简介：摘要随着社会发展，整体个技能教育的教育教学环境在发生着巨大的变化，当前职业类学校作为尽快技能教育的主要部门机构，其教育教学模式也面临着巨大的挑战。问题日益突出，问题的背后是带有时代性的家庭、学校和社会的原因。我们努力推动素质教育改革，消除导致学生问题的各种因素的过程中，学校社会工作的理念和专业工作方法对我们有效解决这些问题有重要的现实和理论意义。

简介：无论是社会学专业，还是社会工作专业，看起来都是特别高大上的专业，我们生活在社会中，这两个专业的研究对象正是社会，与社会之间的联系也最为密切。那么它们之间又有什么区别呢？我用一个例子来解释说明吧。当面对一个青少年罪犯时，社会学家往往会穷根究底地找出这个青少年犯罪的原因，并试图分析该地区的青少年犯罪率与其他地区青少年犯罪率存在差异的原因。而社会工作者则会在了解这个青少年犯罪的根源后，努力取得他的信任，了解他的内心变化，尝试深入沟通并教会他一些道理和技能，最终与其共渡难关。由这个例子，我们大概可以得到如下的结论。

简介：摘要社会治理创新是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，社会工作在社会治理创新中发挥着不可替代的作用。我国关于社会工作创新社会治理的研究自2013年十八届三中全会提出创新社会治理体制以来逐渐展开，许多学者对社会工作介入社会创新治理的路径及其作用空间等进行了理论层面的探讨，现如今，我国的社会治理创新实践多通过政府购买服务的方式，在基层社区开展。

简介：摘要社会工作专业起源于西方，建国时期我国正式引入社会工作这门专业，近几年发展尤为迅速。但我国的社会工作目前还处于发展不成熟的阶段。本文主要分析西方国家社会工作发展的历史背景、理论基础和必备条件给我国社会工作发展带来的启示。并对西方社会工作发展经验与我国主流思想基础、传统文化进行分析，探究适合我国国情的社会工作本土化之路。

简介：摘要：社会工作专业起源于西方，建国时期我国正式引入社会工作这门专业，近几年发展尤为迅速。但我国的社会工作目前还处于发展不成熟的阶段。本文主要分析西方国家社会工作发展的历史背景、理论基础和必备条件给我国社会工作发展带来的启示。并对西方社会工作发展经验与我国主流思想基础、传统文化进行分析，探究适合我国国情的社会工作本土化之路。

简介：摘要：社会工作专业起源于西方，建国时期我国正式引入社会工作这门专业，近几年发展尤为迅速。但我国的社会工作目前还处于发展不成熟的阶段。本文主要分析西方国家社会工作发展的历史背景、理论基础和必备条件给我国社会工作发展带来的启示。并对西方社会工作发展经验与我国主流思想基础、传统文化进行分析，探究适合我国国情的社会工作本土化之路。

简介：摘要：学校社会工作是帮助高校共青团管理学生、服务学校的重要方式之一，其实学校社会工作属于学校管理工作的一部分，近年来随着高校共青团在进行相关工作时，不断形成了具有其独特性的工作视角以及工作模式，促进了高校共青团工作的创新和发展。但是，随着近年来出现的学生问题，导致国家和人们更加关注高校共青团对于学校社会工作的实施过程以及结果，所以基于学校社会工作视角的高校共青团工作创新途径进行探索与研究也逐渐成为了教育行业发展的重要内容。

简介：所以用英语进行社会工作双语教学,所以学生的英语水平和专业基础都能使学生准备好进行双语教学,三．开设社会工作双语教学的可行性在社会工作专业开设双语教学是可行的

简介：一、社会转型与农村社会工作关于“社会转型”的含义，我国社会学学者的论述，主要有三方面的理解：一是指体制转型，即从计划经济体制向市场经济体制的转变。二是指社会结构变动，持这一观点的学者认为：“社会转型的主体是社会结构，它是指一种整体的和全面的结构状态过渡，而不仅仅是某些单项发展指标的实现。社会转型的具体内容是结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变。在社会转型时期，人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化。”三是指社会形态变迁，即“指中国社会从传统社会向现代社会、

