简介：构建以培养具有独立思维能力为核心的人才培养模式是新时期我国高校教学改革的中心任务，而辨证思维方式的训练是培养学生获得独立思维能力的重要手段，也是逐步培养学生具备创新能力的前提。科教融合式的教学改革为以上人才培养模式提供了一条新的实践路径，引入科研要素的启发式案例授课；各种科研推动型的教学改革实践模式，将成为新时期我国高校教学改革的新亮点。

简介：目前,思政课教学不能得到学生足够的重视,教学效果不够理想,思政课的重要性与实效性落差很大。如何才能得到学生的喜爱,让学生感受到思政课的有用性,是思政工作者须要解决的问题。笔者认为,作为思政课教师应当在以下三个方面努力：第一,革新教学语言;第二,苦练内功;第三,变换并创新教学方法。

简介：本文从高校计算机基础教学承担的任务、高校计算机基础教学内容与课程体系的设置和教学模式、教学方法及教学手段等方面，论述了高校计算机基础教学的改革。

简介：高校“形势与政策”教育经过长期探索,取得了不少成绩,但存在一些亟待解决的问题。网络信息时代改变了“形势与政策”课教与学的旧常态,高校应因时而变,主动作为。“专题直播+小班研讨+实践教学”的结合为课程的模式创新带来了新的路径。从教学模式的概念与特点入手,以直播课堂和师资建设为突破口,梳理专题直播、小班研讨和实践教学的三者的关系,着力探索思政直播视域下创新“形势与政策”课教学模式的实施路径,实现教育教学与信息技术的有机结合。

简介：教学计划是高校中人才培养模式的总体设计蓝图,是学校组织教育教学活动的基本依据。树立教学计划优化意识,加强对教学计划优化原则的研究、提高教学计划的质量,是实现人才培养目标的必要保证。本文针对教学计划制定工作中的现象和问题,从教学计划制定的重要性、内涵结构、优化原则三个方面进行理性思考,并提出教学计划制定应注意的几个问题。

简介：本文作者提出在各高等院校审计专业教学中，实行模拟实验教学是一种最直接、最有效的方式，并就如何实施审计专业模拟教学进行了详细的阐述。

简介：教学管理包含教学管理主体、教学管理客体、教学管理目标与教学管理手段四大基本要素.教学管理体制即教学管理活动的组织制度体系.教学管理的构成要素是制约高校教学管理体系的内在因素;高等教育宏观管理体制、经济管理体制、政治管理体制、观念文化则是影响高校管理体制的外在因素.

简介：摘要：西方经济学课程在应用型高校的管理类专业中起着举足轻重的作用，是多数管理类专业的基础课程。西方经济学课程中的概念与原理都比较抽象，数学函数、模型和曲线分析较多，这些恰恰是学生比较薄弱的部分，传统的教学模式很难适应当前学生对西方经济学学科的知识学习。合理改革当前教学模式，提升学生学习积极性，是解决西方经济学当前教学现状的重要议题。

简介：目前我国高校会计电算化课程的教学在教学模式、教学目的、教学内容、上机实习等方面都存在一些的问题,作者根据这些问题提出了教学改革的设想,对如何提高会计电算化课程的教学效果提出了自己的建议。

简介：随着会计准则国际化进程的推进,会计双语教学迫在眉睫。本文在本文在分析了双语教学定义和本质的基础上,讨论了双语教学在会计专业实践应用的现状和问题,并提出了在推行高校会计双语教学的一些建议。

简介：本文通过梳理＂问题教学法＂的发展,分析当前高校思政课的现状和＂问题教学法＂在思政课教学中的意义,指出在运用＂问题教学法＂中应该注意的环节,为改革思政课教学方法、提升思政课教学实效性进行了有意义的尝试。

简介：论文在探讨地方高校实践教学资源整合目标的基础上,分析地方高校实践教学资源整合的评价主体,构建相关评价指标体系,为地方高校实践教学资源整合效果考核提供借鉴。

简介：摘要：互联网时代下，数字化信息技术的创新应用与城市生产、人们的生活方式紧密相连，为学校教学顺利进行创造了更多样的发展条件，将带来高校教育教学的进一步变革与创新。高校各专业教师联系学科实际，加快教育信息化建设，开展教学创新，实现学生全方面发展。本文主要分析教育信息化建设对高校教育教学改革改革与创新的积极作用及策略，为高校教育教学的发展改革提供一些建议。

简介：在新课程标准背景下,互动教学模式营造了和谐的课堂氛围,对于学生的发展具有重要的意义.高校的体育教学作为培养学生全面发展的重要阵地,应该充分结合素质教育的要求,立足高校体育教学的实际经验,探索师生关系的互动教学模式,促进教学有效性的发挥.

简介：

简介：［摘要］近年来,高校为适应社会发展、满足市场需求,真正将复合型人才培养目标落实到位，加大了对教学仪器设备的投资力度。但是高校各种仪器设备在数量上快速增长的情况下存在重复购置、使用效益低下情况

简介：高校课堂教学状况．直接关系到所培养毕业生的质量，关系到毕业生的实际水平能力能否实现和满足社会市场的预期与需要。本文就如何提高高校课堂教学效果，从教育素质管理机制、教学方法、教材建设、资师队伍素质等方面进行理性分析。

简介：10月19日,主题为"未来已来--高校管理会计教学发展新趋势及学术研究方向"的湖南省财务学会2018年年会在湖南财政经济学院召开。本次年会由湖南省财务学会、湖南财政经济学院、国际注册专业会计师公会(AICPAICIMA)、财金通教育科技(上海)有限公司主办,南京大学出版社协办,湖南财政经济学院会计学院、企业财务信息与资本市场效应湖南省重点实验室、湖南财政与会计研究基地承办。来自省内外高校、政府机关、企事业单位和媒体的100余位代表参加会议。

简介：随着我国高等教育的跨越式发展,地方应用型高校的教学质量出现了一定程度的下滑,如何提高教学质量成为迫切需要解决的问题。针对地方应用型高校教学质量生成过程中的主要环节进行分析,可以从教学环节的实施、监控、反馈、管理等方面探讨如何构建和完善教学质量常态监控,为地方应用型高校提高教学质量提供参考。

简介：高校财务管理专业成长发展的环境资源包括硬件与软件资源两部分,软件环境是决定一个高校教学质量与水平的内在的决定性的因素。对高校财务管理专业教学软环境的调查分析表明,当前高校财务管理专业教学软环境难以适应企业对财务管理专业人才的要求,需要优化教学计划和课程设置,优化师资队伍结构,缩短理论与实践的差距,强化校内实践教学,优化课外实践训练,变革课程教学工具和课程考试模式以优化高校财务管理专业教学软环境,培养合格的财务管理专业人才。