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简介：摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，要把育人为本作为教育工作的根本要求，医药卫生类职业学校的毕业生从事的是“健康所系、生命相托”的事业，培养学生的职业道德更应是人才培养的第一目标。

简介：【摘要】目的 探讨高职口腔医学专业学生职业道德培养模式的应用价值。方法本研究选择某高职院校口腔医学专业 180名学生作为观察对象，依据不同的班级分为对照组（ 90例，常规教学含职业道德培养）和实验组（ 90例，常规教学 +个性化专科职业道德培养），比较两组学生职业道德培养情况。结果 实验组在愿意从事本专业工作、认真规划职业生涯、、树立爱伤观念、实习期患者满意度调查等方面的职业道德培养结果指标均明显优于对照组（ P<0.05）。结论 在口腔医学高职院校学生教学中培养方案外的专业性职业道德培养内容，有助于提升学生的职业忠诚度和荣誉感，使其更加热爱本职工作，进而获得理想的教学效果。

简介：摘要：现代学徒制是一种新式的产业技术型、专业型人才培养模式，由于该模式能为行业输送职业技能扎实、知识理论全面的人才，因此，是目前众多高职院校首选的人才培训方案。本文着重分析了我国现阶段的高职药学专业人才培养现状，通过探索现代学徒制在其中的优势特点，寻求有效的解决对策，希望为该行业的人才培养计划提供参考思路。

简介：【摘要】近年来，我国高校毕业生就业形式较为严峻，大学生创新创业成为解决这一问题的关键。在“大学生创业创新训练计划”中提出“参与计划高校的示范性实验教学中心、各类开放实验室和各级中重点实验室，要向参与项目的学生免费提供实验场地与实验仪器设备”。这完全符合开放实验室培养创新人才的理念。“互联网+”理念的提出，为大学生双创能力的培养提供了新的途径。

简介：摘要现代学徒制是将传统的“师带徒”培养与现代学校教育结合的一种企业（行业）与学校密切合作的职业教育模式，是一种新型的职业人才培养模式。随着社会对药学专业人才高技能、高素质、高水平要求的提升，仅靠校内理论知识和实训的教学模式，难以满足药学基础知识、专业技能、人文素养等全方面培养的要求，因此现代学徒制是药学专业人才培养的一条新的路径。借鉴国内外经验，我校药学专业与吉林大药房药业股份有限公司合作开展药学专业现代学徒制试点工作，初步构建了“双主体育人”、资源共享，三方共赢的长效育人机制。

简介：摘要培养方案是人才培养的纲领性文件，作为“卓越医生”教育培养计划改革试点高校，准确定位培养目标，科学构建顶层设计，合理制定培养方案，是实现改革目标的关键环节。农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革的目标是定向培养“下得去，留得住，用得上、干得好”面向农村服务基层的实用型卓越全科医学人才，要达到“卓越”的目的，强化临床实践能力培养是核心。

简介：医学院校在应用型人才的培养方面,除了加强专业技能的培养,提升医学人才全面素质教育也尤为重要,例如安全素质的加强,自身安全防护能力执行力的培养锻炼,培养医学生的环境安全第一位意识,增强社会责任感意识。让学生做好危险化学品安全预防和废弃液回收工作,例如,做一个具体的化学实验项目,除了培养学生动手能力,让学生养成全面的职业素养也很重要,进入实验室前,全面了解实验涉及的危化品,通过官网数据库做出危化品应急预案,进入实验,严格落实执行个人防护和废弃液回收。培养具有环境保护执行力的造福社会的优秀医学人才。做足危险化学品安全预防工作,这对医学生在后续学习、工作中落实和执行医生职业暴露应急措施,有重大意义。

简介：图书选题和选题策划的意义在于它是整个出版活动的起点，是创造社会效益和经济效益的起点。实践证明，出版物的制作与发行的成功与否，和选题与选题策划的成功与否大为有关。

简介：摘要目的探索临床药师的查房模式。方法结合临床实践，进行探索。结果与结论学临床药师的查房模式可结合自身水平及各医院硬、软件和环境等条件，选择不同的查房模式，以便更好地开展合理用药工作。

简介：摘要针对当前医学生就业形势的日趋严峻，社会对临床医生实践能力要求的逐渐提高的情况，对学生临床技能方面的训练和临床思维能力的培养进行了尝试性的改进，塑造高素质、实用型的医学人才。

简介：摘要目的优化急诊工作流程，提高护理服务质量。方法采用多种科学方法对急诊现有流程进行分析，明确影响急诊质量的关键原因，利用计算机管理系统对数据进行分析的同时，制定急诊流程优化基本框架和实施方案。结果明确了急诊工作流程中的关键环节和关键部位，提出了相应的解决方案。结论急诊流程优化有利于减少潜在不良事件发生，可以帮助提高急诊护理工作质量。

简介：摘要本文提出建立基于分类医疗服务、医疗费用由医疗保险机构支付的新型综合医疗体制建议，以基本医疗服务为基础，以非基本医疗服务满足多样化医疗需求，探索向全体国民提供易获得、可负担、可持续、各方利益均衡的医疗服务体制方案。

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简介：摘要目的为提高护患沟通成效，满足患者身心需要，防止护理纠纷发生，在临床护理工作中按照护着就医程序，对护患沟通时间、内容、方式和方法等方面进行探索，总结出以患者为中心的护患沟通模式，使护士更加贴近临床.贴近患者，以增强护患沟通效果，提高护理质量。

简介：摘要干槽症是指拔牙后出现的骨创感染，又称局限性牙槽骨炎、维蛋白溶解性牙槽炎，是牙拔出后最常见的并发症。主要表现为拔牙术后2-3天出现剧烈疼痛并向耳颞部、下颌下区或头顶部放射。干槽症的发生收多种因素影响、年龄、性别、口服避孕药、月经周期、解剖因素、拔牙创伤程度、吸烟、口腔卫生状况，病理因素、手术翻瓣设计及手术方法、麻醉药物不恰当冲洗牙槽窝等，是其发病主要相关因素。干槽症的治疗，局部以碘伏纱条填塞法最以常见。牙槽窝清创侯置入派力奥及近年采用的低能量激光照射牙槽窝，对治疗干槽症均有一定疗效。鉴于目前干槽症的治疗尚存许多局限性，其预防就显得尤为重要。拔牙后操作前充分考虑可能引起干槽症的各种危险因素减少手术创伤，合理使用抗生素。局部应用牙槽窝置入材料等措施。对于预防干槽症具有积极作用

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简介：摘要目的随着我国护理事业的发展，护理工作量不断增多，患者对医院的期望值也越来越高，许多的工作与需求，仅靠医院数量有限的护士无法全部满足，让护工承担非技术及非专业性的服务工作，较好地解决了医院护士人力资源紧缺的状况，成立“服务中心”，将护工纳入医院系统化管理，将护士还给病人，解除患者家属的后顾之忧，大力提高了“三满意”，受到了社会的欢迎，提高了患者满意度。

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简介：摘要开展导医培训是门诊探索人力资源的一种新尝试，根据导医岗位职能确定具体的培训目标、任务、制度和方法。通过培训使导医了解医院、了解门诊的工作特点、熟练掌握岗位操作技能，从而达到合理搭配护理技术资源，减轻护理压力，提高病员健康服务的质量。