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85 个结果
  • 简介:随着信息技术的迅猛发展和多媒体技术、网络技术在医学教育领域的普及,医学教育的教学理念、教学方法和教学手段都发生了深刻的变化[1]。多媒体教学早已经进入了医学高等院校,

  • 标签: PBL法 药理学 多媒体资料库 资源共享
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  • 简介:摘要目的探讨电视胸腔镜(Videoassistedthoracicsurgery,VATS)与开胸手术治疗复发性自发性气胸的临床疗效.方法选取2013年2月~2014年2月我院收治的136例复发性自发性气胸患者为研究对象,随机抽取68例为研究组行电视胸腔镜手术治疗,另68例为对照组行开胸手术治疗,比较两组患者的临床疗效.结果研究组的手术时间、切口大小、术中出血量、住院时间及引流管留置时间均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组的术后并发症低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组和对照组的术后复发率相比,差异无统计学意义(P>0.05).结论与开胸手术相比,电视胸腔镜手术治疗复发性自发性气胸,缩短了手术时间、住院时间及引流管留置时间,减少了术中出血量,控制了并发症的出现,值得在临床上推广.关键词电视胸腔镜;开胸手术;自发性气胸;疗效中图分类号R619文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1484-02

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  • 简介:摘要目的探讨胸腔镜下肺叶切除术(VATS)的临床效果。方法收集本院2010年10月~2014年10月72例手术切除肺叶的患者的临床资料,52例采用胸腔镜下肺叶切除术,此组患者为观察组,另20例行传统开胸肺叶切除术,此组为对照组。结果从手术时间上看,对照组手术所用时间比观察组所用时间短,从术中平均出血量、胸腔引流平均天数、术后平均住院天数进行比较,观察组要优于对照组,说明了VATS的安全性和高效性。结论胸腔镜下肺叶切除术比传统手术优势多,值得临床推广应用。

  • 标签: 胸腔镜下肺叶切除术 开胸术 肺叶切除
  • 简介:摘要目的观察电视胸腔镜手术与开胸手术治疗创伤性血气胸的临床效果,探讨电视胸腔镜手术的临床价值.方法选取2011年1月-2015年1月收治的创伤性血气胸患者84例,根据手术方式不同分为胸腔镜组与开胸组各42例.胸腔镜组采用电视胸腔镜手术治疗,开胸组采用传统开胸手术治疗.对两组治疗效果进行观察比较.结果与开胸组比较,胸腔镜组手术时间、术后止疼药应用时间、术后引流时间及住院时间均明显缩短,术中出血量与术后引流量均明显降低,差异具有显著性(P<0.05);胸腔镜组术后并发症为4.77%,开胸组术后并发症为23.81%,胸腔镜组较开胸组显著降低,差异有显著性(P<0.05).结论在创伤性血气胸治疗方面,应用电视胸腔镜手术具有损伤小、术后并发症低等优势,有助于患者预后康复,值得临床推广应用.关键词电视胸腔镜手术;开胸手术;创伤性血气胸;临床效果AbstractObjectiveToobservethevideo-assistedthoracoscopesurgeryandopensurgeryfortreatmentoftraumatichemopneumothorax,toexploretheclinicalvalueofvideo-assistedthoracoscopesurgery.Methods84casesoftraumatichemopneumothoraxpatientswereselectedinourhospitalfrom2011toJanGuary2015,weredividedintothoracoscopeandthoracotomygroup(n=42)accordingtodifferentoperationmethods.ResultsComparedwiththoracotomygroup,groupthoracoscopeoperationtime,postoperativedrainagetime,withsignificantdifference(P<0.05);Postoperativecomplicationsfor4.77%thoracoscopegroup,worthyKeoyfcwlionridcsalpopularizationandapplication.Video-assistedthoracoscopesurgery;Openheartsurgery;Traumatichemopneumothorax.Clinicaleffect中图分类号R655.3文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-0836-01

