简介：摘要：马克思主义作为具有前瞻性和先进性的科学，在过去的日子里，其为中国革命提供了先导作用，使中国革命最终取得了伟大胜利，使中国革命同帝国主义进行了殊死的斗争，并最终取得了伟大的胜利，这是马克思主义在历史上提出的同时对我们国家的社会生活也有很大的影响。本文以马克思主义和中国传统文化所呈现的包容性和开放性为切入点，探讨二者之间的契合可能性，并进一步研究二者之间的融合表现。为了实现马克思主义和我国优秀传统文化的完美结合，我们需要不断进取，积极培养信仰马克思主义的主体，建立尊重差异、博采众长的科学态度，并始终坚持捍卫马克思主义的指引地位，不断推动马克主义和我国传统文化的深入融合、创新和进步。

简介：摘要：马克思主义哲学作为科学的理论有重要的指导作用。多年来的成果证明只有将它与本国的现实相联系，才能被我国人民所理解运用并成为指导人们行动的武器，因此在分析总结马克思主义哲学中国化的基础上把握它的一般规律具有积极作用。十九大报告指出当前我国处在新阶段，出现了新的机会和难题，为了解决这些问题，促进我国的发展就要必须发挥理论对实践的指导作用，用马克思主义哲学中国化来指导实践，实现全面建成小康社会的宏伟目标。

简介：本文概述了马克思主义哲学大众化的内涵、迫切性与马克思主义哲学大众化的原则。探讨马克思主义哲学大众化的推动路径：运用通俗化的语言诠释抽象的理论;用大众化的哲学指导社会实践;多种宣传方式共存。

简介：马克思主义哲学的中国化需要面向当代中国社会不断发展的现代化实践与中国特色社会主义理论的创新,以现代性的变革作为自己的问题意识,通过对当代马克思主义哲学理论范式的转变及观念变革的批判性清理,确立起必要的理论意识,在问题意识与理论意识的互动中,实现以中国特色现代性为主题的中国化马克思主义哲学新形态的建构。

简介：在初级指挥学校政治理论课教学中，马克思主义哲学原理课由于其自身理论体系的广博精深，具有高度的概括性和抽象性，不易被学员理解和掌握，从而影响了马克思主义哲学原理课的教学效果。为了增强教学效果，充分发挥其对学员世界观的塑造作用和方法论的指导作用，结合多年的教学实践，笔者认为应从“三化”入手，使其真正成为能入心、入脑，让学员终身受益。

简介：摘要哲学是时代精神的精华，是人类文明的结晶。在社会主义现代化建设日益深入发展的今天，马克思主义哲学仍然是推动我国现代化事业前进的巨大精神动力。学习和掌握、坚持和发展马克思主义哲学，不仅是时代的要求，也是当代中国青年自身发展的要求。展望马克思主义哲学的发展前景，我们有必要对其现状做一个大概的分析。本文试图从调整对马克思主义哲学的研究和运用，确定其在我国社会主义实践中的位置角度，对马克思主义哲学未来的命运进行思考。

简介：摘要：原著选读是学习马克思主义理论的一种重要方法。通过对经典著作的仔细研读，学生能对马克思主义基本原理获得更深刻的理解。但是在思想政治教育专业的相关课程教学中，往往存在着以下问题：难以让学生将知识充分内化，难以让学生充分发挥主体作用，容易忽视对文本兴趣的培养。通过采取探索式教学，《原著选读》课程教学可以来缓解以上的教学困难，增强学生学科核心素养的培育。

简介：通过建构新逻辑体系创新与发展马克思主义哲学,新　时期通过自觉建构合理的逻辑体系以创新发展马克思主义哲学是可能的、必要的,另一方面是社会主义发展的现实与实践对经典　马克思主义哲学的规范

简介：摘要年轻人是一个组织、政党或者团队的新元素，也是一个组织的新活力，年轻干部能够为干部队伍提升一定的政治素养和具有特色的建设方式，所以我国政党要想保持党内的活力，就必须不断的注入新鲜血液，让更多的年轻干部参与进来。在我国，年轻干部是政党的后备力量，是政治组织快速发展的重要基础，年轻干部的发展问题是我们急需解决的重要问题，在马克思主义哲学的视角下，运用唯物论与辩证法相结合的方式方法，对社会、自然、个人的一般规律进行解释，同时马克思主义哲学也是社会发展的的指导思想，在马克思主义哲学的指导下，进一步推动年轻干部的成长和发展.

