AS cDNA序列的过表达慢病毒载体构建过表达HOXA11-AS的细胞株，使用空载慢病毒载体构建对照细胞株。U87和LN229细胞株中分别使用siRNA转染敲低HOXA11-AS的表达。进一步通过EdU增殖实验、细胞划痕实验和Transwell实验研究HOXA11-AS对胶质瘤细胞增殖、迁移以及侵袭能力的影响。结果HOXA11-AS在正常脑组织、低级别脑胶质瘤及胶质母细胞瘤中表达量的差异具有统计学意义(P<0.001)。TCGA数据库中，WHO Ⅲ、Ⅳ级脑胶质瘤的HOXA11-AS表达量均高于Ⅱ级脑胶质瘤(P<0.001)。全级别脑胶质瘤患者中，HOXA11-AS高表达组(n＝344)的总生存期短于低表达组(n＝345，P<0.001)。进一步的体外实验中，qRT-PCR检测结果显示，与对照组比较，U87组、LN229组及U251组HOXA11-AS的表达均升高(均P<0.001)。U87和LN229过表达组HOXA11-AS的表达均较其对照组上调(均P<0.001)。U87敲低组、LN229敲低组的HOXA11-AS表达均较其对照组下调(均P<0.001)。EdU增殖实验结果显示，U87和LN229过表达组的EdU阳性率分别高于U87和LN229对照组(均P<0.05)；相反，U87敲低组较U87无义序列组、LN229敲低组较LN229无义序列组的EdU阳性率均下降(均P<0.001)。细胞划痕实验结果显示，U87和LN229过表达组的细胞迁移率分别高于U87和LN229对照组(均P<0.05)；相反，U87敲低组较U87无义序列组、LN229敲低组较LN229无义序列组的细胞迁移率均下降(均P<0.001)。Transwell实验结果显示，U87和LN229过表达组的穿胶细胞数分别多于U87对照组和LN229对照组(均P<0.05)；相反，U87敲低组较U87无义序列组、LN229敲低组较LN229无义序列组的穿胶细胞数均低(均P<0.05)。结论HOXA11-AS在脑胶质瘤中呈高表达，并可促进胶质瘤细胞的增殖、迁移和侵袭。

简介：摘要：生物教学可运用思维导图指导学生展开概念学习，参与课堂活动以及课后复习，对于学生分析能力、综合能力的培养具有重要影响。下文从思维导图内容介绍出发，对于其在生物教学中的运用路径进行分析。

简介：摘要目的探究LncRNA抗分化非编码RNA（anti-differetiation non-coding RNA, ANCR）在胃癌患者肿瘤组织中表达的临床意义及其对细胞的生物学效应。方法收集宁波医疗中心李惠利医院东部院区2016年9月至2018年6月胃癌组织及相应癌旁组织标本各72例，同时培养胃癌细胞HGC-27，慢病毒转染ANCR cDNA全长载体于HGC-27细胞中作为实验组，并转染空白载体作为对照组；实时荧光定量PCR（qPCR）技术检测组织或细胞中ANCR、转录因子Oct4及Sox2 mRNA的表达水平，免疫印迹实验（western blot）检测细胞中Oct4及Sox2蛋白表达水平，CCK-8实验检测两组细胞增殖能力，Transwell侵袭及迁移实验检测两组细胞转移能力。结果胃癌组织及癌旁组织中ANCR表达分别为0.013（0.006，0.025）及0.041（0.011，0.136），胃癌组织中ANCR表达显著高于癌旁组织（P<0.01），且高表达ANCR的患者TNM分期更高及细胞分化程度更低（χ2=7.414、8.236，P<0.05）。对照组及实验组细胞ANCR mRNA表达分别为（1.000±0.064）、（6.250±0.889），Oct4 mRNA表达分别为（1.000±0.208）、（2.815±0.349），Sox2 mRNA表达分别为（1.000±0.173）、（2.526±0.390），Oct4蛋白表达分别为（1.000±0.148）、（3.396±0.105），Sox2蛋白表达分别为（1.000±0.119）、（2.916±0.130），实验组细胞ANCR、Oct4、Sox2 mRNA表达显著高于对照组（P<0.01），实验组细胞Oct4、Sox2蛋白表达水平明显高于对照组（P<0.01）。对照组及实验组细胞72h的相对增殖能力分别为（7.164±0.426）、（9.627±0.605）；96h的相对增殖能力分别为（13.750±1.089）、（19.166±1.649），实验组细胞72 h、96 h的增殖能力显著高于对照组（P<0.01）。对照组及实验组每视野平均侵袭细胞数分别为（17.26±5.48）个、（39.43±5.21）个；迁移细胞数分别为（30.49±7.74）、（62.20±7.51）个，实验组迁移及侵袭细胞数显著多于对照组（P<0.01）。结论LncRNA ANCR在胃癌患者肿瘤组织中表达显著增高，且与患者病情进展及细胞恶性程度密切相关，体外可促进胃癌干细胞标志物的表达，并增强细胞增殖及转移能力。

