简介：摘要：在初中阶段，学生自身的思想道德理念和行为意识不具备成熟性。因此在文化课教育过程中，应当加大学生道德法治的教育力度，这是非常重要的。通过将社会主义价值理念融入到道德和法治课堂中，能够转变学生的自我意识。在本篇文章中，主要结合初中道德和法治教学现状，提出了从初中道德和法治教学过程中渗透社会主义核心价值观的基本途径。

简介：摘要：在当今高职语文教育中，国学传统和社会主义核心价值观教育的融合成为了一个备受关注的话题。国学传统秉承着中华民族几千年来的智慧和文化传承，强调修身齐家治国平天下的价值观念，而社会主义核心价值观强调社会公德、个人品行等现代社会的重要观念。基于此，以下对语文教育中的国学传统与社会主义核心价值观教育融合进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：在社会主义核心价值观视域下开展课程、实践和文化育人的实践研究，对于培养具有坚定信仰、积极向上、自立自强、责任担当的新时代好少年具有重要意义。通过探索和实施适合不同阶段的实践研究方案，我们能够更好地融入社会主义核心价值观的教育内容与方法，使其成为学生身心发展的重要支撑和指导。我们要不断创新实践模式与方法，促进学生的全面成长，为实现中国梦和国家发展作出积极贡献。

简介：摘要：“会主义核心价值观”的精髓之一是在公民层面，倡导爱国、敬业、诚信、友善为医院文化建设指明了方向与医院文化建设属知与行的关系。医院是为人民健康保驾护航的场所，培育与践行社会主义核心价值观，可以实现社会主义核心价值观与医院文化建设的融合，让医院的各项工作得以有序开展，也有利于推动医疗事业的健康发展。基于此，文章对医院思政工作中的社会主义核心价值观传承与实践策略进行了研究，以供参考。

简介：摘要：在全球化和信息化时代背景下，文明礼仪教育作为塑造社会精神文明的重要组成部分，其重要性愈加凸显。文明礼仪不仅是个体良好行为习惯的体现，更是社会文明进步的重要标志。随着我国社会主义现代化建设步伐的加快，践行社会主义核心价值观成为了全社会共同追求的目标。

简介：摘要：社会主义核心价值观集中体现了当代中国精神，它汇集了全体人民的共同价值追求。而人在进行成长过程中，小学阶段是价值观培养的重要阶段，而社会主义核心价值观能够更好的帮助小学生形成正确的价值观，对小学生进行社会主义核心价值观的培育和践行具有重要意义。因此，本研究旨在探讨如何更有效地在小学生中培育和践行社会主义核心价值观，以帮助小学生更好地理解和践行社会主义核心价值观，希望能够为小学生的成长和发展打下坚实的思想基础，为社会培养出更多具有正确价值观和道德观念的人才。

简介：摘要：国学经典与社会主义核心价值观在国家、社会与个人行为三层面在理念上具有高度契合性，作为中华民族精神之魂，国学经典在我国践行社会主义核心价值观的工作中扮演着难以代替的角色。为更好将国学经典融入高校社会主义核心价值观的实践之中，可通过在高校开设国学通识课程、将国学与思政教育相融合、举办国学经典的诵读与会读活动、开展“国学文化之旅”活动、利用人工智能技术传播国学等措施来拓宽高校国学经典教育的路径，来更有效实现这一践行目标。

简介：摘要：国学经典与社会主义核心价值观在国家、社会与个人行为三层面在理念上具有高度契合性，作为中华民族精神之魂，国学经典在我国践行社会主义核心价值观的工作中扮演着难以代替的角色。为更好将国学经典融入高校社会主义核心价值观的实践之中，可通过在高校开设国学通识课程、将国学与思政教育相融合、举办国学经典的诵读与会读活动、开展“国学文化之旅”活动、利用人工智能技术传播国学等措施来拓宽高校国学经典教育的路径，来更有效实现这一践行目标。

简介：摘要：如今，自媒体作为新时代下一种重要的信息传播渠道，被大学生群体广为探索并接受。本文立足于教育学、教育心理学、传播学等理论，结合自媒体的特征、用户使用自媒体的习惯及现状、高校社会主义核心价值观教育现状等方面，深入剖析自媒体时代下大学生社会主义核心价值观教育过程中存在的机遇与挑战，最终从社会、学校、家庭三个层面出发，对自媒体时代下大学生社会主义核心价值观的教育路径展开探索与研究，以期使学生了解社会主义核心价值观的内涵与外延，形成并树立正确的价值观。

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，教育领域也在不断改革与创新。特别是在新时代背景下，如何推进社会主义先进文化教育，培养具有文化自信、创新精神的新时代人才，已成为教育工作者们关注的焦点。本文以《千年梦圆在今朝》为例，探讨指向社会主义先进文化的教学策略，旨在为教育教学改革提供有益的借鉴与启示。

