简介：摘要：艺术源于生活，源于对生活的不断认知和理解。生活是创作的源泉，优秀的石雕作品应当深刻反映生活中的真、善、美。对生活有细致的观察、深刻的体晤，才能触发雕刻创作的灵感和冲动。一件雕刻作品的意象生成不会是无中生有的，还需要有一定生活直接挪用的依据，这种方式在青田石雕景物雕刻的意象生成中也是尤为重要的因素之一。

简介：以村上隆的作品为例,探讨时尚在当代艺术中的地位,以及当代艺术对于时尚的体现,总结出当代艺术与时尚的边际模糊趋势。1、时尚与当代艺术的碰撞在过去,就在工业革命之前,艺术给人感觉总是精英的、高雅的、高于生活的。而随着时代的发展,＂时尚＂作为引领各个消费行业的一个重要名词,逐步渗透了各个领域,也不可避免地与艺术产生碰撞。

简介：织物是人类文明的重要造物。今天，纤维艺术在当代艺术中的表现远远超出了传统的眼光，她已不再只是传统的手工技艺的编织连结，也不只是纤维性材料的造型与拓展，在它无涯的开拓之中，始终维系着人们对今日文化及生活状态的新思考。第一届杭州纤维艺术三年展正是出于这样的思考，以“纤维，作为一种眼光”为主题，邀约全球的纤维艺术家聚集杭城，以多彩的创造，彰显“纤维”在今日生活中的多重意义，

简介：2013年4月15日，第十届中国艺术节美术创作基地授牌仪式在山东工艺美术学院长清校区举行。十艺节山东省筹委会群文美术部部长、山东省文化厅副厅长李宗伟，山东省油画协会副主席、全省迎十艺节美术创作专家指导委员会委员陈国力，十艺节山东省筹委会群文美术部美术处处长、山东省美术馆副馆长姜宏伟，十艺节山东省筹委会群文美术部美术处副处长、山东画院创作部主任王磐德，山东工艺美术学院副院长苗登宇出席授牌仪式。

简介：本文通过梳理20世纪90年代末期中国本土绘画艺术的相关批评话语，对艺术批评焦点从水墨画向水墨艺术发生第二次转移的原因及学术意义进行分析。

简介：人文艺术学院始建于1999年，前身为艺术设计学系，2003年6月更名为艺术学系，2006年正式更名为人文艺术学院。在过去的十年中，在学校党委和行政的领导下，人文艺术学院教学工作取得了骄人成绩，在教学管理、教学改革、教学研究、人才培养等方面取得丰硕成果，人文艺术学院也由艺术学系更名为人文艺术学院。

简介：纵观现代高等教育基本框架，可分为两大教育类型，即以培养科学型、工程型人才为主的普通高等教育和为产业发展培养技能型、应用型人才为主的高等职业教育。普通本科教育以追求学术型人才培养为主要目标，实行单元定位，强调学生专业知识水平。在专业设置上以学科分类为专业设置依据，强调学科的重要性，

简介：教学工作是学校工作的主体，在学校各项工作中处于中心地位，做好教学工作是所有教职工应尽的责任。为提高教学质量，做好教学工作，我们以学校定位和发展规划为指导，在规范教育教学管理、加强师资建设、完善本科教学质量保证体系方面有所探索和成效。