简介：摘要：口语交际能力是学生的综合能力中一项比较重要的能力。作为小学语文教师应该充分意识到培养学生口语交际能力要从课堂开始，慢慢地帮助学生提高他们的口语交际能力，为他们日后的语文学习和生活奠定坚实的基础。如何培养学生的口语交际能力是当今教育工作者应该着重思考的问题，也是应该重点解决的问题。教师要通过多种方式引导学生，同时帮助学生培养良好的口语交际能力。

简介：【摘要】：互联网时代“指尖党建”在高校大学生党建工作实践中，建设主体应积极发展信息方法、网络化途径、信息技术等，服务于高校学生党员教育工作。“指尖党建”教育路径是对传统党建工作方式的一种补充与完善，同时也是互联网时代发展下的产物与必要手段。

简介：摘要：根据《义务教育数语文课程标准（2022年版）》对作文教学的要求，必须引导学生进行自我评价和自主修改。而且要让学生之间进行互评。因此，引入五步自主评改作文教学法十分有必要。本文以评改作文“把一个人的特点写具体”为例，探讨了小学生五步自主评改作文教学法的实施策略：定标学法、互改互评、自主交流、自主修改、自主总结。

简介：摘要：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。因此在教学中，要构建开放而有活力的语文课堂，让学生参与语文实践活动，从语文实践中学语文、用语文。另外教师应该学会与学生互动，并且应用现代化技术辅助语文教学。一定要努力改变传统的教学模式，让学生在创新、乐趣、快乐中积极参与到语文的学习中，从而培养学生的语文素养。

简介：摘要小学阶段是学生形成良好学习习惯的关键时期、最佳时期，作为小学数学教师，对学生不仅要“教”，而且要“导”，不仅要教数学知识，而且要教如何学习数学知识。因此，在小学阶段培养学生良好的数学学习习惯，是每一位数学教师的重要职责。

简介：随着当前大学生素质教育进一步深化,大学艺术教育的重要性已越来越为大学生所认可,当前音乐教育俨然成为学校加强素质教育的重要手段之一,那么音乐欣赏这门课又是当前大学校园里音乐课当中具有代表性的一门学科;因此,针对大学生音乐欣赏课的实践,探讨大学生音乐欣赏课的内容方向性。

简介：摘要：21世纪是充满竞争的世纪，敢于面对未知，勇于探索、创造、冒险，善于竞争与合作是21世纪对于人才的基本要求。而这些品质，无一不与良好的心理素质有着密切的关联。中学生是祖国未来最重要的人才储备，又处于心理发展不成熟，情绪不稳定的阶段。因此，加强中学生的心理健康教育，既是中学生自身健康成长的迫切需要，也是提高全民族素质的客观要求。基于此，学校要注重素质教育，注重学生的心理健康发展，充分发挥校园心理咨询作用，加强校园文化建设，为学生打造科学的生活方式，把心理教育渗透进日常的教学工作当中。使中学生能够在未来面对各种困难与挑战。

简介：摘要： 目的 了解南充市城区小学生视力情况及配镜情况，为小学生近视防控提供科学依据。 方法 随机抽取2018年主城区六所小学的1-6年级学生11471名进行视力筛查并对结果进行统计分析。 结果 城区小学生视力不良率为24.87%，配镜率为25.48%。 结论 南充市城区小学生视力不容乐观，学校、家长、孩子，全社会都应引起重视，加强眼保健知识宣传教育，提高学生自我预防能力，及时纠正不良用眼习惯，定期视力检查，一旦视力下降，应医学验光，佩戴合适的眼镜，延缓儿童青少年视力不良的发生和发展。

简介：摘要：进入21世纪以来，我国教育事业有了很大发展，初中物理教学水平也有了很大进步。在初中阶段的物理教学过程中，实验的重要性不言而喻，决定了学生物理学科核心素养目标的达成。通过物理实验学习，中学生对物理理论的理解可以进一步深化，其动手操作的能力得到充分的锻炼，也为学生的思维创新提供了机会。基于当前新课程标准的倡导，核心素养培养是一线教师的共同追求，初中物理教师必然要对核心素养内涵有切实的把握。考虑到学生目前的物理学习情况，积极对实验教学进行优化和创新。