简介：摘要:为了贯彻落实《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，提升高职院校人才培养质量，高校需要全面开展《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》（下文称《新思想概论》）专题教学。文章作者通过查阅文献、逻辑分析等方法研究高职《新思想概论》专题教学策略，先分析了高职《新思想概论》专题教学的必要性与可行性，再从强化《新思想概论》教学主题政治性、教学内容现实性与教学形式多样性三个方面简要阐述高职《新思想概论》专题教学实践策略。

简介：摘要

简介：摘要：在新形势下，经济、社会的发展已经发生了巨大的变化、多元文化相互激荡的场景下，传统的教育模式已经跟不上时代的需要。现阶段，音乐艺术类院校大学生正处在三观形成、定型与发展的重要人生阶段，音乐艺术类院校大学生的社会主义核心价值观的培育与践行不但关系到其个人的成长与发展，更关系到党的事业和国家的未来。因此，如何确保音乐艺术类院校大学生的社会主义核心价值观教育朝着科学、正确的方向发展，成为教育工作者迫切要解决的问题。针对音乐艺术类院校大学生的核心价值观教育，教育者应当履行其使命，创新社会主义核心价值观教育模式，使音乐艺术类院校大学生切实践行社会主义核心价值观，成为祖国的栋梁之材。

简介：摘要：在新形势下，经济、社会的发展已经发生了巨大的变化、多元文化相互激荡的场景下，传统的教育模式已经跟不上时代的需要。现阶段，音乐艺术类院校大学生正处在三观形成、定型与发展的重要人生阶段，音乐艺术类院校大学生的社会主义核心价值观的培育与践行不但关系到其个人的成长与发展，更关系到党的事业和国家的未来。因此，如何确保音乐艺术类院校大学生的社会主义核心价值观教育朝着科学、正确的方向发展，成为教育工作者迫切要解决的问题。针对音乐艺术类院校大学生的核心价值观教育，教育者应当履行其使命，创新社会主义核心价值观教育模式，使音乐艺术类院校大学生切实践行社会主义核心价值观，成为祖国的栋梁之材。

简介：摘要：价值观是主导人们思想、行为的航标，是影响学生成长、发展的关键。而以弘扬社会主义核心价值观为导向的中学思政教育定位确立，则势必对学生健全人格重塑、完备意识形成有着重要作用，且会使思政教育的针对性、延展性、丰富性得以切实保证。同时，社会主义核心价值观中所蕴含的诸多思政教育元素，又会为学生正确价值取向的建立，积极人生态度的形成而提供支持，这又是拓宽思政教育外沿，促进学生身心健康成长的必然选择。因此，教师在落实中学思政教育有效策略、科学途径探究时，应以弘扬社会主义核心价值观为关键，通过对多领域、开放式、形象化思政元素的开发、借助、整合、运用，为学生近距离、深层次理解社会主义核心价值观之内涵、实质而奠基，以此来确保思政教育实效，且使其更好作用于学生全面发展需要满足与综合素养培植。

简介：

简介：摘要：随着新时代的到来，社会主义核心价值观在我国社会政治生活中的地位日益凸显。本文旨在探讨如何在大学英语课程中有效融入社会主义核心价值观，以提高大学生的思想道德素质和文化素养，促进大学生全面发展。文章首先分析了社会主义核心价值观的内涵及其在大学英语课程中的必要性，接着提出了在大学英语课程中融入社会主义核心价值观的具体策略，最后总结了融入过程中可能遇到的问题及解决方案。通过对这一问题的深入研究，本文为大学英语课程的改革与发展提供了有益的参考。

简介：摘要：随着中国特色社会主义进入新时代，社会主义核心价值观的提出和弘扬成为当前时代的迫切任务。高校作为培养未来社会建设者和接班人的摇篮，其思想政治教育在社会主义核心价值观引领下如何创新已成为当前重要的研究课题。

简介：摘要：目前，我们党在新的征程上肩负着 国家振兴的重大任务，但是，我们还面临着许多不确定、无法预测的危险和挑战，我们必须用我们的创新理论来武装我们的全党，凝聚我们的力量。

简介：摘要：在当前社会主义核心价值观教育日益受到重视的背景下，本文以青年学生为研究对象，探讨了社会主义核心价值观教育在青年学生中的落实与效果评价。通过文献综述和实证研究，发现社会主义核心价值观教育在青年学生中的落实主要存在于教育体系、教材内容和课堂教学中，通过多种途径深入学生心灵，形成正确的世界观、价值观和人生观。在评价效果方面，社会主义核心价值观教育对青年学生的思想觉悟、道德品质和社会责任感产生了积极影响，但也存在一些挑战和不足之处。因此，本文提出了加强青年学生社会主义核心价值观教育的建议，以期为青年学生的健康成长和社会发展贡献力量。