简介：进入新世纪以来,特别是2010年以来,中国人口发展出现了一些新常态,人口规模增长速度进一步放缓;总和生育率保持在更替水平以下,低生育水平基本稳定;人口年龄结构进一步老化,老龄化问题突出;出生性别比偏高且居高不下;劳动年龄人口跨过拐点,步入下行通道,劳动力数量比较优势开始下降;流动人口规模空前,为社会发展注入新的活力;家庭结构发生深刻变革,传统家庭功能受到前所未有的挑战。面对人口发展中呈现的新常态,调整完善人口政策是解决人口结构性失衡的必然要求,是实现人口、经济、社会协调均衡发展的应有之义。

简介：Ada阿呆：我在和别人说话的时候,总是不知道眼神该往哪里放,总感觉看对方也不是,不看对方也不是,搞得自己和别人都超级尴尬。而且这样会让人产生不信任感吧,我到底该看哪儿好呢？李伟回答：解决思路：多与人接触。解决方法：找一个必须与人接触的事情做,并习惯于交流,时间长了自然而然会忘掉眼神问题。

简介：摘要城市是人类走向成熟和文明的标志，也是人类群居生活的高级形式。随着城市化进程的不断深入，所带来的人口与城市发展相协调愈也越来越重要。如何实现城市人口与城市发展相协调，严防出现泡沫房产、空城及“鬼城“的出现。本文主要对城市发展与人口相协调进行简要的分析阐述。

简介：当中华民族开始以独立的姿态走向世界,并且在国际舞台上发挥越来越大的作用时,我们较之于过去更应努力地守护好我们的文化记忆、我们的精神家园。《先秦诸子选读》"概说"有言:"诸子文章,是我国文化传统最重要的根。本课程将引导同学们通过充满兴味学习,来增长见识,开启智慧,涵养德行,砥砺人格。"这深刻而明确指出了高中语文开设本课程对于学生人文教育的必要性。《先秦诸子选读》内容丰富,人文价值极多。然

简介：德国古典哲学家康德从反思性判断力的调节性原则的角度,把有机物看作自然目的,把自然界看作一个合目的性的系统整体。但他的哲学传达的是自然作为人的手段的思想,这种等级性目的论思想来自于理性主体对于无理性之物的优越性,它已经不符合当今和谐发展观的基本要求。那么,这种评判标准是绝对的还是历史性的呢？当今哲学考察还能为人与自然的和谐平等寻求另外的思想依据吗？

简介：体育教育是培养全面发展的人才的重要组成部分,然而在当下的教育体系中,体育教育并未获得应有的重视。实际上体育教育除了能够强身健体之外,还有着更重要的人文内涵,对培养学生的自信心、形成健康的心理以及正确处理人际关系等方面都起着不可小觑的作用,是当代人本主义教育理念的体现。

简介：“十三五期间全面二孩政策实施后的第一年,出生人口将出现2000到2300万的小高峰。”南开大学人口与发展研究所教授原新分析认为,全面放开二孩政策,从人口数量上来说总人口将适当增加,2029年到2030年出现最高峰值达到14.5亿。十四五期间进入缓慢下降、逐步稳定的阶段。预计政策实施后,人口更替水平将逐步达到正常的1.8左右。

简介：作为一线音乐教师,除了有过硬的教学功底,还必须清楚的认识到音乐教学的意义。音乐不仅可以陶冶学生的情操,净化学生的心灵,提高学生的审美观念,还可以对小学生的智商与情商在形成和发展过程中起到积极的促进作用,从而使小学生健康成长。在小学音乐教学实践中加入人文素质培养内容,是全面贯彻落实素质教育的需要,是促进学生健康成长的需要,因此在小学生音乐教学的培养策略中融入人文素质显得尤为重要。

简介：各类工程项目的管理归根结底是人的管理，从事项目管理工作主要是解决选人、用人、管人与被人用、被人管理等问题。项目的人力资源管理，从总体上讲就是鉴人、识人、用人、培养人、留住有用的人、请走难用的人的管理。结合项目人员管理实践，首先分析了项目人员选聘的重要性，其次阐述了工程项目人才选聘的要点，最后探讨了项目人员人文素质培养的方法。

