简介：

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简介：摘要：伴随国民经济的高质量发展，国家对职业教育重视程度也前所未有。推进校企合作、深化产教融合是职业教育高质量发展的必由之路，产业学院作为新时代职业教育产教融合的一种新形态，有效促进了教育和产业的融合，发挥了积极的育人作用。

简介：摘要：在社会经济快速发展及领域内专业人才数量短缺的背景下，各高职院校对学生的专业技能与实践能力的培养给予了高度重视，但是却忽视了人文素养在学生未来就业与职业生涯发展中的重要性，高职语文教学有逐渐被边缘化的现象。基于此，本文以医药类高职院校为研究对象，分析了高职院校语文教学现状，探讨了创业创新教育与高职语文教学实现融合的必要性及融入策略。

简介：摘要：本文旨在探讨高职院校篮球课程与思政教学的有机融合，提出了具体实施路径：深入挖掘篮球课程的思政内涵，构建完善的教学框架；通过阐释篮球竞技规则，渗透公平竞技的理念；借助篮球比赛视频，培养学生的爱国情怀；组织小组合作篮球练习，强化集体意识和协作精神；教授篮球战略战术，培养学生的辩证思维；定期举办篮球赛事，锤炼学生的人格品质；同时，完善篮球教学评价体系，引导学生树立正确的价值观。这一系列举措旨在通过篮球课程全方位、多角度地渗透思政教育，为培养全面发展的高素质人才提供有力支撑。

简介：摘要：如今，产教融合育人工作尚存在着一些不可忽视的问题，未建立起相对完善的育人机制。同时，课程的设置与市场和行业的联系不够紧密，存在着相互脱节的问题。加之，现今育人模式未实现根本性转变，仅停留于表面，影响到了整体育人效果。本文，将详细阐述如何落实高职院校产教融合育人模式，旨在给日后研究工作提供重要参考。

简介：摘要：音乐作为一种艺术形式，具有丰富的情感表达和情感共鸣的功能，对高职学生的音乐情感培养具有重要意义。在当今社会，高职学生面临着诸多学业压力、生活压力和情感困扰，音乐作为一种有效的情感表达工具，可以帮助他们释放情感、调节心情，并提升自我情感认知与情感管理能力。由于高职学生的教育背景和实际情况的不同，针对性的音乐情感培养策略还需深入研究和探讨。基于此，本篇文章对高职学生的音乐情感培养策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：在我国的发展建设中，大学生不仅是其中的主力军，同时还是国家的栋梁之才，大学生的思政水平对其自身未来的发展起着直接决定的作用。因此，高职院校在注重对学生的专业理论知识教育的同时，还要注重学生的思政教育。特别是在新时期，伴随着社会的高速发展，科学技术的进一步创新，社会上的新鲜事物随之逐渐增多，然而，大学生在社会上面临的诱惑也随之增多，因此，思政教育工作的压力也越来越大。有研究资料指出，高效的思政教育可以在学生价值观没有成型时进行纠正，确保高职院校学生的优质品德，促进学生全面发展。不过，现阶段的各高职院校，对思政教育并没有明确指导，没有真正掌握学生的基本情况，仅在课堂上进行教授，就会形成没有成效的思政教育。因此，只有真正引导学生开展思政教育，并提前掌握社会的预期情况，有针对性的调整教材，才能培养出全面的高素质人才。

简介：    摘要：互联网是信息时代的产物，在互联网发展的背景下高职会计教育也要顺应时代潮流进行教学改革。高职会计教育是一门实践性较强的学科，与互联网相结合是教育教学发展的必然趋势。互联网为高职会计教学提供了新思路、新方法和新途径，教师应从课堂教学入手，积极转变教学理念，结合学生特点创造多元教学模式，以有效增强学生的实践能力。据此，本文首先分析了当前高职院校会计教学存在的问题，之后对利用互联网开展高职会计教学的策略进行了简要研究。

简介：摘要：积极发展多元文化背景下的高职护理教育，是满足人类健康需求、创设社会发展性人才的重要举措，多元文化与护理课程是高职院校在优化变革过程中所推出的全新必修课程。为了能够实现敢于尝试、敢于创新的发展目标，需要不断丰富课堂与实践教学内容，在积极调整课堂结构的同时持续优化师资队伍，以此提升教师以及专业学生对于多元文化护理的重视度。

