学科分类
/ 10
188 个结果
  • 简介:劳务关系、雇佣关系和劳动关系是三个相互关联而又有所区别的概念,三者之间的关系理论界和实践中都存在不同的认识和分歧。辨析三个概念之异同发现,劳务关系与雇佣关系是并列关系,雇佣关系与劳动关系是种属关系。合理建构劳务关系、雇佣关系和劳动关系之间的关系结构,不仅有利于人们从理论上清晰辨别三者之间的边界,而且有利于调整三者关系的法律制度之合理设置和运用。

  • 标签: 劳务关系 雇佣关系 劳动关系
  • 简介:知识经济时代的到来,必将引起会计制度的变革.为了迎接知识经济的挑战,必须确保劳动者权益,提高劳动者的积极性.本文从劳动者权益的确保及其对传统会计体系的影响等方面进行探讨.

  • 标签: 人力资源 劳动者权益 会计体系 改革 企业
  • 简介:教育与生产劳动相结合是马克思主义教育学说的基本原理之一,是对教育与社会实践关系的一般意义上的本质揭示.这一原理具有普遍性、发展性和时代性.在社会、经济和教育高速发展的今天,这一原理具有了新的内涵.

  • 标签: 高等教育 生产劳动 教育方针 终身教育 知识经济 素质教育
  • 简介:采用经典的分子动力学方法研究室温下机械应变对单层黑磷纳米带在不同方向上热导率的影响.结果表明,机械应变通过改变声子态密度和平均自由程从而影响纳米带热导率.施加在扶手椅型方向上的应变使得声子态密度的峰值略微降低,而平均自由程显著增加,导致纳米带的热导率在应变的作用下显著提高.在锯齿型方向上,应变作用使得态密度峰值增强而自由程却略微下降,导致纳米带热导率增加相对缓慢.该发现不仅探究了机械应变与热导率之间的关系,同时也提供了一种能够可靠地估计黑磷声子平均自由程的方法.

  • 标签: 分子动力学 单层黑磷 应变 热导率 声子态密度 平均自由程
  • 简介:目的:了解公、私立学校学生学习动力的差异.方法:通过问卷对梅州市随机抽取的443名公立学校和私立学校高一学生进行调查,考察公、私立学校学生学习动力的差异.结果表明:公、私立高一学生学习动力水平一般,平均等级为中等及偏下,高一学生表现出考试焦虑程度较高,学习热情偏低,学习毅力水平较强的特点;公、私立高一学生在考试焦虑因素上达到显著差异,总体上公立学校学生的动力水平高于私立学校学生.结论:公、私立学生在考试焦虑上达到显著水平,其他因素没有显著差异.

  • 标签: 公立学校 私立学校 动力水平
  • 简介:由于带来隐性知识共享,地理集聚曾经对企业集群的发展起着重要的作用。但是伴随着集群的自身的生长,集群规模日渐扩大,隐性知识共享逐渐消亡,集聚的动因不复存在,同时,集聚导致知识交换的内趋化。因此地理集聚这一传统优势正渐渐为集群发展的制约因素。本文从知识转移的视角出发,分析了地理集聚在集群发展的过程中由推动变为制约的动态过程,并提出破解地理集聚制约的途径。

  • 标签: 企业集群 地理集聚 知识转移 制约性
  • 简介:现代教育体系着重结构研究,在层次划分与科目设置方面取得重要进展,但对动力学的注意不足,以至偏重知识教育,轻视人格教育成为普遍现象。为了使教育事业不偏离健康发展的轨道,真正把握教育的本质,认真探讨教育体系的动力学机制已成为当务之急,这一领域的主要问题有:教育体系的目标,内容,动力要素,体系设计等。其基本观念是把教育体系视为复杂系统,并在此基础上运用系统科学方法对相关问题予以解析与处置。

  • 标签: 教育体系 动力学 知识 人格
  • 简介:实验研究发现,痕量砷(V)对高碘酸钾氧化乙基橙褪色的反应具有显著的催化作用,利用这一新的指示反应体系建立了测定砷的又一新的催化动力学光度分析法。该法测定砷的线性范围是8×10^-6~3.8×10^-3μg·mL^-1,检测限为2.4×10^-6μg·mL^-1,多种阳离子(除Fe^3+、Cu^2+、Ni^2+外)、阴离子均不干扰砷的测定;Fe^3+、Cu^2+、Ni^2+的干扰萃取法消除,用于蔬菜样品中砷的测定,结果满意。

  • 标签: 催化动力学光度法 乙基橙
  • 简介:一所学校的发展离不开科学有效的管理。在教师专业发展促进工程中,学校以教师专业发展基地校为依托,加强教师队伍建设,打造一支思想素质高,爱岗敬业,乐于奉献,业务精湛的优秀教师团队。学校通过有效教研引发研修型教研组建设动力,促进教师专业成长,进行了有效提高教育教学质量的实践探索。一、构建引领示范平台,引发教师专业成长动力学校把"领导班子凝心聚力,教师团结向上"作为创建学校和谐向上队伍的基本要求。领导班子团结协

