简介：

简介：六十年代发轫于西方各国的结构主义文学批评，视语言学为模范科学，在自身实践中大量吸取语言学的养分，参照其理论模式和分析方法。结构主义批评家强调文学是语言的艺术，甚至是语言的产物，文学与语言之间存在着天然的特殊关系。

简介：在行进的队伍中，在冲锋的阵地上，我们都会看到最前面有旗帜在飘扬，那就是一种引领。红军长征胜利靠的是什么？精神的力量是无穷的。

简介：

简介：相对于1980年代诗歌的“宏大叙事”，1990年代的诗歌则是“边缘叙事”。“边缘叙事”与1990年代特定语境中诗人及诗歌的不断边缘化有关。它带来的最直接结果就是诗歌的“向内转”及对“当下性”的强调。“边缘叙事”的策略效应呈现为三个放逐：对抒情性的放逐，对主流叙事话语的放逐，对精美语言的放逐。

简介：悉摩尔·查特曼(SeymourChatman)从理论的角度将故事事件分为核心和附属两类,本文作者在此基础上推出一种新的分析工具:"场景功能模型"(TheSceneFunctionModel)."场景功能模型"的目的在于分析电视场景的叙事功能,帮助使用者更加清楚地理解电视叙事体的结构.

简介：以傈僳族民间口承文学为观察和分析对象，以“诗性叙事”的理论概念，结合傈僳族民间口承文学文本中的韵文叙述、诗意表达、民族个性做具体的分析，旨在对傈僳族民间口头传统诗性叙事进行梳理，以具体的文本分析结合民族的叙事语境，探究傈僳族诗性叙事的风格。

简介：以叙事心理治疗的眼光来看,人是发展中而非固定成型的人,人有追求意义的权利和冲动;从我—你关系看,则我们每个个体的心理发展是反映与建构交替的;心理治疗无法跳开价值观的问题,而必须求助于哲学关于价值观等问题的讨论;中国文化,可以以一种新的姿态,组合进当代中国人的精神生活。总之,以叙事的视角展开讨论或可观照整个人的精神生命和价值存在,而这是探讨心理健康的心理咨询服务中不可或缺的部分。

简介：鲁迅在《故事新编》序言里提供了两种历史小说的写法：一是“博考文献、言必有据”，二是“只取一点因由，随意点染，铺成一篇”。可以看出，在《故事新编》的写作中，作者对这两种创作方法进行有意的兼容：“叙事有时也有一点旧书上的根据，有时却不过是信口开河。而且因为自己的对于古人，不及对于今人的诚敬，所以不免有油滑之处。”早在1936年，林穆发表了《读了（故事新编）以后》，从艺术直觉出发，谈道：“在《故事新编》之中，后期的作品较前期的作品更有刺激性，更有意义，

简介：西汉武帝时期国力臻于鼎盛，文学创作也异彩纷呈，司马迁撰写的《史记》代表了我国历史散文的最高成就，《史记》亦是一部英雄史诗，无数英豪在色彩斑斓的历史画卷里永垂不朽，那些可歌可泣的故事令一代代人竞折腰，故鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”（《汉文学史纲要》）。

简介：本文借用托多罗夫关于叙事层次的理论,分析小说《理水》背后的故事结构,即转变型结构。同时,透过叙事文结构,大力分析叙事结构背后所折射的叙事意义,认为小说的转变型结构与大禹自身素质的嬗变密不可分,而大禹素质的变化则在于一群向往权力之人的包围。鲁迅通过探讨大禹嬗变的原因,来昭示中国永远走老路之根源。

简介：张骞是中国古代卓越的政治活动家、探险家与外交家，两次出使西域极大地拓展了中国人的视野，为古代丝绸之路的开拓作出了重大贡献。张骞在历史叙事与文学叙事中的形象存在着差异，因此文章旨在探索张骞在历史叙事中所表现出的坚忍于事、爱国忠君、智慧有远见的形象，以及文学叙事中的尽职尽责，忠勇正直，尚气节、有品行，具有仁爱心与感恩心及孝顺的形象，并进一步分析重塑张骞形象的成就与不足。

