简介：【摘要】目的：探讨团体心理治疗对门诊抑郁症患者抑郁症状的改善效果。方法：选择2022年2月－2023年2月门诊收治的抑郁症患者80例，运用随机数字表法分为对照组（40例，常规治疗）与实验组（40例，团体心理治疗）。对比两组患者SDS抑郁评分、生活质量以及睡眠质量。结果：实验组SDS抑郁评分高于对照组（P＜0.05）；同时实验组生活质量以及睡眠质量均高于对照组，数据对比差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论：经研究可知，团体心理治疗能够有效缓解抑郁症患者负面情绪，改善其抑郁症状，提升生活质量。

简介：【摘要】目的：分析在重症监护室采用团体心理干预对改善护士心理健康水平的效果。方法：选取我院重症监护室50名护士作为本次实验对象，通过使用团体心理干预来改善护士心理健康水平，一共进行6次心理干预，对比干预前后护士的不良情绪情况。结果：本次实验对象在团体心理干预前后的SDS、SAS评分差异显著，团体心理干预前护士的SDS、SAS评分高于干预后的SDS、SAS评分（P

简介：摘要  随着现代诊疗技术的不断进步，乳腺癌患者的生存率也越来越高，在疾病的治疗过程中，患者不仅要忍受身体上的痛苦，而且也会产生很多心理问题，对自身预后产生不良影响。不同年龄的患者或处于疾病不同时期的患者，对疾病的应对方式也不同，出现的心理问题也不同。乳腺癌患者的心理问题越来越被医护人员及社会重视，因此，采取积极的心理干预措施对乳腺癌患者的生存质量具有重要意义。本研究主要对团体心理干预在不同时期乳腺癌患者中的应用进展进行综述，更好地指导医护开展心理干预，提高患者的生存质量。

简介：摘要：目的 分析团体认知行为治疗(G-CBT)在双相情感障碍患者中的应用效果。方法 86例双相情感障碍患者,随机分为对照组和观察组,每组43例。对照组给予常规干预,观察组在常规干预基础上给予G-CBT。比较两组患者干预前后狂躁程度和社会功能缺陷程度、干预后自我病耻感程度、依从性。结果 干预前,两组患者社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分、杨氏躁狂评定量表(YMRS)评分比较差异无统计学意义(P>0.05)；干预后,观察组患者SDSS评分(7.00±1.03)分、YMRS评分(3.60±1.02)分均低于对照组的(8.18±1.34)、(4.42±1.38)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组患者抗病耻感、社会回避、疏远和歧视精力评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者总依从率97.67%高于对照组的83.72%,差异具有统计学意义(χ2=4.962,P=0.026<0.05)。结论给予双相情感障碍患者G-CBT能够有效改善患者的临床症状,提升患者社会功能和依从性,具有临床应用及推广价值。

简介：【摘要】目的 研究叙事护理结合团体心理治疗在抑郁症治疗中的效果。方法 于我院2022年2月-2024年2月随机抽选68例抑郁症患者为研究对象，依据双色球法列入两组，即对照组(n=34，常规护理)和实验组(n=34，叙事护理结合团体心理治疗)。对比两组临床疗效。结果 相较于对照组，实验组治疗后的HAMD评分明显更低；且社会、躯体、角色功能评分明显更高，(P<0.05)。结论 叙事护理结合团体心理治疗，能有效减轻抑郁症患者的抑郁状况，帮助患者尽快恢复社会功能。加深自身认知，学习面对事物的积极方式，临床推广价值较高。

简介：目的制订情绪智力团体健康教育方案，探讨其对改善成年早期抑郁症患者情绪智力和抑郁情绪的效果。方法按照方便抽样的方法，选取在某三级甲等医院精神卫生科住院的60例成年早期抑郁症患者作为研究对象，按照南北病区分为试验组和对照组各30名。试验组在进行科室常规健康教育外，接受为期2周，每周2次，每次80min的情绪智力团体教育，健康教育课程内容围绕情绪智力4个维度设计主题，以知识链接和团体活动的形式开展，评价教育前后患者抑郁改善程度及情绪智力水平。对照组仅接受科室常规健康教育，如安全教育、用药教育等。结果试验组患者情绪智力总分及自我管理、情绪知觉和他人管理维度得分高于干预前（P〈0．05），而情绪利用维度得分差异无统计学意义（P〉0．05）。干预后2组患者抑郁程度得分差异无统计学意义（P〉0．05）。结论情绪智力团体教育操作简便、高效．可以提升成年早期抑郁症患者的情绪智力，有助于改善抑郁情绪。