简介：摘要：本研究旨在探讨高职学生英语交际意愿的培养途径。通过文献综述和实证研究，发现了影响高职学生英语交际意愿的因素，并提出了相应的培养策略。研究结果表明，针对性的英语教学课程设计、创设积极的学习氛围、促进跨文化交际能力的培养等策略对于提升高职学生英语交际意愿具有积极意义。

简介：摘要：聚焦就业导向视角，在探索高职体育教学策略时，教师应着眼于培养学生的体育能力和综合素养，深化课程设置手段，强调实践性教学的重要性，并与体育产业保持紧密联系，不断调整课程内容，为学生提供宝贵的职业经验和导向性指导方案，有助于学生在真实工作环境中实践积累经验，更好地适应就业环境，在激烈的就业市场中脱颖而出，对促进高职体育教学的长效发展提供有效支撑。

简介：摘要：随着社会的快速发展和生活节奏的加快，高职院校学生的体质健康问题日益凸显。如身体活动不足、不健康饮食习惯、心理健康问题以及睡眠质量下降等问题，已成为威胁学生健康发展的主要因素。这些问题不仅影响学生的学习效率和生活质量，也对其长远的身心健康造成了不利影响。因此，探索并实施有效的体质健康促进策略，对于改善高职院校学生的健康状况，促进其全面发展具有重要意义。本文旨在分析当前高职院校学生面临的体质健康主要问题，并针对这些问题提出相应的促进策略，以期增强高职院校学生体质健康。

简介：摘要:实践育人作为高职院校“三全育人”的重要组成部分,为高职院校加强劳动教育提供了新的视角,苏州农业职业技术学院深入学习贯彻全国教育大会精神,发扬崇尚实践的优良传统,将实践育人作为立德树人的重要载体和抓手,坚持强化政治功能、贯通育人链条、深化需求导向的思路,探索了高职院校劳动教育的实践路径。

简介：摘要：在高职院校中，特殊群体的心理健康问题日益受到社会的广泛关注。这些特殊群体包括留守儿童、单亲家庭的孩子以及重病贫困家庭的孩子等，他们在成长过程中往往面临着比同龄人更多的挑战和压力。他们的心理健康状况不仅关系到个人的成长与发展，也直接影响到社会的和谐稳定。深入研究高职院校特殊群体的心理健康问题，对于提升他们的心理素质、促进他们的身心全面发展具有重要意义。本研究旨在通过系统的调查和分析，揭示这些特殊群体在高职院校中的心理健康现状，为相关教育部门和学校提供有针对性的建议和措施。

简介： 摘要：本文针对高职院校适应地方产业发展的策略进行了探讨，提出了通过教育教学改革高职院校应更新传统教学模式，采用项目式、案例式教学方法，以增强学生的实践能力和创新思维。文章还强调了产教融合的重要性，通过企业与院校的深度合作，实现教育内容与产业需求的紧密结合。同时提出高职院校应建设地方特色专业，直接对接地方产业，为地方经济发展培养专业人才。通过这些措施，高职院校能够更好地服务于地方经济的发展，同时也为学生提供更多的就业机会和职业发展空间。

简介：摘要：以教育评价改革为引领，探讨学生综合素质评价存在的问题及成因分析，探索高职院校学生综合素质评价路径，重构学生综合素质评价体系，回归教育评价本质，促进学生德智体美劳全面发展，赋能职业院校高质量发展。

简介：摘要：探索提高学生思想政治素质的渠道，通过理论教学与实践教学结合、校内实践与校外实践结合、思想政治理论课教学与邀请校外专家专题讲座结合、思想政治理论课教学与学团活动结合等等，全方位做好学生思想政治工作，通过系列活动，解决过去思政课教学形式单一，教学效果不明显，学与做脱节，思政教育实效性不够高的问题。

简介：摘要：现代产业学院作为产教融合的新阵地，其人才培养机制应以行业需求为核心。深入了解行业发展动态，精准把握企业用人需求，是学院制定人才培养策略的关键。通过与企业紧密合作，共同制定人才培养方案，构建以实践为核心的教学体系，旨在培养具备创新精神和实践能力的高素质人才。同时，建立科学的人才质量评价机制，确保人才培养质量与社会需求相匹配，为产业发展提供有力的人才支撑。

简介：摘要： 课堂上的“闹学生”并不是差学生，老师引导好了，“闹学生”也可以培养好，教育好的。学生犯错误，老师教育、批评了总是再犯，这是正常的，青少年犯错误普遍存在反复性，因此需要我们教师或家长不厌其烦的反复抓，反复的教育，但管教过程中不能一味的说教，要注意方式方法。