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  • 简介:家长工作是幼儿园的一项重要工作,教师如何与家长沟通、交流是一门艺术,也是教师的基本功,特别像现在很多独身子女的家庭,孩子在家犹如一个"小皇帝",到了幼儿园以后,许多父母就会担心这,担心那。作为幼儿教师必须注意与家长交流的技巧,因为不经意的一个眼神,一个动作,家长们都会非常的留意,说不定还会造成不良的影响。

  • 标签: 幼儿园 家长
  • 简介:有一个经典的体验式活动案例叫做“护蛋行动”。我移花接木拿来实验,却并不像人家老师总结的那样,“孩子们在体验活动中表现出了强烈的责任感,并受到了感恩教育,心也变细了”,而是遭到了家长的质疑、学生的游离,使一个活动成了一场玩笑。

  • 标签: 体验式 家长 忘记 活动案例 移花接木 体验活动
  • 简介:摘要学校担负着对青少年健康成长与学业成才的重任,要很好的完成这一任务,仅仅依靠学校教育,依靠教师的力量是远远不够的。充分发挥家庭教育的作用,调动家长的积极力量,则是十分重要的。而加强教师与家长的沟通,提高沟通的策略则是发挥家长作用的基础。本文在指明教师与学生家长沟通意识不强、沟通技能低下、沟通策略缺乏等问题的基础上,从建立沟通平台、实施问题通报、设置互动周记等方面,进行了沟通策略的探讨。实践证明,只要我们不断增强沟通意识,提高沟通艺术,努力实践探索,就能够很好地建立起学校与家庭、教师与家长的联系,就能充分发挥家庭与家长在培养学生健康成长中的作用。

  • 标签: 教师 家长 沟通 策略
  • 简介:摘要“主题式”家长会是学校教育的有机组成部分,是沟通学校教育与家庭教育的一种方法。它为家长和学校提供了难得的交流、切磋的机会,是学校教育有目的的延伸。

  • 标签: &ldquo 主题式&rdquo 家长会 学校教育 家庭教育
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  • 简介:【摘要】幼儿园、家庭是孩子成长不可缺少的两大教育资源,家长作为幼儿成长的第一任老师,对孩子的成长尤为重要,更是幼儿园工作不可缺少的合作伙伴。为了适应民主开放的现代社会,各级教育管理部门提高了园务公开的力度,纷纷把家长的评价纳入考评体系。事实上,今天的家园关系不仅影响着幼儿的发展,更制约着教师的个人成长和园所的健康发展。

  • 标签: 幼儿园 家长工作 策略
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  • 简介:【摘要】幼儿教育是孩子的启蒙阶段。这一阶段,家长对幼儿的影响力格外重要,从生活习惯到性格培养,家长的作为都将在孩子日后发展上留下烙印。随着时代的发展,越来越多的家长选择送孩子去幼儿园,并且主动参与到幼儿园的教育活动中。实践表明,这些做法有助于孩子受到良好的管理教育,也有助于父母的修养提升。

  • 标签:   幼儿园 管理 家长 有效参与
  • 简介:每个孩子都会经历"叛逆期",每个处于叛逆期的孩子,都有与父母沟通的强烈愿望,所以不要认为叛逆期的孩子太难管教,若父母能够读懂孩子叛逆行为背后的心理需要,站在孩子的角度对孩子的行为给予充分的理解,并适时地把握,亲子冲突就不再是必然的结果了。

  • 标签: 孩子 叛逆期 相处 策略
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  • 简介:“不动笔墨不读书。”同学们要养成边读边思考、读后动笔写一写的习惯,只有这样,日积月累,循序渐进,才有更多收获,更大进步。本栏目欢迎同学们积极参与,投稿邮箱见目录页,邮件请注明“读写练”。本栏目不提供答案,希望同学们自主完成。

  • 标签: 家长会 母亲 循序渐进 同学 目录页 栏目
  • 简介:在《完美告白》节目中,有一期告白者是明星周艳泓的女儿玥玥。舞台上,玥玥为观众诠释了一个完美的“别人家的孩子”——她能歌善舞,懂事乖巧,显得那样光彩夺目。可是,整个过程中她总是眉头紧锁,脸上挂着与年龄不符的忧愁。她的告白内容是:“希望妈妈不要太严厉,不要总生气,不要把我的课排得那么密,不要总拿我和别人家的孩子比……”

  • 标签: 无所适从 孩子 家长 焦虑 周艳泓
  • 简介:摘要现代家长看孩子写作业已成为日常生活的一部分,这严重困扰着他们。不仅身心劳累,而且生活情绪受到干扰。针对家长们看孩子写作业的问题,我采用调查法了解家长的疾苦,采用观察法记录学生的生活情况,采用实践法了解孩子的改变,最后总结出看孩子写作业的策略。

  • 标签: 家长写作业慢性子
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  • 简介:教育部在《关于加强家庭教育工作的指导意见》中明确了家庭教育工作的重要意义。家长是家庭教育中的主角;家长是孩子成长中的启蒙老师;家长的示范作用为孩子树立了榜样;家长在教育孩子的过程中具有权威性;家长对孩子的成长产生潜移默化的影响;家长能及时弥补孩子在集体教育中的不足。家庭教育的前提就是要通过有效的途径,采取多种形式,尽快提升家长的家庭教育水平,发挥家长在家庭教育中的主角作用。

  • 标签: 家庭 家长 教育 提升 水平
  • 简介:据《光明日报》2019年01月30日第02版报道:近日,江苏涟水县一家小卖部向学生出售奖状,2元一张,并提供代写服务,吸引众多学生争相购买。小卖部店主称,买回去可以忽悠家长,要压岁钱,反正他们什么都不知道。目前,店主已被警方传唤调查。小卖部向小学生出售2元奖状,有人觉得是小事一桩,店家赚点小钱,学生和家长图个乐呵,大家闹着玩似的,不用太当真。但这事恐怕并不能一笑了之,这牵涉诚信教育问题,尤其值得家长反思。商店向小学生卖奖状,并提供代写服务,看似是“公平交易”,但这种商品和服务其实可被视为假货,还会带来不良影响。它会让孩子们误以为学习成绩和荣誉是可以通过金钱购买得到的。2元一张的奖状交易看上去不是什么大买卖,但对孩子们而言,小小年纪就学会如此“走捷径”,弄虚作假,会不会使他们在今后的成长中也习得如此“抄近路”思维,这值得人们忧虑。此外,部分孩子买来奖状哄家长骗压岁钱,对那些真正通过认真学习获得奖状的孩子来说也是不公平的,前者购买奖状的行为,还会消解后者的正确价值观。市场源于需求。追根溯源,2元奖状的交易源于家长对奖状的看重。根据奖状给压岁钱,这种简单的激励方式正是孩子们购买奖状、商店提供奖状的原因所在。如果成绩不佳的学生通过买来的奖状就成功骗取家长的红包奖励,这其实也说明该家长对孩子的学习成绩和成长状况并不了解,说明家长在孩子的教育方面也是不合格的。

  • 标签: 公平交易 奖状 家长 《光明日报》 学习成绩 教育问题
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