简介：【摘要】目的：研究心理护理对白癜风患者心理障碍的影响。方法：选取我院于 2018年 1月至 2019年 1月期间接治的 200例白癜风患者为此次研究对象，将其按照随机数字表法分为为研究组 100例和对照组 100例，其中对照组给予常规护理，研究组则在常规护理的基础上给予心理护理。观察两组患者的护理效果，比较两组患者 SCL-90评分。结果：两组患者通过护理后，研究组患者 SCL-90评分要低于对照组（ P<0.05），两组之间比较，其差异有统计学意义。结论：对白癜风患者予以心理护理，其效果较为显著，能有效缓解患者的心理不良情绪，该方法值得在临床上推广应用。

简介：【摘要】目的：研究心理护理对肛周脓肿手术患者负面心理影响。方法：以本院自2021年10月-2022年6月期间收治的82例肛周脓肿手术患者为研究对象，随机分为对照组和观察组，对对照组予以常规护理，对观察组在常规护理基础上增加心理护理，对比两组患者负面心理情绪状况，是否存在焦虑、抑郁现象。结果：观察组负面心理评分明显低于对照组，差异具有统计学意义(P

简介：摘要：随着现代化医学的发展，医疗技术已经取得了突飞猛进的成果，使患者有病可医，为了完善和紧随现代医学的大军，作为一名医务工作者，也应从不同的角度去学习，去进步，去创新。前沿的医疗技术，高端的医疗设备，完善的医学护理及诸多因素的完美结合，才能让每一位患者看到康复的希望。对各类病人的心理特点的了解及正确、妥善的护理方法，会更有效和针对性的对病人采取适合病人的护理操作，帮助病人早日康复。

简介：【摘要】：目的：心理护理对急性胰腺炎患者心理的影响。方法：本次研究从本院2022年1月-2023年2月收入的急性胰腺炎患者中随机抽取70例，按照随机数表法将其分为了对照组和观察组两组。对照组接受常规护理，观察组接受心理护理，对比患者护理结果。结果：对比综合护理满意率：对照组综合满意29例（82.86%），观察组综合满意34例（97.14%），观察组综合护理满意率显著高于对照组，差异有统计学意义，（p＜0.05）。对比临床指标：干预前，两组对象SF-36 指标对比差异不显著，无统计学意义，（p＞0.05）；干预后，观察组的以上指标结果显著优于对照组，差异有统计学意义，（p＜0.05）。结论：心理护理措施可帮助急性胰腺炎患者减少负面情绪，患者综合护理满意率较高，可推广。

简介：【摘要】目的：研究基于同感心理论的心理护理对精神分裂症患者心理状态的影响。方法：选取我院收治的80例精神分裂症患者作为研究对象，随机均分为两组。其中对照组患者采用常规护理，实验组在此前提下进行基于同感心理论的心理护理，护理完成后，观察两组患者的心理状态。结果：观察组患者的焦虑、抑郁评分均低于对照组，存在统计学差异（P

简介：一位心理学家想知道心态对行为会产生什么样的影响，就做了如下的实验。

简介：

简介：043799心理干预对输尿管镜气压弹道碎石患者的效果观察／张永艺…／／中国实用护理杂志.-2003,19(11).-70~71

简介：摘要：目的：对产后心理障碍护理及预防措施进行分析，进而提高产妇产后生活质量。方法：对产妇产后出现心理障碍的各种原因进行分析，同时提出相应的护理方法和预防措施。结果：产妇产后心理障碍的病因主要有心理因素、社会因素及遗传因素等，从而给与产妇针对性的护理措施，鼓励产妇，增强其自信心，进而使其尽快的适应母亲的角色。结论：产后心理障碍是产妇产后的常见问题，严重的话会威胁婴儿健康和安全，所以要及时给与全面护理，使产妇可以放松的顺心，体会母亲角色的幸福和快乐。

简介：维持性血液透析是尿毒症患者赖以生存的必要条件，血液透析(以下称：血透)患者需要在一个特殊的环境中生活(每周2～3次透析，每次4～5h)，因疾病的折磨，环境的变化，新的人际关系的词节等，都会产生特有的心理需要及心理反应，同时也会引起患者心理状况的改变，产生心理障碍、抑郁、焦虑，可以影响患者的免疫功能、营养状态和治疗的配合，甚至影响病情的预后。因此，探讨心理护理在维持性血透患者中的效果，给予血透患者良好、恰当的心理护理是至关重要的。本文通过对80例患者的接触、观察、分析、交谈，根据不同的心理特征施之不同的护理，取得了较好的效果。

简介：摘要：本研究旨在探讨骨科韧带损伤患者心理支持与康复心理干预的相关问题。通过对相关文献的梳理和分析，本研究发现骨科韧带损伤患者在康复期间常常遇到心理压力和困扰，而心理支持和干预可以有效提升他们的康复效果和生活质量。研究结果还显示，家庭和社会的支持对患者的康复起到重要作用，而医务人员的专业支持也是不可或缺的。

简介：摘要：随着社会的发展和生活水平的提高，儿童性早熟的现象日益增多，这一问题引起了广泛关注。性早熟患儿不仅在生理上与同龄人存在差异，而且在心理上也会面临诸多困境。如何关注这些孩子的心理健康，帮助他们度过这个特殊阶段，已成为家庭、学校和社会共同关注的问题。本文旨在探讨性早熟患儿的心理困境，并分析相应的心理健康护理策略，以期为这群孩子提供更好的心理支持。