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  • 简介:摘要目的探讨外伤性凝固性血胸的临床治疗方法。方法以2014年6月~2015年6月在我科接受治疗的外伤性凝固性血胸患者28例为研究对象,随机分为两组,对照组进行传统开胸手术治疗,观察组进行电视胸腔镜手术治疗。观察两组患者手术时间、住院时间、术中出血量、术后引流量,并比较术后并发症的差异。结果与对照组相比较,观察组手术时间、住院时间均较短,术中出血量、术后引流量均较少,有显著的统计学差异(p<0.05)。两组患者术后并发症比较,观察组明显低于对照组,有显著的统计学差异(p<0.05)。结论采用传统开胸手术和电视胸腔镜手术均可取得良好的治疗效果,其中电视胸腔镜手术创伤小、恢复快,对患者的康复具有积极的促进作用。

  • 标签: 外伤性凝固性血胸 开胸手术 电视胸腔镜手术
  • 简介:摘要目的观察电视腹腔镜胆囊切除术治疗胆囊颈部结石并急性胆囊炎的临床疗效。方法本次的研究对象为我院收治的胆囊多发结石并胆囊颈部结石的患者180例,将所有患者随机分为对照组和治疗组,每组患者90例,所有患者入院后均进行输液,进行维持水电解质平衡、抗感染、静脉给予外营养支持治疗等常规治疗。对照组患者采用传统开腹切除胆囊手术,治疗组患者采用电视腹腔镜胆囊切除术,记录两组患者手术时间、术中出血量、住院时间等数据进行比较。结果经过手术治疗后两组患者的治愈率分别为对照组73.3%,治疗组94.4%,治疗组患者的治愈率明显高于对照组患者,治疗组的手术时间、术中出血量、住院时间均小于对照组患者,且P<0.05时具有统计学差异。结论电视腹腔镜胆囊切除术治疗胆囊颈部结石并急性胆囊炎的患者手术创伤小、并发症少、住院时间短、患者较易接受,可在有条件的医院广泛开展。

  • 标签: 电视腹腔镜 胆囊切除术 胆囊颈部结石 急性胆囊炎 临床疗效
  • 简介:摘要目的探析两孔法电视胸腔镜手术治疗自发性气胸临床疗效和安全性。方法选取我院收治的96例自发性气胸患者为研究资料,按患者意愿将其分为两组,每组48例。对照组给予传统开胸手术,观察组给予两孔法电视胸腔镜手术,对比分析治疗效果及安全性。结果观察组的临床治疗有效率为95.83%,优于对照组的77.08%(P<0.05);观察组的术后并发症发生率、复发率、死亡率均低于对照组(P<0.05)。结论两孔法电视胸腔镜手术治疗自发性气胸临床效果较为显著,具有复发率低、并发症少、死亡率低、手术时间短等治疗优势,值得在临床上进一步推广和应用。

  • 标签: 两孔法电视胸腔镜手术 自发性气胸 临床疗效
  • 简介:摘要目的对电视胸腔镜手术与开胸手术治疗自发性气胸的疗效予以探究。方法随机选取我院自2013年2月~2015年2月期间收治的自发性气胸患者共90例作为本次研究对象,按照患者入院的先后顺序,将其随机均分成两组,即(对照组45例)实施开胸手术,(观察组45例)实施电视胸腔镜手术,对比分析两组患者的治疗效果。结果两组患者接受不同手术方式后,对比分析手术时间、手术切口、术中出血量及住院时间,观察组的各项指标显著优于对照组,P<0.05.此外观察组的复发率为2.2%,对照组为20.0%,实验数据之间具有统计学研究意义,P<0.05。结论将电视胸腔手术应用到自发性气胸患者的治疗中,临床效果十分显著,且复发率低,对改善患者的生存质量有积极的影响。

  • 标签: 电视胸腔镜手术 开胸手术 自发性气胸
  • 简介:摘要聋哑学生学习知识和普通学生存在着一定的差别,计算机教学作为现代教育媒体,不仅是普通学生接触社会一种方式,也是聋哑学生接触社会一种方式。本文在分析聋哑人学习知识特点和现代教育媒体优点基础上,提出聋哑人计算机教学中教学模式。

