简介:改革开放已来,左权县实施“科教兴县”战略,乘改革春风开放兴教,扬区位优势特色发展,教育事业呈现出蓬勃发展的好势头。特别是左权县教委组成新的领导班子以来,新任教委主任侯建华同志大胆创新,勇于改革,敢于自我加压,短短两个多月时间,就为左权教育的腾飞注入了新的生机与活力,为左权教育带来了全新的、创造性的新思维。新思路。左权教育面临着诸多困难,但同时又存在机遇与希望。左权是一个贫困县,又是一个老山区。经济滞后、观念陈旧、交通闭塞已严重制约着左权教育的发展;一些陈旧的办学模式和传统的教育思想,已远远不能适应时代的变化和当地经济发展对知识和人才的需求;在素质教育转轨的今天,还没有确立起正确的人才观和价值观
简介:随着初等教育教学改革的不断推进,初等教育获得了蓬勃发展.此阶段的教育是对学生的启蒙教育,因而对提供初等教育的教师来说也提出了更高的要求.初等教育教师不仅应该具备扎实的专业知识技能,还应该具备较高的职业素养.因此在构建了以学生为评价主体,初等教育教师职业素养为评价对象,并运用层次分析法(AHP)得出各项指标的权重基础上,建立了评价指标体系,既有利于提高初等教育学校教学质量,又对初等教育可持续发展起到了一定的积极作用.