简介：【摘要】目的 分析老年军人疗养员的心理特征，探讨具体的心理护理对策。方法 基于特定时间（2021年1月-2022年1月）、地点（本疗养院）与对象（老年军人疗养员），选取120名，采用自制问卷对其心理特征进行调查，并制定具体的心理护理对策。结果 老年军人疗养员的主要心理特征为自尊好强、保守固执、孤独伤感、悲观消极、抑郁寡欢、焦虑恐惧、烦躁等，故需制定心理护理目标、构建人性化服务理念、对疗养生活进行合理安排等。结论 针对老年军人疗养员，围绕其心理特征，开展相应心理护理干预，有助于其负性心理的改善，从而为其获得更理想疗养效果提供支撑。

简介：摘要：目的：本文主要对患有银屑病的患者进行护理研究，通过对其进行一定的心理护理，进而观察患者心理状态的变化。方法：本文主要选取2020年7月至2021年9月该时间段本院接收的患有银屑病的患者90例，根据病人已有的先例状况，进行针对性的心理护理，观察病人在治疗过程中和在康复过程中发生的心理变化。结果：采用心理护理方法，对90名病人进行了心理护理，发现有针对性的心理护理可以提高病人的护理效果，缓解病人在患病过程中所承受的压力，病人能够更好的配合医生的治疗和护理，提高最后的护理效果，且大部分患者在被护理的过程中其心态也得到了很大程度的改善。结论：对银屑病患者进行治疗的过程中，仅仅使用药物的方式对患者进行治疗，其治疗效果不能达到最佳，想要更好的提升对患者治疗的效果，还需要对患者开展心理护理，使心理护理在对皮肤病患者治疗过程中发挥更积极的作用。

简介：摘要:居家安全隔离将是彻底阻断我国新型传染性冠状病毒肺炎暴发疫情快速发展传播的一项有效防治手段。由于实行居家安全隔离将引起了受隔离的人员的自由活动受空间条件限制、接触社会人员条件局限、信息的获取方式杂乱、空余活动时间急剧增加以及娱乐消遣的途径单一-等多种问题,将容易引发患者多种.心理反应。本文试图从进行居家强制隔离人群的重要意义、心理问题和产生焦虑的深层原因分析以及家庭调节干预方法角度进行综合论述,以期为对进行居家强隔离的人群家庭的社会心理的疏导方法提供一点帮助。编者

简介：摘要：目的：探讨心理科病人睡眠障碍的心理分析及护理对策。方法：研究期引入64例心理科患者作为观察对象，于2022年1月-2023年1月完成患者筛取，入组后，以随机数字表法对其分组，一组观察组（n=32）实行心理护理，一组对照组（n=32）实行常规护理，对比不同护理模式下，患者睡眠质量的改善情况。结果：经护理干预，观察组患者睡眠质量指数PSQI评分低于对照组，（P＜0.05）。。结论：心理科患者睡眠障碍症状较为普遍，发生原因与患者的心理状态存在紧密联系，通过针对性心理护理，能够有效改善患者的心理状态，提升患者的睡眠质量，效果显著，值得应用。

简介：【摘要】目的：探究心理护理对减轻针灸患者恐惧心理的效果。方法：将2021年11月至2023年11月我院收治的80例针灸患者，随机分为观察组、对照组，各40例。对照组、观察组分别实施常规护理、心理护理。结果：在护理满意度比较方面，观察组为95.00%，对照组为75.00%，观察组明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施心理护理在针灸患者的护理中，能够更全面地关注患者的个性化需求和情绪状态，提供针对性的关怀和支持。根据患者的心理特点和需求，医务人员可以制定个性化的护理方案，使患者感到被重视和关注，从而增加护理的满意度，值得参考。

简介：【摘要】目的：探讨心理疾病患者心理咨询中应用认知心理学的效果。方法：选取我院门诊结合其他医院2020年1月至2023年1月收治的心理疾病患者共128例，随机分为对照组（常规治疗）和观察组（联合认知心理学）各64例，对比两组治疗效果。结果：治疗后焦虑评分比较，观察组低于对照组。平均治疗时间比较，观察组用时短于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：心理疾病患者心理咨询和治疗应用认知心理学能够缓解患者焦虑情绪，加快患者恢复。

简介：摘要：目的：观察心理护理干预对恶性肿瘤患者心理健康及生活质量的影响。方法：选取 2020年1月至 2022年1月我院60例恶性肿瘤患者，随机分为对照组以及观察组。对照组（n=30）采用常规护理干预，观察组（n=30）采取心理护理干预方案。结果：观察组的SAS、SDS得分均优于对照组（P

简介：摘要：目的 通过对传染病患儿心理特点进行分析，并对心理护理方案及效果进行讨论研究。方法 挑选传染病区的102例患儿分为观察组和对照组，各51例, 观察组可以由家长陪同，建立家庭式的隔离病房，同时采取不同的护理操作尤其是对患儿的心理护理方式。对照组则采用传统的护理方法, 其他治疗操作与观察组等同。结果 观察组患儿康复时间较短，情绪相对稳定, 患儿紧张、恐惧、焦虑等心理特征在心理护理下未有明显表现。对照组患儿在传统护理方式下，康复时间较长，易出现各种不良情绪。结论 医护人员应关注、重视传染病患儿在住院治疗时期的心理状况，给予适当的心理护理，缓解患儿的心理压力，为其积极提供科学、有效的心理支持。心理护理有利于患儿的康复，大大缩短了其住院治疗的时间, 减少住院费用, 提高患者满意度。