简介：

简介：公安工作的特殊性要求警察必须具备高于常人的心理承受能力、较好的自控能力、紧急状态下的应付能力以及良好的个性品质和移情情感。中小学教育中片面追求升学率的负面影响、独生子女养育方式存在的弊端等，使得在公安院校学生中进行心理健康教育尤为重要。目前迫切要做的工作包括：提高对心理健康教育必要性的认识；调整心理健康教育课程结构，充实现有教材；开展测查工作，建立学生心理档案；建立咨询室，做好个体心理咨询工作。

简介：大学生主题教育是大学生思想政治教育的有机组成部分。开展大学生主题教育活动，选择恰当的依托空间并以此创造主题教育空间，是增强大学生主题教育实效的必然要求。大学生主题教育空间，是大学生主题教育实施者为实现既定教育目标，组织动员大学生围绕教育主题开展教育活动，形成的以依托空间为基础的特定社会场域。依据存在地点，创设主体和发展形态的不同，可以将大学生主题教育空间划分为校内主题教育空间和校外主题教育空间，自创主题教育空间和他创主题教育空间，传统主题教育空间和新兴主题教育空间。

简介：随着人类社会的生态转向，思想政治教育必须丰富和强化其生态内容。这是思想政治教育适应时代发展、建设生态文明的现实需要，也是思想政治教育新的历史使命。生态教育内容大致包括生态价值观、生态理念和生态规范教育。生态教育是一个复杂的系统工程，需要社会教育、学校教育、家庭教育和自我教育的有机结合。实施生态教育必须加强生态理论学习、注重生态实践活动、完善生态教育的制度。

简介：<正>思想政治教育的过程，实质上是教育者与被教育者之间形成“双边”关系，交流思想和感情的过程，只有两者的积极性都得到充分调动，教育效果才能实现，时下，政治教育中的突出问题之一就是教育对象的内

简介：建设和发展我国现代农业,必须有与之匹配的创新型、现代型农民素质教育培养体系。目前,我国现有的这一体系存在多方面的问题与弊端,应当在突出主体、整合资源、创新机制的原则下,创建功能强大、手段先进、运转灵活、反应快速,且具有开放型、协同性特征的农民素质教育培养体系。

简介：近现代以来法律职业化业已成为法治国家建设的共识。法律职业者成为化解社会纷争、保障社会秩序、捍卫社会正义的最重要力量。法律人要担纲起如此重任，必须具有良好的职业素养，其中职业知识素养又尤为重要。法律职业知识是在以法律专业知识为主体的基础上，融合其他人文科学和必要的自然科学知识的复合性知识。在卓越法律人才培养过程中要加强复合型职业知识的教育。

简介：

简介：《淮南子》以道家思想为主干，兼取儒、墨、法、阴阳诸家学派之长，“纪纲道德，经纬人事，上考之天，下揆之地，中通诸理”(《淮南子·要略》，以下凡引本书，只注篇名)，不仅蕴含着对于天地自然的深邃认识和治国安民的宝贵启示，而且提出了颇具特色的道德教育思想，本文拟就此作一些探索。

简介：建构科学的人文境界是思想理论教育坚持以人为本的重要基础。要在信仰确立中端正人文境界的科学导向，超越对人的依赖及物的依赖性视阈，提高人的思想道德素质和科学文化素质；在人格塑造中完善人文境界的主体模式，努力克服和纠正二元人格，使人内外统一、言行一致，形成符合时代要求的现代理想人格；在个性张扬中实现人文境界的价值目标，切实尊重人的个性，激发个性力量，促进人的全面发展。

简介：榜样教育作用的发挥是以对榜样教育资源的认知、开发和利用为前提的。随着知识经济、信息社会的到来，文化资源价值得以凸显，并成为最具发展潜力的资源形态。作为榜样教育与时俱进之动力基础的文化资源在新时期却遭遇利用单一、开发滞后的现实困境。对此，利用榜样教育的传统文化资源，拓展榜样教育的文化理论资源，优化榜样教育的文化主体资源，开发榜样教育的文化传播资源和文化载体资源已成为彰显榜样教育生命力价值的重要举措。

