简介:摘要目的对学习困难儿童进行综合干预,探讨干预后的临床效果。方法选择2005年-2014年来我院儿科就诊的22例学习困难儿童,对其进行综合干预,包括感觉统合训练干预、儿童行为干预、心理干预和父母教育干预,对比干预前后儿童的感觉统合情况、注意力、语言表达能力、阅读能力、理解能力及学习成绩。结果干预后儿童的感觉统合评定量表评分优于干预前P<0.05;干预后儿童的注意力、语言表达能力、阅读能力及理解能力的异常率低于干预前,P<0.05;干预后儿童的主课考试平均成绩高于干预前,P<0.05。结论对学习困难儿童进行综合干预可改善儿童的学习困难情况,提高儿童的视、听、读、写及表达等综合能力。
简介:摘要目的研究并探讨眉下切口行上睑松弛矫正术联合外入路下睑袋切除术矫治眼周衰老的效果。方法采用随机、双盲、对照试验进行研究,研究纳入我院2016年7月—2017年7月期间,整形外科接诊的76例眼周衰老患者,按随机抽签法分为治疗组和对照组,对照组患者接受眉下切口行上睑松弛矫正术治疗,治疗组在对照组治疗基础上联合外入路下睑袋切除术治疗,对比两组患者的手术效果。结果治疗组满意率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组并发症发生率明显高于治疗组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床矫治眼周衰老采用眉下切口行上睑松弛矫正术联合外入路下睑袋切除术的手术效果较单独使用眉下切口行上睑松弛矫正术更好,并发症更少,更具有临床推广价值。