简介：摘要民俗是一个国家和民族传统文化传承与共同文化心理构建的基础，也是形成核心价值观和共同价值体系的重要基础之一。我国幅员辽阔、民族众多，地方民俗文化非常丰富，它涉及人生礼仪民俗、岁时节日民俗、语言民俗、艺术民俗、物质生活民俗和信仰民俗等诸多方面，其中蕴涵着丰富的德育内容。充分认识优秀民俗文化的现代教育价值，有意识地通过家庭、社会和学校在传承和创新民俗文化的过程中对青少年和国民进行社会主义核心价值观的培养具有十分重要的现实意义。

简介：摘要乡村乡村民俗博物馆作为当下我国建筑体系中重要的发展方向，是我国建筑人文情怀表现的具体形式。同时，乡村民俗博物馆的发展有着弘扬当地核心文化价值观，提升自我认同性的重要作用。在本文中，笔者将针对地域文化背景下乡村乡村民俗博物馆的形态设计进行深入的探讨，并分析其设计的相关特点与技术措施，以期为同行的工作人员提供相关借鉴。

简介：摘要民俗文化和建筑设计相互之间存在着内在关系，民俗文化对现代建筑设计具有很大的影响。因此，关于中华传统民俗文化在建筑设计中的应用研究具有重要的意义。本文首先对中华传统民俗文化在建筑设计中的应用意义进行了概述，详细探讨了中华传统民俗文化在建筑设计中的应用，旨在提高建筑设计水平。

简介：摘要中国传统观念与民俗文化对于我国传统民居建筑有很大影响，传统民居建筑的保护与更新，不仅仅要着眼于技术与政策层面的工作，还要关注建筑中所承载的记忆与感情要素。民俗学能够为传统建筑的保护与更新提供思路上的借鉴与方法上的指导，通过将民俗学引入传统建筑的保护与更新中，是希望以科学的态度去探索与激活传统建筑的魅力与活力。

简介：摘要地大物博的中国有着丰富的传统民俗文化，安庆与凤阳是皖南与皖北的有着传统民俗文化的典型区域。这里传统民俗文化走入校园，成为校园课程的一部分，但师资和课时安排等的不足和学生家庭的态度使传承现状不容乐观。政府和学校处于传统民俗文化校园传承的领军地位，应当相辅相成、加强合作，共同促进传统民俗文化校园传承。

简介：摘要贫困生作为高等院校的特殊群体，普遍存在自卑等心理问题。在本文中，首先在查阅大量文献资料的基础上，采用问卷调查的方法，通过系统分析目前和田地区部分高等院校贫困生心理状况，运用积极心理学，让学生从正确认识自我、创造积极的校园氛围和改善心理健康教育工作三个层面，提出了改善高等院校贫困生心理健康状况的途径。

简介：摘要随着景观行业在我国的快速发展，人们对景观的重视程度越来越高。本文基于生态足迹理论，结合南通民俗文化园的具体实际案例，探究生态足迹论在景观设计中的运用，通过探究优化景观空间结构和科学合理分布用地，提供了可借鉴的理论和实践依据。

简介：摘要大学生心理健康教育是高校教学工作中的重点和难点，只要保障大学生的心理健康，才能保障学生的成长成才。所以，高校要从多个方面，如课程设置、机构设置、校园环境等方面加强对大学生的心理干预、预防、发现以及纠正，从而保障大学生的身心健康发展，保障大学生的成长成才。本文主要对大学生心理健康与心理安全教育进行了分析研究。

简介：摘要目的对心理护理对妇科肿瘤术后患者心理状态所产生的影响进行一定的分析。方法从我院诊治的妇科肿瘤术治疗患者中抽取66例作为研究对象，随机将其分为研究组和对照组，各33例，研究组患者给予心理护理，对照组患者给予常规护理，对比两组患者术后的心理状态。结果研究组患者的焦虑、抑郁评分均低于对照组，组间对比，差异有统计学意义（P<0.05）。结论心理护理能够改善妇科肿瘤术后患者的心理状态，缓解焦虑、抑郁等不良情绪，提升临床康复效果，值得推广和应用。