简介：摘要糖尿病视网膜病变(DR)是糖尿病患者常见的眼部并发症，而糖尿病黄斑水肿(DME)是DR患者视力丧失的主要原因，因此DME的早期诊治有重要临床意义。光相干断层扫描(OCT)检查可实现视网膜和脉络膜各个层次的高质量成像，已广泛应用于临床，可用于DME的诊断和治疗效果的长期随访。近年来研究发现DME在OCT图像上视网膜和脉络膜层次的各种相关改变，包括玻璃体黄斑界面异常、内层视网膜结构紊乱、视网膜内节-外节连续性破坏、外界膜连续性破坏、外层视网膜管型、高反射点、视网膜内囊样积液、中心凹下神经视网膜脱离、低光学反射点、中心凹下脉络膜厚度改变、脉络膜血管指数变化等。这些改变与DME的预后相关，因此可将其作为DME的生物学标志物，本文就此方面的研究进展进行综述。

简介：摘要目的探讨长链非编码RNA同源盒基因A11反义RNA(HOXA11-AS)在脑胶质瘤中的表达及生物学功能。方法首先分析HOXA11-AS在癌症基因组图谱(TCGA)计划数据库(689例)的低级别脑胶质瘤、胶质母细胞瘤以及GTEx数据库(255例)的正常脑组织样本中的表达情况。基于TCGA数据库，进一步分析HOXA11-AS在世界卫生组织(WHO)Ⅱ～Ⅳ级的脑胶质瘤样本中的表达情况。根据HOXA11-AS表达量的中位数分为高表达组和低表达组，并绘制Kaplan-Meier生存曲线，采用log-rank检验比较HOXA11-AS低表达组与高表达组脑胶质瘤患者的生存差异。进一步的体外实验以人星形胶质细胞为对照组，通过实时荧光定量聚合酶链式反应(qRT-PCR)实验验证HOXA11-AS在脑胶质瘤U251、U87及LN229细胞株中的表达。U87和LN229细胞株中分别使用携带HOXA11-AS cDNA序列的过表达慢病毒载体构建过表达HOXA11-AS的细胞株，使用空载慢病毒载体构建对照细胞株。U87和LN229细胞株中分别使用siRNA转染敲低HOXA11-AS的表达。进一步通过EdU增殖实验、细胞划痕实验和Transwell实验研究HOXA11-AS对胶质瘤细胞增殖、迁移以及侵袭能力的影响。结果HOXA11-AS在正常脑组织、低级别脑胶质瘤及胶质母细胞瘤中表达量的差异具有统计学意义(P<0.001)。TCGA数据库中，WHO Ⅲ、Ⅳ级脑胶质瘤的HOXA11-AS表达量均高于Ⅱ级脑胶质瘤(P<0.001)。全级别脑胶质瘤患者中，HOXA11-AS高表达组(n＝344)的总生存期短于低表达组(n＝345，P<0.001)。进一步的体外实验中，qRT-PCR检测结果显示，与对照组比较，U87组、LN229组及U251组HOXA11-AS的表达均升高(均P<0.001)。U87和LN229过表达组HOXA11-AS的表达均较其对照组上调(均P<0.001)。U87敲低组、LN229敲低组的HOXA11-AS表达均较其对照组下调(均P<0.001)。EdU增殖实验结果显示，U87和LN229过表达组的EdU阳性率分别高于U87和LN229对照组(均P<0.05)；相反，U87敲低组较U87无义序列组、LN229敲低组较LN229无义序列组的EdU阳性率均下降(均P<0.001)。细胞划痕实验结果显示，U87和LN229过表达组的细胞迁移率分别高于U87和LN229对照组(均P<0.05)；相反，U87敲低组较U87无义序列组、LN229敲低组较LN229无义序列组的细胞迁移率均下降(均P<0.001)。Transwell实验结果显示，U87和LN229过表达组的穿胶细胞数分别多于U87对照组和LN229对照组(均P<0.05)；相反，U87敲低组较U87无义序列组、LN229敲低组较LN229无义序列组的穿胶细胞数均低(均P<0.05)。结论HOXA11-AS在脑胶质瘤中呈高表达，并可促进胶质瘤细胞的增殖、迁移和侵袭。