简介：李渔的小说代表了明清时期文人话本小说的最高成就。作为一种叙事文学，李渔的话本有着鲜明的文人化叙事意识，这主要表现在叙事图景的下层民众化、因果关系的叙事格局化、以第三人称为主的多元化叙事视角、戏拟与反讽的叙事修辞策略等方面，本文主要是对李渔小说叙事多个层面的美学特征作简要的分析，并兼及李渔叙事美学的深层文化心态。

简介：小说是叙事的艺术,叙事是构成叙事性文学作品的共同特征。在小说《额尔古纳河右岸》中,迟子建用其丰富的想象力和精妙的语言叙述了一个古老的故事。迟子建在叙述中穷尽其力的诗意的表达,追求诗意空间的构建,使小说的艺术重心随之转移,作品自始至终弥漫这一种挥之不去的诗意,迟子建将自己的主观感情渗入小说文本中实现了这种诗意化的叙述。

简介：英雄母题是远古神话中主要的叙事母题之一。在现代社会中，英雄母题在新闻叙事中继续存在。新闻中的英雄故事表征了读者和观众的英雄情结，而读者和观众的英雄情结最终通过新闻中的英雄故事得到情感的宣泄。在新闻报道中，媒介和记者扮演着英雄的替身和英雄故事的叙述者双重角色。而媒介和记者之所以具有此双重角色，关键在于他们拥有的宝物——国家和公共舆论所赋予的话语权力。

简介：诗性写作已成为女性个人化写作的一大特征，但并不意味着它立即可以成为女性个人化写作的一大优势，从普泛的层面看，它表现出来的是女性写作中文学叙事的严重匮乏，是试图走出男性叙事传统阴影而又暂时无力建构女性叙事话语的不十分情愿的选择。叙事策略的过渡性、经验的私人性、观物结体的弥散性、话语操作的抒情性、意义指向的潜隐性，是近年女性诗性写作的共同特征。

简介：叙事时长又称叙事时距、叙事时限。西方叙事学家在研究叙事时长时,区分了故事时间和文本时间:故事时间是故事事件接续的前后顺序;文本时间是叙事文本的叙事语言排列的前后顺序;叙事时长则是文本时间长度与故事时间长度相互对照所形成的时间关系。关于中学语文叙事作品的叙事时长,苏教版义务教育课程标准实验教科《语文》(七年级至九年级)(以下简称《初中语文》)和苏教版普通高中课程标准实验教科书《语文》(以下简称

简介：《左传》叙事研究的特征是：传统的文章技法与现代阅读体验的结合,中国古代叙事观念与西方叙事学理论的结合,史学视角与文学思维的结合,叙事学内部多重视点的结合。这种研究特征在日后也将成为《左传》叙事研究的发展方向,丰富并发展着中国叙事学理论,建构中国早期叙事学研究理论。

简介：动态叙事和静态叙事是小说叙事效果的两种体现形式，而小说的叙事者和叙事视角又是决定小说叙事静态或是动态的重要因素。本文正是通过分析巴尔扎克和福克纳作品中的这些因素，来阐释静态叙事和动态叙事的差别，以及这两种叙事对作品的叙事效果所产生的影响。

简介：尽管中国的“文化大革命”与纳粹屠杀犹太人的奥斯维辛大屠杀在历史起源、内容和实质上有着显见的区别，但作为极端年代的灾难事件，二者对人类理性和生存秩序的破坏、对社会进程的中断以及对民众和知识分子的精神戕害等都有着某种类似，尤其在文学叙事上二者同属灾难叙事。从文学叙事的角度来看，西方的奥斯维辛叙事在价值尺度、精神气质、叙事模式上都形成了相对成熟的范式和传统，与之相比，中国当代小说的文革叙事显示出忏悔主体的缺席、价值关怀和主体信仰的深度缺失等病症，这也昭示出当代作家在文革书写上缺乏批判的反思尺度和信仰的价值尺度。