简介：微博产生的初衷是用于公司内部的信息传达,但自产生后就成为人们日常生活中不可或缺的信息传播平台。它打破了人类交流的方式,拓展了人类生活的空间,充实了人们的交流内容,追踪、记录着人们的生活轨迹。目前微博运作的主要作用是：企业打造形象、推介产品的重要平台;个人形象塑造的重要途径;表达各种社会意见的重要渠道;改进社会管理的重要抓手。这种传播平台带着使用者个人的意志走向他人、走向社会,是进入互联网时代,尤其是进入自媒体时代,人类的又一次大解放。而这种全面解放的无限释放,最终导致社会组织结构与社会管理方式的某种程度的调整。

简介：敬天与信仰上帝是人类可有之两大普遍主义的信仰形态,这两大信仰生成两种不同的社会治理模式,塑造两种不同人间秩序。本文剖析中国文明创发时刻之重大历史事件"绝地天通",指出文化上自成一体之中国,始于敬天之确立。而天区别于上帝之根本特征在于"不言",而垂象于人;圣人观乎天文,而作人文,故天之下的治理为人文之治。这有别于以言为根本特征的上帝之下的律法之治。

简介：摘要护理礼仪与人际沟通课程改革目前主要从教学内容、教学计划、教学方法手段、考核评价方式等方面进行，缺乏校院合作评价体系、与学生认知发展规律不能完全吻合、与整体的人才培养过程不能完全融会贯通，这些可作为课程未来改革的方向。

简介：英美文学是世界文学历史上的一部巨著,尤其是18-19世纪的英美文学,极具代表意义。其中不乏浪漫主义文学以及现实主义文学,对于后世的影响非常深远。英美文学教学,是目前相对比较困难的教学领域。由于文学内容相对广泛,教学时间有限,并且在教学兴趣方面也存在一定的不足。因此,一直以来英美文学的教学效果一直不是很好。本文基于英美人文思想理念,在英美文学教学的过程中,引入人文思想的理念,让学生们在领略人文的同时,再去学习英美文学,就可以在一定程度上减少学习的压力。因此,本文首先探讨目前英美文学的学习现状,进而分析基于人文思想理念的英美文学教学。

简介：

简介：转化人类主义主张通过运用基因修饰技术或生物机械工程等手段,使得人类能够超越生物性的限制以实现个体的增强——包括身体、智能和心理等能力的增强,其思想前提包括个体身份的非连续性、身体和心灵的工具化和财产化、对完美身体的追求等。通过阐明一种人格论的人本主义的观点,即人是具身的存在、是道德共同体中的成员、是具有尊严的存在,转化人类主义对人的理解被证明是自相矛盾的、非整体性的、物理主义的和脱离社会关系的。关于如何看待人、如何看待身体之于人格人的关系上,存在着客观的、规范性的认识,转化人类主义的观点与这种认识是相悖的。

简介：2009年9月28日至10月2日，在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上．中国的书法、篆刻等22个项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。那么，作为拥有这些宝贵文化遗产的我们，将如何承载起这个文化复兴的历史使命呢？

简介：休闲学关于休闲本质上就是人的享受和发展的观点，及其自由性、和谐性、生态性等特征，可成为我们思考生态文明与人的发展问题的新视角。休闲的生态性、和谐性原则及其超越物质性的价值追求使之能够助力生态文明建设；休闲对人的生命必然性及其显著的人性效益使之成为促进人的发展的现实途径。在二者相互为用的基础上，休闲的本质特征和原则性理念使二者有机融合；休闲的自由性又使二者相互协调，休闲提高人的幸福感，也使生态文明对于人的发展成为必要和必然。

简介：利用我国1991-2010年的数据，对我国经济增长、教育投入和人口素质三者之间的关系进行分析，研究发展，三者相互影响，在长期变动较为协调；短期内经济增长是教育投入的原因，经济增长短期内对教育投入影响明显，对人口素质的影响不明显，教育投入在短期内对人口素质的促进作用不明显；利用向量误差修正（VEC）模型对我国人口素质发展水平进行预测，结果显示我国人口素质水平将会持续提高。

简介：追求和实现人的自由是推动历史进步的重要因素，也是人们内心深处的迫切渴望。马克思主义以其科学性、革命性、崇高性、创新性，在为人们提供科学信仰的同时，更指明了实现人的自由的基本途径。只有树立马克思主义信仰并躬身践行，才能真正体会到人生的崇高和幸福，在追求和实现人生自由中体会到作为一个真正的人的自由和幸福。

简介：本文分析了20世纪七八十年代日元升值的环境背景以及日元升值后的正反两方面的经济影响,对比人民币升值的背景和环境,吸取日元升值过程中的经验教训,以期对人民币汇率制度改革以及中国经济的可持续性发展提供有益之借鉴。