简介：兵不厌诈【出处】（战国）韩非《韩非子·难一》。【释义】厌：嫌恶；诈：欺骗。作战时尽可能地用假象迷惑敌人以取得胜利。比喻在战争中要善于用计迷惑对方，也就是说，对敌人不能太讲诚信，要使敌人防不胜防。【历史典故】汉安帝在位期间，羌族部落经常侵扰汉朝边境，有一次竟然把汉朝的武都郡包围了起来，汉安帝忙任命虞诩率军抵抗羌军。

简介：一个国学的热潮正方兴未艾地在全国以至全世界蓬蓬勃勃地形成，这是有史以来曾未见的一个奇迹。当一个民族兴旺和发达的时候，它的文化便为国人和世界各国人所瞩目、所欣赏、所钦羡，这无疑是一件值得庆幸的事。回想170年来，中国所经历的种种屈辱和不幸，再回想60年来中国的崛起和强大，当然，我们内心充满了自信和自豪。记得在今年春节文联所举办的联欢会上，朱军希望我在喜庆之日对祖国讲几句话，我说：“祖国，我分享你的光荣和尊严，我分担你的痛苦和灾难，因为你的名字叫：中国!”这是我发自内心的由衷之言，而这句话不胫而走，为很多的学人和青年所激赏。

简介：国学，中国之学，中华之学，是中华各民族优秀传统文化的总称。浸淫着每个中华儿女的血液和灵魂。中华民族因为自己博大精深的文化而存续，而骄傲，而伟大!重视传统文化、传承国学经典已成为人民物质生活水平提高后必然的精神需求，更是经济社会发展的迫切需要。

简介：1．古琴是一种极具古典韵味的乐器，在很多诗句中都有古琴的身影，你知道下面哪个诗句描写的不是古琴？A．欲把心事付瑶琴B．一弦一柱思华年C．为我一挥手，如听万壑松

简介：【文本阅读】史书记载，季氏、叔孙氏与孟孙氏，均为鲁桓公之后人，史称“三桓”。在昭公年间，三桓势力已经很大，尤以季氏为大。时人评论说：“政在季氏三世矣。”《左传·昭公二十五年》记载，季平子与邱昭伯家为邻舍，二家斗鸡：

简介：1．很多成语都出自古代的文学作品，“兰桂齐芳”来自于《红楼梦》，“兰桂”指什么？（）A．子孙B．妻子C．家中的长辈老人

简介：【选自】《论语·雍也篇》【原文】子华（1）使于齐,冉子（2）为其母请粟（3）。子曰“与之釜（4）。”请益。曰：“与之庾（5）。”冉子与之粟五秉。子曰：“赤之适齐也,乘肥马,衣轻裘。吾闻之也：君子周（6）急不济富。”

简介：1．《尔雅》是中国最早的一部解释词义的书，是中国古代最早的词典。你知道《尔雅》的“雅”字是什么意思吗？（）

简介：1．“宇宙”一词最早出现在《庄子》，《淮南子·原道训》中也曾提到“绒宇宙而章三光”，那么在汉语中，“宇宙’’二字的含义分别是什么？（）

简介：【选自】《论语·公冶长篇》【原文】子贡曰：＂夫子之文章（1）,可得而闻也;夫子之言性（2）与天道（3）,不可得而闻也。＂【注释】（1）文章：这里指孔子传授的诗书礼乐等。（2）性：人性。（3）天道：天命。《论语》书中孔子多处讲到天和命,但不见有孔子关于天道的言论。【译文】子贡说：＂老师讲授的礼、乐、诗、书的知识,依靠耳闻是能够学到的;老师讲授的人性和天道的理论,依靠耳闻是不能够学到的。＂

简介：【文本阅读】将适陈，过匡，颜刻为仆，以其策指之曰：“昔吾入此，由彼缺也。”匡人闻之，以为鲁之阳虎。阳虎尝暴匡人，匡人于是遂止孔子。孔子状类阳虎，拘焉五日。

简介：【选自】《论语·里仁》【原文】子谓子贡曰：＂女与回也孰愈（1）？＂对曰：＂赐也何敢望回？回也闻一以知十（2）,赐也闻一以知二（3）。＂子曰：＂弗如也。吾与（4）女弗如也。＂【注释】（1）愈：胜过、超过。（2）十：指数的全体,旧注云：＂一,数之数;十,数之终。＂（3）二：旧注云：＂二者,一之对也。＂（4）与：赞同、同意。【译文】孔子对子贡说：＂你和颜回两个相比,谁更好一些呢？＂子贡回答说：＂我怎么敢和颜回相比呢？颜回他听到一件事就可以推知十件事;我呢.知道一件事,只能推知两件事。＂孔子说：＂是不如他呀,我同意你说的,是不如他。＂

简介：国学，中国之学，中华之学，是中华各民族优秀传统文化的总称。浸淫着每个中华儿女的血液和灵魂。中华民族因为自己博大精深的文化而存续、而骄傲、而伟大！重视传统文化、传承国学经典已成为人民物质生活水平提高后必然的精神需求，更是经济社会发展的迫切需要。

简介：国学，中国之学，中华之学，是中华各民族优秀传统文化的总称。浸淫着每个中华儿女的血液和灵魂。中华民族因为自己博大精深的文化而存续，而骄傲，而伟大!重视传统文化、传承国学经典已成为人民物质生活水平提高后必然的精神需求，更是经济社会发展的迫切需要。

简介：文本阅读据《史记·孔子世家》记载，孔子年五十一，时“定公以孔子为中都宰，一年，四方皆则之。由中都宰为司空，由司空为大司寇”。

简介：春秋战国，百家争鸣，中华文化开出了一朵朵绚烂的奇葩。孔子及其所代表的儒家文化以其博大精深的内涵逐渐取得思想上的统治地位，虽然其间有过与玄、释、道等思想的争锋，但仍然历久不衰。

简介：国学,随着时间的推移、朝代的更替、历史的演进、文化的发展而变化——“承百代之流而会乎当今之变”。“国学”,在古代是一门显学,具有五千年的悠久历史,历程辉煌,博大精深,源远流长,是古人治学的根本。从“五经”、“七经”、“九经”到小学训诂再到蒙学都属于“国学”这个广义的范畴。

简介：现在的我们，生活在21世纪，享受高科技带来的舒适与便捷，拥有丰富多样的电子设备，运用前卫时尚的网络新词。那些流传千年的国学经典中阐述的为人之道似乎渐渐被我们遗忘，它们似乎被取代了.

简介：国学文化经典是中华民族智慧的精华,阅读国学文化经典,可以使人穿越时空遨游,获得精神享受,心灵净化,人生价值得到应有的提升。进入国学文化经典,学生便进入了一扇扇传统文化的窗口,他们在经典中与大师对话、与经典为友,与古代先贤交流,久而久之,国学的思想精华便积淀成了学生的精神底子。我们的老师,要采取有效的策略,让阅读国学文化经典成为学生的一种习惯。

简介：