简介：【摘要】目的：评价团体心理治疗方法实施在焦虑障碍且伴有糖调节受损患者中的临床治疗干预有效性。方法：对 2018年 04月 --2019年 11月本医院治疗的 66例焦虑障碍且伴有糖调节受损患者实施数值指标研究，所采取组别区分方法是随机抛硬币方式，各项组别入组 33例，试验组开展西药治疗 +团体心理治疗干预方案，参照组开展西药治疗干预方案，分析临床治疗有效合计数据、治疗后焦虑负面心理情况评估分数。结果：试验组临床治疗有效合计数据比较参照组统计数据结果升高（ P<0.05）；试验组治疗后焦虑负面心理情况评估分数比较参照组统计数据结果下降（ P<0.05）。结论：为焦虑障碍且伴有糖调节受损患者实施团体心理治疗有助于提升其临床治疗干预有效性。

简介：【摘要】目的 探究团体积极心理疗法干预新入职护士不良情绪的效果。方法 将2019年6月新入职的40名护士归纳为对照组，将2020年6月新入职的40名护士归纳为研究组，进而观察不同的情绪管理方法对新入职护士的影响。结果 护士之间PANAS评分、SAS评分、SDS评分差异显著（P

简介：摘要：目的：探讨团体心理治疗对住院精神分裂症患者社会功能的影响。方法：纳入2021年2月~2022年2月期间的80例住院精神分裂症患者，按照随机数字表法分组，对照组40例实施常规治疗和护理，观察组40例增加团体心理治疗。采用社会功能评定量表（SSPI）量化评估两组干预前、后的社会功能并进行比对。结果：干预后，观察组SSPI评分高于对照组，P＜0.05。结论：团体心理治疗可提高住院精神分裂症患者的社会功能。

简介：【摘要】目的 探究团体怀旧疗法联合社会交往训练在老年脑卒中后抑郁（PSD）患者中的应用。方法 选择2021年1月至2022年12月我院神经内科收治的80例老年PSD患者为研究对象，采用随机数字表法将其随机分为观察组和对照组，各40例。对照组接受常规护理，观察组则在对照组的基础上接受团体怀旧疗法联合社会交往训练。比较两组患者的负性情绪及社会支持情况的差异。结果 干预后，两组患者的SAS、SDS均明显降低且观察组显著低于对照组（P

简介：摘要：目的：探讨团体认知行为干预在白血病化疗患者护理中的应用效果。方法：研究期2021年1月-2023年1月，入组观察对象60例，均为白血病患者，所有患者均接受化疗治疗，入组后以随机数字表法对将患者分为两组（每组30例），一组观察组实行团体认知行为干预，一组对照组实行常规护理，对比不同护理方案的临床效果差异。结果：观察组中患者治疗总依从度高于对照组中患者，（p＜0.05）；观察组中患者恶心呕吐、食欲减退、便秘、腹痛腹泻等不良反应总发生率低于对照组，（p＜0.05）。结论：将团体认知行为干预融入白血病化疗患者中，能够有效提升患者的治疗依从性，降低化疗不良反应发生率，效果显著，推荐参考使用。

简介：摘要：目的：探讨叙事护理联合团体心理治疗对抑郁症患者治疗效果的影响。方法：研究2021年1月-2022年1月进行，入组观察对象50例，均为抑郁症患者，所有患者均接受药物对症治疗，在此基础上，以随机数字法抽取25名患者，联合叙事护理+团体心理治疗，并将其作为观察组，剩余25名患者作为对照组，对比不同治疗措施其临床应用效果。结果：经治疗，观察组中患者汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分值低于对照组，（p＜0.05）。结论：叙事护理联合团体心理治疗能够有效减轻抑郁症患者的临床症状，效果显著，推荐参考使用。

简介：【摘要】目的：分析双相情感障碍患者采取积极心理学团体护理干预的效果。方法：符合纳入标准的双相情感障碍患者以随机抽签法分组，对照组、观察组分别采取常规护理、积极心理学团体护理，调查患者护理前后的攻击行为评分（MOAS）、总体改善评分（CGI）及生活质量评分（SF-36），并调查患者对护理工作的满意度。结果：护理前，组间MOAS及CGI评分对比，无显著差异，P>0.05；护理后，观察组患者MOA评分低于对照组，CGI评分低于对照组，P