简介：

简介：〔摘要〕在高校思想政治理论课中，马克思主义哲学原理由于其理论性强及理解难度大等特点，教学实效性相对较低。为了解决这一问题，我们引入了双语教学，旨在通过双语模式强化理论问题的分析深度，提升学生学习的兴趣。对此，本文从概念界定、原理解读和经典引用等三个维度进行了初步探索，以期能够改善哲学原理课的教学效果。

简介：卢卡奇认为马克思主义哲学的本质是辩证法,其核心范畴是具体的总体.一方面他并不认同恩格斯对自然界的辩证理解,从而认为马克思的辩证法是理解社会和历史的唯一科学的方法;另一方面他激烈地批判了资本主义社会的机械论与形式主义的自然科学方法,并揭示了这种方法论产生的社会根源.要想彻底结束资本主义方法论的统治地位,必需一个新的阶级--无产阶级.卢卡奇早期对马克思主义哲学本质的探索对当前我国哲学界关于马克思主义哲学本质的讨论不失为一种有益的参考.

简介：李达毕生坚持用马克思主义哲学为中国的革命和建设寻求出路,并形成了历史与逻辑、理论与现实相统一的“中国化”的马克思主义哲学研究范式。通过对马克思主义中国化的哲学反思,内涵式地形成了立足中国国情、解决实际问题的研究起点、研究目标和研究路径。当下,处于伟大复兴关键时期的中华民族,亟待马克思主义哲学以“中国化”的逻辑方式拿出一套“中国方案”,让理论与现实再次产生强有力的互动。对李达“中国化”的马克思主义哲学研究范式的深刻挖掘和创造性阐释,将在问题澄清、思维方法和路径选择上为当下马克思主义哲学研究的发展与突破带来明确的启示与指引。

简介：实践是贯穿马克思新唯物主义哲学的首要和根本的观点，是区别于传统哲学及传统马克思主义哲学体系的根本异质点所在。

简介：＂总结范式＂成为当下中国马克思主义哲学研究的一种新的学术取向,也是中国马克思主义哲学走向深度自觉的前提。从方法论向度总结与反思中国马克思主义哲学研究所存在的问题,求解其解决问题的科学方法和正确的原则是推进马克思主义哲学研究的内在环节。从目前中国马克思主义哲学研究的＂总结范式＂所实际承载的内容和显示的特征来看,笔者认为尚存在五个方面的主要问题,这些都需要从方法论高度加以克服与超越。只有这样,中国马克思主义哲学研究才能在遵循理论与实践相统一的原则之基础上,把握当代建设和发展中国特色社会主义实践中的真问题,从而丰富和发展马克思主义哲学。

简介：<正>法哲学是哲学之理和法学之用的结合,它既是哲学的一个分支,同时又是哲学的与时俱进。在经济全球化和全球法治的今天,哲学需要向法学靠拢。马克思主义法哲学是马克思主义哲学的重要组成部分,是马克思主义法学思想和法学理论的基石。马克思主义法哲学作为马克思主义哲学的一个重要组成部分,是无产阶级和广大人民群众认识世界、改造世界的锐利思想武器。党的群众路线是中国共产党的优良传统和工作

简介：摘要近代唯理论与经验论之争从某种意义上可以说是感性确定性原则和理性确定性原则之争。黑格尔批判“感性确定性”，费尔巴哈恢复“感性确定性”。马克思将感性世界区分为感性直观、感性对象和感性活动多个层次。他以感性活动即人类实践活动和社会历史关系所形成的“社会历史总体”为基础，从社会存在与社会意识的关系重构感性世界。马克思的感性世界观是唯物史观的基本前提。实践是人的存在方式，在资本主义社会中这种新型感性世界变成普遍物化的社会结构。感性世界一词在马克思恩格斯全集中明确出现过29次，在《1844年经济学哲学手稿》中出现次，可见马克思对于感性世界是给予一定关注的。感性世界是感性活动基础，现实的人的感性活动是唯物史观的基础。对于感性世界的关注在中后期集中出现在《资本论》及其手稿中，体现为唯物史观形成与发展。

简介：党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干问题的决定》将建设马克思主义学习型政党作为在新形势下党建的首要任务进行论述。马克思主义学习型政党的提出不仅是中国共产党传统思想建设理论与西方现代管理理念——学习型组织理论二者交流对话的产物，而且是对传统思想建党理论与学习型组织理论的扬弃与超越。本文试从形而上的视角，对中国共产党传统思想建党理论范式和学习型组织理论的立论工具进行反思，从而说明马克思主义学习型政党建设的必然性和现实性。

简介：马克思主义哲学课作为电大的公共必修课,对帮助学员树立科学的世界观和方法论意义重大,随着时代的变化,马克思主义哲学的教学需要不断改进方法,这也是马克思主义与时俱进的必然要求.

简介：科学技术哲学作为哲学的二级学科,在现时代变化下如何维持其优良传统,同时又能与时俱进,似乎已成为当前一项重要任务。本文分析了科技哲学的含义及其对和谐社会的重大影响,进而道出了马克思主义实践观是当代科技哲学研究范式转换的理论根据,以及提出了现时代科技哲学研究实现规范式转换的路径。