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  • 简介:“母鸡下蛋”真辛苦,功夫总算没白费,但挑剔的同学还不放过,非在“鸡蛋里骨头”!看看!

  • 标签: 小学 课外阅读 语文教学 素材
  • 简介:五花八门的题目,总是把你绕晕吗?其实花样越多的题目答案反而越简单,只要你读懂题目,在题目中就能找到答案的影子……

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介: 【摘 要】在小学阶段的教学中,很多小学生并不具备适宜的语言使用能力和写作思维技巧,同时,很多语文教师也并没有掌握正确的习作教学方法,因此在实际教学中培养小学生的语文写作能力也渐渐地成为了很多语文教师教学的难点。教师应该根据小学生的不同情况,利用多元化的教学技巧,结合课文教学内容和学生实际生活,为学生今后的写作发展奠定好坚实的基础。本文对此进行了分析研究。

  • 标签:   读写训练点 习作 第一步
  • 简介:如果说到用兵如神,东方人多半会拿出诸葛亮,而说到西方的战略家,人们除了能想到亚历山大、拿破仑,一定不会忽略这个名字:汉尼拔。汉尼拔是迦太基王子,为报与罗马争夺西西里失败的旧仇,于公元前218年统帅迦太基军,从陆路出发远征罗马。

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  • 简介:教师个人反思、同伴互助、专业人员引领是校本教研的三个核心要素.其中,教师个人反思是同伴互助、专业人员引领的必要基础,因其对客观条件要求不高、简便易行,它已经成为当前校本教研活动中最为活跃的因素.不少教师因为注重反思且善于反思,迅速成长为教师群体中的佼佼者,有效促进了教师自身专业化水平的提高.每每读到老师们写的教学反思,我常常为其用情之深,用功之勤,眼光之敏锐,思考之深刻,方法之巧妙而感动和叹服.然而,感动和叹服之余,我也从部分教师的个人反思中发现了一种不良的倾向--消极的教学反思.

  • 标签: 教学反思 专业引领 校本教研 教师专业化发展
  • 简介:北齐文学家刘昼有一句话流传甚广:“为山者基于一篑之土,以成千丈之峭;凿井者起于三寸之,以就万仞之深。”也就是说。无论是造山还是凿井,一开始取得的成绩虽毫不起眼,聚沙成塔、集腋成裘,最终总会有所成。

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  • 简介:摘要:在幼儿园阶段,孩子经常出现挑食的现象,这给孩子的健康和成长带来了一定的影响。因此,需要重视挑食问题,并通过适当的方法帮助他们养成良好的饮食习惯。本文主要讨论幼儿园阶段孩子挑食的问题,分析了挑食问题的原因和影响,并探讨了学会“”食的意义和方法。通过鼓励幼儿尝试新食物和培养他们的食物好奇心,可以帮助他们养成健康的饮食习惯。

  • 标签: 幼儿 挑食 五色食物 节气
  • 简介:为了得到菱体型消色差延迟器加工误差的规律,通过对相位延迟δ和结构角α的关系进行研究,得到了dδ/dα变化的规律。结果表明,随着折射率n的增大,dδ/dα为负值,且|dδ/dα|逐渐增大。采用LaK2玻璃设计的延迟器件,在350—2000nm的光谱范围内,结构角α每增加0.1°,则相位延迟δ减小0.25°-0.275°。这一研究对于分析消色差延迟器的误差是很有帮助的。

  • 标签: 光学器件 消色差 折射率
  • 简介:比斯湾是迈阿密市附近的一个小海湾。相对于诸多的大城市,比斯湾有着不同的氛围。广阔的天穹、湛蓝的海水、蜿蜓的红树、错综复杂的绿林低岛,以及天然的珊瑚礁都使得比斯湾国家公园散发出无尽的魅力,成为旅游者们神往的人间天堂。

  • 标签: 风景 国家公园 迈阿密 大城市 珊瑚礁 旅游者
  • 简介:在墨西哥首都墨西哥城东北部约50千米处有一座特奥蒂瓦古城。据考证,公元6世纪。公元7世纪是特奥蒂瓦坎城的全盛时期,是当时世界屈指可数的大城市之一。据估计,居民有20多万人,面积达20平方千米。纵贯南北的中央大道全长4000米,宽45米,是古城的重要组成部分,有死亡大道之称。对中央大道为什么称为死亡大道,考古学家们已无从考证。有人解释说,因当时活人祭神,

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  • 简介:每年到了4月1日,许多美国学生都紧张得要死,尤其那些“拔尖”的优等生,更是坐立难安。这并非因为愚人节,而是由于常青藤盟校的录取通知,一般在这一天寄到。

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  • 简介:朝阳县柳城镇大杖子村石灰窑沟是一个缺水的小山村。家住村西头已经76岁的五保户杨兆林老人就常常为吃水发愁。自家以及左邻右舍的院子里都打不了井,人们只好到二里地以外的山泉井去挑水吃。

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  • 简介:摘要至今关于詈语的系统性的研究不是很多,人们囿于传统观念很少谈及它。我们只是揭示了詈语世界的小小一角而已,希望能够起到抛砖引玉的作用。

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  • 简介:摘要本文结合大学英语教学目标,提出了以建构主义学习理论、人文主义心理学的教育思想为理论依据的大学英语人才培养的“整体型模式”,研究了实施“整体型模式”的教学目标和教学策略以及大学人才培养的“整体性模式”的实施原则,并从教学目标、教材、教学内容、课程设置、教学方法诸方面探讨了大学英语人才培养的“整体型”模式。

  • 标签: 大学英语人才培养整体性模式
  • 简介:<正>人生有太多难以越过的坎坷,也有很多可以抓住的机遇。当坎坷难以越过、机遇擦肩而过时,如何对待这些"人生之不如意"有时很关键。因为这不仅会影响到人的心境、现状,还会动摇人的信念追求,甚至会改变人

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  • 简介:<正>开学第一天,林老师走进初一(1)班教室。"我叫林媛,从今天开始,我要和大家共同度过三年的时光……我知道,走进新的学校,同学们会有新鲜感,第一节课,我给大家讲讲如何尽快适应初中生活。"首先是学习上,好多同学担心中学课程多,难度大,作业多

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  • 简介:从前,有个叫约翰的穷鞋匠住在佩斯这个大城市里。约翰师傅独自抚养他的九个孩子。要是做鞋,他不得不做九双;要是切面包,他不得不切九片;要是铺床……整个房间从门到窗都摆满了床呀。当他为了养活这许多小家伙,半夜还得在条凳边忙着做鞋的时候,当他哄着这个或那个睡觉不老实的孩子入睡的时候,这个好心的手艺人常常独自叹息。

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  • 简介:小时候住的是土房,房子里有一套让我至今都难忘的家具。那套家具既不昂贵,也不特殊,只是一种普通得不能再普通的连体柜。大得很,铺满整面墙,下面是木制的柜台和储物空间,上面是橱窗,全是玻璃。

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