简介：[摘要]目的：分析适应性团体心理训练对野战部队军人心理素质的影响。方法：随机将2020年1月-2022年6月期间某野战部队军人140例分为2组，并分析不同训练方式的应用效果。结果：本研究实验组军人心理素质高于对照组，P＜0.05。结论：适应性团体心理训练能够使野战部队的军人的心理素质得到提升，降低心理问题的发生。

简介：摘要：目的：探讨对稳定期精神分裂症患者实施正念减压联合团体绘画的效果。方法：遴选医院在2021年6月-2022年6月期间收治的72稳定期精神分裂症患者为研究对象，经随机数字表法分成参照组（36例）、试验组（36例）。予以参照组常规护理干预，予以试验组正念减压联合团体绘画干预，分析两组阴性症状、生活质量。结果：与参照组相比较，试验组Spiter评分较高，阴性症状评分较低，差异存在价值（P＜0.05）。结论：对稳定期精神分裂症患者实施正念减压联合团体绘画干预具有显著效果，可改善患者阴性症状及生活质量，值得应用。

简介：目的：探讨团体治疗对精神分裂症患者自尊、社会功能及自护能力的影响。方法：将84例精神分裂症患者根据随机数字表分为观察组和对照组各42例，对照组给予常规性护理，观察组实施团体治疗，干预前后应用自尊量表（SES）、社会功能缺陷筛查量表（SDSS）、自护能力量表对两组自尊、社会功能及自护能力进行评价。结果：观察组干预后SES评分、自护能力总评分高于对照组（P﹤0.05，P﹤0.01）。两组出院6个月后SDSS评分低于入院时，其中观察组SDSS评分低于对照组（P﹤0.01）。结论：团体治疗能有效提高精神分裂症患者自尊及自护能力，有利于患者社会功能恢复，从而有利于患者病情预后。

简介：【摘要】目的：探讨团体接纳与承诺疗法对肠造口患者病耻感与应对方式的影响。方法：选取2018年2月至2020年9月收治的肠造口患者80例进行研究，随机数字表法分为对照组与观察组各40例，对照组接受常规护理，观察组在对照组基础上加团体接纳与承诺疗法，对两组干预前后病耻感与应对方式进行比较。结果：两组干预前的病耻感评分无明显差异（P＞0.05），观察组干预后病耻感评分明显较对照组低（

简介：【摘要】目的：研究糖尿病患者应用团体延续性护理对改善其自我效能及生活质量的作用效果。方法：本文参考随机数字表法的形式将2022年8月至2023年8月期间诊治的110例糖尿病患者进行分组，每组收入患者55例，参照组应用常规护理，试验组应用团体延续性护理，统计验证两组患者的临床治疗效果。结果：试验组空腹血糖及餐后2h血糖均低于参照组，GSES评分及DSQL评分均高于参照组，P＜0.05，显示数据指标之间的统计差异。结论：糖尿病患者在团体延续性护理干预下能有效调节血糖水平，可改善其自我效能，提高生活质量。

简介：摘要：目的：研究精神科团体社交康复训练对于长期精神分裂症住院患者的效果评价。方法：选择2017年10月—2020年2月在本院住院治疗的160名精神分裂症患者，各80例。对照组，常规护理，观察组，在此基础上开展团体社交康复训练。对比两组各项指标。结果：干预前两组ＮＯＳＩＥ、ＳＳＰＩ、ＩＰＲＯＳ得分比较，差异均无统计学意义（P＞0.05）；干预后观察组ＮＯＳＩＥ、ＳＳＰＩ、ＩＰＲＯＳ得分均显著优于对照组，差异有统计意义（P＜0.01）。结论：团体社交训练能够改善长期住院精神分裂症患者的社会功能，提高住院生活质量，促进院内康复疗效。

简介：摘要：目的：研讨团体认知行为干预对BAD疾病的影响价值。方法： 抽选我院BAD 患者90例，比对组45例：开展常规干预对策：探究组45例：实施团体认知行为干预模式：比较不同方案的应用价值。结果： 探究组治疗有效度93.33%高于比对组的73.33%，（P＜0.05）。探究组遵医行为与治疗满意度均高于比对组，（P＜0.05）。结论：BAD属于临床常见精神疾病，选择团体认知行为干预模式不仅治疗效果确切，还可改善患者的遵医行为，可加速病情好转，值得推广。