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  • 简介:去年冬天我在一本画册上看到一个美丽的俄罗斯女人,她是我见过的俄罗斯女人中最美丽的一个.栗色的卷发和妩媚的眼睛,以及脸部轮廓优美的线条,使我的目光久久不能移开.那是一种智慧与柔性相结合的美丽,从她美丽的脸庞中散发出来的迷人气息,使我固执地认为这个女人非同寻常.

  • 标签: 创造爱 力量创造 柔性力量
  • 简介:在《书香》第17号(昭和5年8月)上,我曾用"大内隆雄"的笔名发表了《与郭沫若的谈话》一文。在文章结尾处我说,"今后我们也将常常看到郭先生在‘年轻的中国’的活跃"。现在把手《创造十年》一书,我为两年前未曾妄言而感到欣慰。郭沫若在中国古代社会研究方面的工作也有进展,但仅从文学方面来看,我们也可以通过这本《创造十年》窥见郭先生那旺盛不衰的创作活力。

  • 标签: 创造十年 上海现代 郭先生 三叶集 文章结尾 田寿昌
  • 简介:为了能给广大读者带来更多的阅读快感,也为了不模仿别人、不重复自己,建良大哥毅然放弃了已经创作了长达40多万字的长篇小说《狂歌夜引刀》。虽然在前期的试读过程中,很多读者都对《狂歌夜引刀》给予了不错的评价,但是,刘建良认为,这个作品虽然很好玩也很热闹,但无法进入经典之列,因此,本着对读者负责的创作

  • 标签: 阅读快感 机缘巧合 三魂 不知道 无觉 部从
  • 简介:开办“中国诗集”栏目迄今已近五年,践行最初方案和宗旨,在栏目的视野和方式上,每年均有微调.比如在此基础上,于三年前新增了“国际诗集”,把当下外国诗人近作新译,与部分具备国际影响力的中国诗人的新作,放在同一个平台上展示和考量,给阅读视界提供即时的、同步的和新鲜的视角;比如按照五年前的远期策划和设想,在对接下来的“红岩·中国诗集”专号的论证中,我们力图把时下现代汉语诗歌写作,放在一个更大的时空范围内考察,用“实物”(作品)的方式,以“未来”的眼界,期望整理和提交出一份,现代汉语诗歌的当下状况、形态和生态生成的文学报告.

  • 标签: 诗人 现代汉语诗歌 国际影响力 诗歌写作 时空范围 诗集
  • 简介:摘要扬琴是我国民族音乐中一件颇具特色的乐器,至今已有五百多年的发展历史。音色美是扬琴艺术的重要特征,也使得扬琴更具表现力和感染力。为此,本文简要介绍了扬琴乐器的起源、发展,重点对扬琴音色美的形成及创造问题进行了分析与探讨,以期促进扬琴艺术的传承和发展。

  • 标签: 扬琴 音色美 形成 创造
  • 简介:杂技创作既要讲究艺术性.更要讲究创新。创新就是杂技艺术的生命,也是杂技艺术发展的源头活水。与其他艺术形式有所不同的是。杂技艺术把表演艺术、生理学、物理学等学科知识与音乐、美术、舞蹈、服装、灯光等舞台要素结合起来研究,其艺术创造离不开创新的过程。在思想观念和技术发展日新月异的当今时代,创新对于杂技艺术的发展具有更加深远的意义。

  • 标签: 杂技艺术 艺术发展 艺术形式 表演艺术 学科知识 艺术创造
  • 简介:戏曲剧本意境的创造胡世均中国传统戏曲是非常注重意境营造的。这不仅表现在表、导演上,而且渗透在戏曲剧本的创作中。时下,观众总感到我们有些新编剧目,写得有些太实、太满,不够鲜活、优美,缺乏戏曲艺术独具魅力的“意境”感。针对于此,我们发表胡世均同志的这篇文...

  • 标签: 意境的创造 虚实结合 戏曲艺术 “空白” 创造意境 人物形象
  • 简介:从事教学至今已经十四个年头,一直担任小学班主任工作。一路走来,有苦有乐,有笑有泪,热情的我尽情倾洒着汗水,看着孩子如花朵般灿烂的笑脸,感到由衷的幸福。而近两年的低年级教学让我对小学教学感触颇多,深感要教育好孩子需要教师用心去爱,用尊重和信任去唤醒孩子的求知欲望。

  • 标签: 信任 小学教学 美好 班主任工作 求知欲望 孩子
  • 简介:作为海外汉学界颇负盛名的中国明清文学研究者,韩南早在20世纪80年代,便推出了彰显个人理论基色的“东方微观型”著作《创造李渔》。本文以此为中心,重点探讨了韩南书写体系中“喜剧”概念的功能性所指,以及“创造”李渔所施行的具体策略:文学中“性文本”的模式化提炼,“倒置”作为文学现象认识装置的使用,基于“叙述者”“赞助人”等角色框架的观察和演绎,以及“跨文体”文论观的实践。事实上,积极引入西方理论批评话语并有意择取李渔这一中国文人形象作为书写个案的韩南,正代表了海外汉学界观看东方的典型机制:以特定理论/视角作为切口,方能超越时空/文化隔阂而获得创造性发现,其恰可用韩南受李渔小说启发而关注的“望远镜”及其原理作为行为隐喻。韩南更具前瞻性的是,他已将形象学范畴中的李渔提升至方法论层面,进而作为自己文学研究的镜像加以参照,这使得韩南与李渔呈现出平等互动的对话姿态。