  • 标签: 聋哑人 计算机教学 现代教育媒体
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  • 简介:摘要目的研究分析将多媒体教学应用于神经外科护理实习带教中的效果。方法选择2013年1月-2014年10月在我院神经外科进行实习的48名护士随机平分为观察组、对照组各24名。观察组应用多媒体进行教学,对照组应用常规护理带教进行教学,并对护士应变、自学能力及学习积极性、理论知识及操作知识进行考核评分。结果观察组自学、应变能力及学习积极性均明显优于对照组,理论及操作知识考核评分均明显高于对照组,差异比较具有显著性(P<0.05)。结论在神经外科护理实习带教应用多媒体进行教学,可有效提高实习护士的综合素质。

  • 标签: 多媒体教学 神经外科 护理实习
  • 简介:摘要神经外科是临床外科教学中的一个难点,如何提高神经外科带教效果与质量,是很多带教带教老师重点关注的问题。本文主要分析了多媒体技术教学法的优点,并探讨了其在神经外科临床实习带教中的应用策略,以供参考。

  • 标签: 多媒体技术 神经外科带 带教
  • 简介:摘要目的评价应用多媒体结合实物模具对剖腹产患者麻醉前访视的效果.方法将2013年06月至2014年06月在我院产科住院的需剖腹产的350例健康产妇按照入院日期的单双序号分为观察组(175例),与对照组(175例),患有妊娠合并糖尿病、心脏病、高血压、贫血、前置胎盘等病理情况的产妇排除在本研究之外,对两组患者都进行常规的麻醉前访视,观察组在此基础上应用多媒体结合实物模具进行麻醉前访视,观察两种不同形式麻醉前访视的实践效果.结果两组患者对相关知识知晓率和对服务的总体满意度观察组明显优于对照组,经过统计学处理可见差异有明显的统计学意义(均P<0.05).结论应用多媒体结合实物模具对剖腹产患者麻醉前访视,能够较好地改善产妇的焦虑和对麻醉及手术的恐惧,效果佳,且可明显提高产妇对麻醉及剖腹产手术相关知识的掌握情况,值得医院临床给予普遍推广与应用.摘要多媒体;实物模具;麻醉前访视;剖腹产中图分类号R711.7文献标识码B文章编号1008-6315(2015)10-0353-01

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  • 简介:摘要目的探讨多媒体健康教育在膝关节置换术康复中的应用效果。方法将膝关节置换术后的病患随机分为常规护理对照组和多媒体健康教育护理试验组,对照组采用普通常规健康教育方法,试验组行给予多媒体健康教育,对比两组患者康复效果及健康教育满意度指标。结果试验组患者的康复效果和满意度优于对照组。说明媒体健康教育在膝关节置换术康复中具有较好应用效果,值得改进推广。

  • 标签: 多媒体 健康教育 全膝关节置换术 康复
  • 简介:摘要目的探讨杂交式单操作孔胸腔镜手术治疗早期肺癌的有效性及安全性。方法将300例早期肺癌患者作为研究对象,使用随机数字表法分为3组杂交组(杂交式单操作孔胸腔镜手术)、三孔胸腔镜组(三孔胸腔镜手术)、小切口开胸组(单纯小切口开胸切除术),各100例,比较3组患者的围手术临床指标及并发症发生率。结果3组患者的手术时间、淋巴结清扫数比较无统计学意义(P>0.05);杂交组和三孔胸腔镜组的切口长度、术中出血量、手术时间、术后24h引流量、术后带管时间、卧床时间、住院时间及术后24h疼痛评分均显著低于小切口开胸组(P<0.05)。杂交组患者的并发症发生率为7.00%,三孔胸腔镜组为8.00%,小切口开胸组为31.00%,杂交组和三孔胸腔镜组的并发症发生率均显著低于小切口开胸组(P<0.05),杂交组与三孔胸腔镜组的并发症发生率比较无明显差异(P>0.05)。结论杂交式单操作孔胸腔镜手术和三孔胸腔镜手术治疗早期肺癌所获得的临床疗效均与小切口开胸手术相当,二者均具有出血少、损伤小、疼痛轻、并发症少、

  • 标签: 早期肺癌 杂交式单操作孔 胸腔镜 小切口手术中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-7165(2015)11-0001-01
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