简介:
简介:摘要阅读教学在小学汉语文教学中占有举足轻重的地位,是整个汉语文教学由字词到篇章的中枢站,本文从阅读教学的意义和作用、阅读教学存在的问题出发,给出了小学语文阅读的几点建议。
简介:摘要根据小学生求知欲强,好奇心重等心理特点,在新课引入时根据教学内容创设悬念,来诱发学生揭露秘密的问题意识。例如在教学“能被5整除的数的特征”时,我非常自信的对学生说“你们给出任何一个数,我不要计算就能很快告诉你们这个数能不能被5整除。”结果孩子们一个个报数,教师回答,学生验证。老师回答都对了,可真神!这时孩子们在强烈的好奇心驱使下,便产生了这样的问题究竟能被5整除的数有什么特点?从而使学生带着强烈的学习动机和问题意识主动去探究知识。
简介:摘要大学英语教改不仅关系到大学英语教学的成败,更关乎到我国各院校的实际发展情况。“翻转课堂”作为一种新型的教学模式,能够有效颠覆传统的大学英语教学模式,促使大学英语教改取得更为显著的效果。所以,对翻转课堂新型教学模式优势及其应用的研究,已成为国内外外语界专家和学者普遍关注的问题。本文先对翻转课堂的内涵及优势进行了阐述,然后对其实施局限性进行了分析,最后提出了大学英语教改背景下实施翻转课堂的具体策略,仅供相关教育研究参考。
简介:文章探讨了古文字工具书编纂的方法,从四个角度讨论当代古文字工具书编纂的得失及未来的发展方向:一是近二十年来古文字工具书编纂的情况及类别,二是新古文字工具书的编纂,三是新电子技术对辞书编纂的影响,四是《古文字诂林》的后期开发工作建设。
简介:摘要在幼儿园的教学中,教师要从学生的实际情况入手,将孩子们的兴趣点挖掘出来,孩子们在启蒙阶段需要进行阅读教学,因为阅读中存在着许多丰富的知识,教师要从学生的需求出发,了解孩子们都喜欢读什么方面的书籍,然后开展有益的读书活动,让每一个孩子在读书中能进行启蒙。
简介:本文探讨汉语国际传播事业发展新常态特征,提出汉语国际传播新常态的各国主体性、朝阳性、服务性、市场化等八个特征,并从战略高度提出汉语国际传播的远景目标、发展中国家优先战略、各国主体责任、寻求学术支撑等该项事业发展新常态的六点思考。
简介:近年来,认知科学迅速发展成为一个覆盖面巨大的伞形术语,符号学运动中也产生了认知符号学分科。检查该学科的发展史,可以看到皮尔斯在为符号学奠基时,就已经极端强调认知与解释了。目前的认知符号学,应用某些认知科学的方法,更加强调符号学原有的认知倾向。但是如果让符号学朝脑神经心理科学方向靠拢,就会失去符号学的人文本色,这对符号学的发展反而不利。
简介:摘要信息化时代加速发展的形势下,煤矿企业工作模式需要进行创新改革,适应经济市场的要求。女工在煤矿现代化建设发展中占据重要的导向作用,女工的工作能力和社会地位不断被广泛社会认可,女工在内部结构稳定和管理运营方面初见成效,但是女工的学习能力还较差,年龄较大的女工对新媒体设备的使用了解不充分,因此本文就加强和创新煤矿女工工作进行实践和思考。
简介:摘要由于新课改的全面实施,追求教学过程中的有效性,重视学生发展,是现阶段广大教师在研究过程中的主要课题。在建立新的教学模式背景下,需要开展思维型教学文化,将课堂真正的还给学生,充分突出学生的主体性,这样才能引导学生能够大胆质疑,积极创新,让语文课堂鲜活起来。所以本文主要探究的就是小学语文课堂在教学过程中的改革措施,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。
简介:摘要随着新课改课程改革的推行,社会对于人才的要求不再仅仅是具备高能力,还对素质的高低也有了相应的要求。现阶段,医学院校除了要培养学生的专业知识技能,还应当重视对人文素质的教育。为了能够使教育教学达到理想的效果,相关的教师应当积极对人文素质教育课程的结构进行完善,丰富人文素质教育的内容,促使医学生的素质得到全面的发展进步。
简介:摘要词汇是一切语言技能的基础,学习者在进行语言的听、说、读、写、译活动时,都需要掌握一定的词汇才有可能使这些活动继续下去。自1970’s后期以来,涌现出大量的关于以英语为第二语言的学习者词汇记忆策略的研究。国内学者就如何记忆英语词汇也给予许多关注。但现存的词汇记忆策略研究,多为验证某单一策略培训有效性的研究;或只单纯进行策略培训,忽略学习者知识背景与学习主体性;或只用单一指标评估训练结果,难以全面反映学生的词汇学习过程。
简介:摘要现阶段在素质教育的背景下,要求教师在教学的过程中要充分分发挥学生主体性,这是学生形成良好的学习习惯的基础条件。学生主体性得到提升的基础上,还能促进学生的综合素质,所以在教育教学的过程中,不管是学生,还是教师,都是主体,他们是处于平等的地位上,双方具有比较独立的平等人格,所以教师在教学的过程中要对教学理念积极转变,对教学方式不断创新,只有这样擦能发挥学生主体地位,所以本文主要分析的就是小学数学在教学过程中如何发展学生主体性,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。
简介:摘要企业宣传作为企业发展中重要的运营方法,对企业在市场中增强竞争力起到重要意义。煤矿宣传部门在煤矿国有企业中担任重要角色,宣传科长如何制定有效的宣传计划,完善运营体系,在广大市场中结合企业的自身优势,通过信息网络的快速传播,带动企业的良性发展和口碑运作是当前企业宣传科长的重要任务。本文就如何当好企业宣传科长进行浅要分析和思考。
关于农村中学英语有效教学的思考
初中英语阅读素养提升的点滴思考
对小学语文阅读教学的认识和思考
让学生在学的过程中学会思考
关于煤炭企业工农关系问题的几点思考
对语文阅读教学的一点思考
大学英语教改背景下实施“翻转课堂”的思考
关于编纂古文字工具书的思考
关于提高企业党员干部能力的几点思考
幼儿园早期阅读活动的实践与思考
关于对外汉语文化教学的几点思考
汉语国际传播事业新常态特征及发展思考
关于认知符号学的思考:人文还是科学?
加强和创新煤矿女工工作的实践与思考
新课程背景下小学语文课堂教学改革的措施
试论医学生人文素质教育课程体系的构建
浅谈新课程背景下初中英语词汇教学策略
小学数学教学中发展学生主体性的思考
关于如何当好企业宣传科长的思考
关于农村小学作文教学的思考吴海珍