  • 标签: 李渔 韩南 《创造李渔》 微观中国文人 东方想象
  • 简介:鼹鼠一直是童话所钟爱的形象。呆憨可爱的鼹鼠在黑暗中无尽地挖掘,他们在黑暗的生活中葆有的乐观,可能是我们对梦想与信心最好的寄予。现在这篇《鼹鼠的乌托邦迷宫》,与其说讲述的是一只鼹鼠克服惰性、困难、嘲讽而建造起伟大迷宫的故事,不如说讲述的是作者本人在文学道路上矢志追求的心路历程。再大而言之,这是我们每个人在追求理想的路途中都可能经历的憧憬、努力、绝望、嘲讽、惰性以及快乐。

  • 标签: 梦想 心路历程 文学道路 乌托邦 迷宫
  • 简介:端午节一过,气候突然转至连续40℃高温,山城重庆,几乎所有的防空洞——这些二战时期遗留下来的防御工事——被——打开,以供市民纳凉.在市中区的商业步行街,从各种商场、超市、电信营业厅和银行大厦里吐出来的冷气,霎时,像经历了一个瞬间的轮回,将整个步行街退回到去秋.这些被遗弃的地窖、冷库,和冰柜一样站立在大地上的楼宇,凌乱地杵在因为提速建设,而被炼红的城池.当子午的灯红酒绿一过,到了喧嚣与静寂接壤的时分,一些现代人就会忆及屈原的《天问》,或另一些遥远国度里,诗人夏尔们的诗歌:永远展翅于黎明,歌唱这麻烦的大地……

  • 标签: 创作创造性 创造性写作 诗人创作
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  • 简介:绘画活动是幼儿非常喜欢并且易于接受的教育活动。因此,如果你想要了解孩子,教育孩子,就应掌握幼儿绘画这把钥匙,让孩子在绘画活动中插上想象力、创造力的翅膀自由翱翔。创造力是人类个体普遍具有的潜能,幼儿也不例外,幼儿心理学研究表明,幼儿拥有无限的创造潜能。幼儿的创造力表现在他们的所有活动之中。尤其是绘画教学活动,也是发展幼儿创造力,促进幼儿个性全面发展的有效手段。在绘画教学活动中我们应如何发展幼儿的创造力呢?

  • 标签: 幼儿创造力 绘画活动 培养 个性全面发展 教育活动 教学活动
  • 简介:创造社是在文学对青春浪漫气息的呼唤中崛起的。它们在新文坛所掀起的那个文学新浪潮,既与封建旧文坛的那种旧文艺有着本质的不同,并将其视为死敌;也不同于新文坛内先他们而起的以《新青年》、《新潮》和文学研究会为代表的那个类型的新文艺。在文学革命运动之中,他们是独树一帜,异军苍头突起。用郭沫若在《文学革命之回顾》中的话来说,他们在文学革命爆发期中要算第二期的人物了,《新青年》时代的文学革命运动不曾直接参加,和那时代的一批启蒙家如陈独

  • 标签: 创造社 郭沫若 郁达夫 张资平 成仿吾 文学革命运动
  • 简介:摘要素质教育的核心是培养创造力。创造力包含了许多非智力因素,如个性和独立性等等。一个智商很高的人,可能是依赖性很强、性格很脆弱的人。但一个创造力很强的人,必须有独到见解,在困难面前百折不挠的人,同时还应该具有很强的记忆力、丰富的想象力、敏锐的观察力、清晰的判断力。本文主旨谈物理学科中如何实施创造能力的培养。

  • 标签: 物理教学 创造能力 培养
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  • 简介:<正>辛弃疾是南宋时期伟大的爱国词人,他创造了“大声鞺鞳,小声铿鍧,横绝六合,扫空万古”(刘克庄《辛稼轩集序》)的《稼轩词》,以深刻的思想内容和精湛的艺术成就,把宋词推向了新的高峰,为中国文学事业作出了巨大的贡献。本文试就辛词在创造艺术形象方面所取得的卓越成就,作些粗浅的论述。

  • 标签: 艺术形象 辛弃疾词 自我形象 辛词 英雄形象 性格特征
  • 简介:<正>《浮生六记》以其鲜明的创造性而价值永恒、魅力无穷,略述如下:一、树立了一种文体楷模。《浮生六记》是一种自述性的文言散记小说,在它之前文言小说可谓汗牛充栋,虽也多汇集成册,但只为一些小故事的汇集,围绕一个中心叙述一个大故事,以许多细节、事例从多方面

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