简介：摘要：

简介：

简介：摘要为响应湖南省新高考生物改革的号召，切实从学生的实际出发，推行素质教育，改进生物实验教学，本研究认为目前实验教学中的主要问题是实验室设备陈旧、实验课程设置较少、教师自身素质有待提高、学生学习方法和态度需提升等四个方面。并提出，要提高学生应对生物高考实验题的能力，应把握命题规律、进行实验分类、回归实验教材、亲历实验、规范语言表达。

简介：摘要：本文旨在探讨高中数学新课程下学生自主学习能力的培养。首先分析了传统高中数学课程对学生学习的局限性和不足之处，阐述了传统教学模式下学生缺乏主动性、创造性和独立思考能力的现象。随后着重介绍了高中数学新课程对学生自主学习能力的培养重要性，并提出了一系列促进学生自主学习的策略和方法。最后，通过案例分析和调查研究，总结了新课程对学生学习方式的积极影响，并强调了学生自主学习在数学教育中的重要性。

简介：摘要：随着新课程改革的深入推进，对于对于小学英语教学的也提出了更高的要求，核心素养理念目前已经成为教学的重要目标。同时，由于受传统的课堂教学模式的影响，在小学英语教学中真正落实核心素养目标遇到很多问题和阻碍。根据现代教育课堂的教学要求，随着新课程改革的发展，小学英语要求培养学生的英语核心素养。因此，如何在小学英语教学中切实培养学生核心素养，是教师讨论的重要话题。在实际教学中，小学英语需要着重对于学生的听力、阅读和综合知识运动能力的培养，因此，教师在英语小学中需要注重学生的综合能力发展和培养，切实提升学生的英语综合能力。，有利于培养学生的英语核心素养，促进学生的更好发展。

简介：摘要:现阶段社会发展速度快，社会环境发生较大变化，这会在一定程度上对中学生造成影响，特别是起心理上的影响。为了促进学生全面健康成长，应重视其心理健康教育，在这一过程中，班主任具有重要作用。班主任在进行教学管理时，也应注重学生心理健康成长。基于此，本文主要分析在中学生心理健康教育中班主任具备的重要性和优势，提出班主任做好中学生心理健康教育的策略，以供参考。

简介：【摘要】在高中化学教学中，培养学生的自主学习能力尤为重要。自主学习能力使学生能够主动获取知识、解决问题，并在学习过程中发展自己的批判性思维和创造性思维。当学生具备了自主学习的能力，他们将能够更好地掌握化学知识和技能，并将其应用于实际问题的解决中。本文对高中化学教学中如何培养学生自主学习能力进行实践探索。

简介：摘要：小学语文课堂中的语言教育有待提升，调查小学语文课堂中的语言教育实践，分析其中存在的问题，探讨语言教育实践的可持续实施策略很有必要。

简介：摘要随着新课改的不断深入，小学在开展数学教学活动中，不仅要保证学生掌握基本的知识技能，还要注重培养学生独立思考的能力，使学生全面发展。在社会经济快速发展的背景下，对人才的要

简介：摘要：思想政治课程始终是引导学生言行的重要基础，在整个意识形态建设中所发挥的作用都是无可替代的。正因为如此，本文也将以新时期的大学生成长为切入点，从思想政治教育出发，分析思想政治教育应当坚持的原则，并探讨实践的方法和措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助，引导大学生树立积极向上的人生态度，完善学生的人格，为后续的社会实践奠定坚实的基础。关键词：大学生；思想政治教育；基本原则；方法分析

简介：本文根据《学生体质健康标准》要求，以广东培正学院2006级本、专科3729名的学生体质健康标准测试的数据为依据进行分析，把本院学生的各项指标与全国大学生总体水平比较，从而比较客观、准确地反映学生体质健康状况的特点以及存在的问题，并提出了提高大学生体质健康水平的若干对策及建议。