简介：我国已进入老年型国家的行列，面对21世纪人口老龄化的严竣形势，如何教育庞大的老年群体，以适应老龄社会的要求，促进国家稳定社会进步，具有重大的现实和深远的意义。

简介：推进第二批教育实践活动，学习教育环节很重要。在这一环节，如何认真坐下来、真正学进去？如何避免表面化、空对空？关键在一个“实”字。如果“开会念学习材料、散会攒学习心得”，敷衍了事、应付交差，观点摆不正、理论吃不透，既难以提高思想认识，更会把学习教育变成形式主义。从这个角度，把学习教育环节搞好，必须下足实打实的功夫。

简介：性别教育是＂人之所以为人＂的最基本、最重要的教育课题。性别教育的得失,在某种程度上决定着社会和人类自身的发展状况、生存质量乃至生死存亡。但长期以来,传统观念判定性别教育不能登高教大雅之堂。性别教育的长期缺失,直接导致性别观念和行为,特别是性别关系的悖谬。有悖谬就有荒诞,有荒诞就有反叛。当下,反叛传统的教学理念,是高校改革在教学内容设置上不可或缺的一课,高校应将性别教育课程纳入高校通识教育体系并作为核心内容设置。

简介：坚持“以人为本”，注重人的全面发展和主体能力、主体人格的塑造，是新时期公安大学生思想政治教育的目标诉求，实现这一诉求的关键在于选择主体教育模式。这种教育模式倡导以公安大学生为主体，在教育目标上突出公安大学生主体发展，在教育内容上关注公安大学生主体需要，在教育方式上充分发挥公安大学生的主体作用。

简介：书法教育作为素质教育的一项重要内容,其重要性和独特性已被社会各界逐渐认识并重视。书法艺术中蕴含着丰富的思想政治教育资源,公安院校应重视利用书法教育这一学科平台,将其与大学生思想政治教育工作紧密结合,充分发挥其在学生思想政治教育中的育人作用。

简介：邓小平素质教育思想是邓小平理论的组成部分之一,本文对邓小平素质教育思想提出的必然要求和基本思想进行探讨,并认为它具有时代性、务实性、针对性和继承性的特色。

简介：思想政治教育是一项尊重、满足、丰富和提升人的需要而实现人之自我超越,促进人自由而全面发展的实践活动。其本身与文化具有天然的、本体意义上无法割舍的内在关联性使其在建设社会主义文化强国中担当着不可推卸的文化责任：思想政治教育的首要文化责任就是以社会主义核心价值体系引领多元化的文化,在全社会形成社会主义核心价值观占主导地位的和谐文化;培育社会成员的＂文化自觉＂和＂文化自信＂意识,使其形成建设先进文化的能力;彰显思想政治教育＂激发人的自由自觉本性＂的本源性价值,通过培养德才兼备的具有文化创造力的人才促进社会主义文化事业的大发展大繁荣。

简介：从创造性思维的培养、综合知识的学习、信息素质的培养三方面，论述了公安高校图书馆在读者教育中的地位和作用，探讨了公安高校图书馆对大学生读者进行教育的措施。

简介：要提高宣传教育工作的实际效果,必须有效解决好＂适合＂＂适宜＂＂适度＂三大问题。＂适合＂强调的是方式的选择与创新,倡导用针对性更强,灵活性更大,更适合宣传教育对象＂品味＂的方法来做宣传教育工作;＂适宜＂强调的是心理融通和双方的配合,注重宣传教育对象的参与及其主观能动性的发挥;＂适度＂强调的是刺激强度调控,充分认识宣传教育对象认知能力等因素的影响,搞好刺激内容和方式的选择,同时有效把握好刺激的＂火候＂。