简介：摘要所谓人为的失误就是指在预定时间和预定的条件下，人们没有完成应该实现的任务。这当然与其心理因素有关。同时人为失误的出现还与其他人性格特征如易冲突，有表现欲等有关。在工作实践中，操作者一旦有不规范的行为就会发生人为的失误。导致正常的工作活动中断或发生事故。本文主要就人为的失误心理进行分析探讨，以供参考。

简介：摘要机械制造的安全心理教育重要性，进行针对性的分析研究。

简介：摘要随着企业员工的竞争和压力增加，加之企业、单位的改制，员工心理承受能力已到了极限，心理健康问题越来越突出。本文着重分析目前员工的心理状态，指出有效的员工心理管理的意义并提出了具体的员工心理管理措施。

简介：摘要在企业的生存发展过程中，员工才是企业的基石。在新的发展形势下，员工要在企业中发挥作用，心理健康不可或缺。本文将通过分析企业员工心理问题产生的原因，从维护员工心理健康的高度，积极探索保持员工心理健康的方法对策，从而进一步推进企业的稳定、安全生产和员工身心健康。

简介：摘要随着国家不断进步，教育事业的不断改革，大学生心理健康备受人们的关注，对于大学生而言，他们的心理是比较脆弱的，很容易产生一些负面心理，不仅不利于其自身的发展，同时还会危及到社会的稳定。因此，加强大学生心理健康教育至关重要。但是，就当前大学生心理健康教育工作来看，过分关注于学生的消极心理，主要是从负面心理角度来引导学生树立正确的心理价值观，而忽略了积极心理的作用。积极心理学作为心理健康教育体系的一部分，从积极心理学的角度来开展心理健康教育，可以更好地激励学生，引导学生健康发展。

简介：摘要：根据朴素贝叶斯算法，本文构建了老年人心理健康影响因素分析模型。利用调查问卷确定各项数据权值，建立三级模糊综合评价体系，加入老年人常见心理特征根据数据模型的统计分析和专业心理分析师的理论指导，给出了更为合理的综合心理评估模型。

简介：摘要本论文以陕西现有的较成功民俗村为例，将咸阳袁家村、韩城党家村、汉中秦巴民俗村三个村落进行对比研究，找出它们在发展过程中在不同方面的相同点与不同点，以及各自发展的优势与不足，总结其在传承过程中所受影响和存在的问题，并采用金融学的一些手段和全新理念，试图找出一条创新型多方位的民俗村产业发展道路，从而开发出一个文化旅游产业模式，为陕西地区具有民俗技艺与深厚文化的村落提供借鉴，从而使中国传统民俗技艺得以传承和发展。

简介：摘要随着经济和各行各业的快速发展，大学校园各种安全事故频繁出现，已经引起了社会的高度关注，而这些事故发生的主要原因就是大学生心理不健康，在面对问题时不能冷静、正确处理，偏向于极端手段。因此，高校必须抓好大学生心理健康教育。然而受传统观念的影响，教师在大学生心理健康教育中偏向于问题的指正，从学生所犯的问题来教育学生，这种教育所起的效果不理想。积极心理学作为新型的心理学研究领域，它主要研究人的美好心理以及积极心态，其价值是巨大的。对此，教师在大学生心理健康教育中应当善于从积极心理学的角度来开展教育，不断挖掘学生的闪光点，鼓励并发扬其优点，进而引导大学生积极、乐观地面对生活、学习。

简介：摘要本文通过分析军校学员常见的心理问题，进而提出有针对性的建议和对策，加强对军校学员心理素质适应能力的培养，采用科学健康的疏导方式来解决问题，有助于改善学员心理状况，对增强军校学员心理素质、促进心理健康发展、培养复合型人才具有重要意义。

简介：摘要深入了解阅读者的心理，是教学开展图书馆服务基本前提及其基本保障。因此，在图书管理、选定、书籍类型分类的时候，经过读者反馈开展相关工作，在数据分析基础上，对读者喜好进行研究，划分出不同阅读人群与阅读种类。下面就结合作者的实际工作经验进行入手，简要的概述了图书馆读者服务心理。

简介：摘要中职旅游专业学生正处于身心发展的关键时期，人格尚未完全定型，具有极大的可塑性；中职生具有自我意识正在形成、逆反心理强、内心矛盾激烈等心理特点，了解中职学生身心发展的特点，对教师搞好中职学生教育工作是非常必要的。