  • 标签: 修型 思想素质 发展基地 业务精湛 教学质量 课堂教学
  • 简介:社会物质生活条件作为法的动因性渊源对法律的生成具有决定性的意义,所以通过对时代的物质生产方式与劳动法律关系联系的研究,我们会看到劳动法律关系客体在不同的物质生产方式下会出现不同的类型。在计划经济时期劳动法律关系的客体是劳动活动,在社会主义市场经济条件下即市场经济时期劳动法律关系的客体是劳动。同时,从社会物质生活条件决定主义的视角研究劳动法律关系客体,不仅可以合理认识当代我国劳动法律关系客体,解决对客体认识的争议,而且有利于劳动法律制度建设和劳动法学研究的深化。

  • 标签: 劳动法律关系 客体 劳动力 动因性
  • 简介:高等学校设置《公益劳动》实践课程有利于促进大学生身心健康的全面发展,培养大学生吃苦耐劳的品质和沟通、协作、实践能力。河西学院自1991年秋学期开设大学生《公益劳动》实践课教学工作以来,通过课程的教学目标、教学管理、有效实践、激励机制、完善内容和评价体系的建立与实施,在培养大学生劳动品质、美化校园环境、激发大学生校园归属感和树立大学生主人翁精神家园等方面,取得了显著的实践教学成效。

  • 标签: 公益劳动 教育教学 探索实践
  • 简介:第三产业的迅速崛起,使马克思主义传统的劳动劳动价值论面临新的挑战。文章结合“七一”讲话,把生产劳动劳动论从物质生产领域拓展到服务经济领域;首重论述了服务劳动是生产性劳动,是社会财富和价值的源泉;并强调劳动价值论从物质领域拓展到服务领域,对于在新的形势下正确认识和理解马克思主义政治经济学及第三产业的发展,具有十分重要意义。

  • 标签: 生产劳动 服务劳动 劳动价值论 价值创造
  • 简介:小侯2011年7月从商业职业学院毕业后分配到饲料加工企业工作,签定了1年期劳动合同。2012年6月,公司人事部门要求小侯选择填写《终止劳动合同申请书》或《劳动合同续订协议书》,填写前者的结果是终止劳动关系并支付1个月的经济补偿金;填写后者的结果是劳动合同期限延长1年,按照省政府发布的工资指导线以及调整后的劳动市场工资指导价位,在原有工资基础上增加8%的工资。

  • 标签: 无固定期限劳动合同 工资指导价位 终止劳动合同 劳动合同期限 经济补偿金 劳动力市场
  • 简介:当代大学生的劳动价值观呈现出价值取向功利性、价值主体本位性和价值评判多元化等新特点。树立正确的劳动价值观对大学生就业尤为重要。人的价值的实现与其劳动价值观密不可分。劳动是人的价值产生的源泉和前提基础。人的价值的大小不是以金钱来衡量,而是以劳动作为人的价值评价的客观标准。劳动是人的价值实现的重要手段。

  • 标签: 劳动价值观 当代大学生 高校 市场经济 个人主义思想 拜金主义
  • 简介:近年来,集体劳动争议案件时有发生。这些案件多发生在劳动密集型企业和中小企业,涉及人数多,冲突性较强,处理难度大,有的甚至产生了不良的社会影响,引起了社会的广泛关注。在当前集体劳动争议处理机制缺失的状态下,很多集体劳动争议得不到及时的解决,最终酿成群体性事件,影响了社会的和谐与稳定。人民调解由于其性质、特征等和集体劳动争议具有高度的契合性,解决集体劳动争议也是职能和任务,因而发挥其在解决集体劳动争议中的优势,可以最大限度地将集体劳动争议解决在基层,解决在调解层面,防止劳动关系矛盾升级。为此,需要明确将集体劳动争议纳入人民调解组织的受案,分层推进,并加强处理集体劳动争议技能的培训。

  • 标签: 集体劳动争议 人民调解组织 调解
  • 简介:近年来,各地对超过法定退休年龄但未享受养老保险待遇的人员与用人单位之间能否构成劳动关系的问题,众说纷纭,司法实务领域莫衷一是,严重影响司法权威。本文简要介绍了当前对超过法定退休年龄但未享受养老保险待遇的人员与用人单位之间法律关系认定的乱象,从劳动关系的属性、现行法的规定、劳动关系的构成要件、社会效果的分析等视角,论证该部分人员可以与用人单位形成劳动关系,并进而从未签订书面劳动合同的二倍工资、无固定期限劳动合同、工伤保险待遇,以及工作时间、休息休假、劳动报酬、劳动保护、劳动条件和职业危害防护等方面梳理出该部分人员可以享受的劳动法上的权利保障范围,为今后劳动法的相对化、分层次立法提供初步探索。

  • 标签: 超龄就业者 用人单位 劳动关系 权利保障
  • 简介:高职学生学习动力不足是制约高职人才培养质量的瓶颈。经笔者初步探索,学习动力不足是由主观及客观两方面原因所致,端正学生学习动机、激发主动学习动力,完善外部学习条件、深化教育教学改革,是解决这一问题的有效途径。

  • 标签: 高职学生 学习动力不足 学习动机 外部学习条件