简介：社会工作在加强社会管理方面有着重要意义，在社会管理体制改革中引入社会工作制度，可有效承接从政府剥离出来的社会服务职能，促进政府与非政府组织、人民群众的共同合作，弥补政府在执行社会福利制度以及在公共服务、管理方面针对性差、灵活性不足、人性化服务不到位的不足，促进社会的和谐发展。

简介：摘要：社会治理创新是推进国家治理体系和管理能力现代化的必然要求，社会工作在社会治理创新中发挥着不可或缺的作用。我国自2013年提出社会管理创新体系以来，逐步开展社会工作在社会管理方面的创新研究。对于社会工作介入管理社会创新的路径和空间，许多学者进行了理论探讨。大多通过政府服务合同在基层社区开展。

简介：摘要：社会治理创新是推进国家治理体系和管理能力现代化的必然要求，社会工作在社会治理创新中发挥着不可或缺的作用。我国自2013年提出社会管理创新体系以来，逐步开展社会工作在社会管理方面的创新研究。对于社会工作介入管理社会创新的路径和空间，许多学者进行了理论探讨。大多通过政府服务合同在基层社区开展。

简介：近日，关于社会工作的负面消息在网上广为流传，引起社会工作界相关专家及实务工作者的反思。其中最为激烈的是关于社会工作伦理的缺失，那么在我国加快社会工作专业化、职业化及本土化的过程中，社会工作伦理承担什么角色，发挥什么作用？围绕这些问题，本期邀请了相关专家及实务工作者进行讨论，以期引发大家更深入的思考。

简介：伴随着高等教育的大众化，辅导员工作出现一系列新问题和新挑战，需要在理论和方法上有所创新和发展。在大学生教育和管理中运用学校社会工作理论和方法，是推动辅导员工作创新的一条重要途径。本文在分析当前辅导员工作主要不足之处的基础上，提出了在辅导员工作中运用学校社会工作理论与方法的基本要求和途径。

简介：井冈山大学电子与信息工程学院，江西吉安，343009 摘要：目前，高校贫困生支持模式存在受助者帮扶面狭窄、自助意识淡薄、心理困扰严重、个人能力发展受限等困境。运用学校社会工作理论与方法，从专业队伍、资助形式和工作方法来拓展与优化高校贫特困生支持模式。关键词：高校贫困生 资助 学校社会工作

简介：从学校视角探索流动儿童心理健康社会工作模式对于流动儿童健康成长具有重要意义。其目标体系由流动儿童自身目标、学校目标、家庭目标和社区目标共同构成,内容选择是流动儿童心理健康教育与学校社会工作内容体系的有机结合与交叉。该模式的实施应坚持以学校为基础,与流动儿童家庭、社区密切合作。对流动儿童心理健康社会工作目标、内容和实施途径的评价共同构成了其评价体系。

简介：摘要学校社会工作是以学校教育为主体，运用社会工作的理念与专业方法，促进学校、家庭和社区之间的协调合作。其工作对象可以是学生、教师、家长以及社区，近几年，教师和学生之间的一些热门事件发生，使人们对于教师的成长也引起了重视，那么，学校社会工作如何向在“夹缝中求生”的特岗教师提供服务就显得尤为重要。

简介：目前,高校对大学生心理健康问题的关注度持续上升,初步形成了解决大学生心理健康问题的模式,但还存在一些不足。高校大学生心理健康问题模式研究过程中逐渐将学校社会工作介入解决模式中,这种联动、自助、平等的心理健康咨询模式给高校大学生的心理健康问题模式研究提供了新的解决依据和处理途径。

简介：<正>随着改革开放的深入发展,我国社会转型已经基本实现。无论是政府机构、社会的阶层结构还是职业的分化,

简介：社会工作参与社会救助是摆在我们面前的一个全新课题。根据《暂行办法》和《意见》的要求,针对我国社会救助与社会工作发展的现状,并参考社会工作参与社会救助的国际经验,我国社会工作参与社会救助可以尝试采取整合模式、分离模式或混合模式。无论采取何种模式,均需要加强以证据为本的实践和研究,推进《暂行办法》和《意见》的实施和落实,建构中国特色社会工作参与社会救助的模式,为国际社会提供和积累社会工作参与社会救助的新鲜经验。