简介：日语汉字误读例解（一）大连外国语学院连业良日语中有汉字，这对学习日语的中国人来说，是比较方便的，不过，在读音方面，有些词比较特殊。甚至有些词由于读法不同，其意思也完全不同，因此，须特殊记忆，否则词不达意或意思不通，甚至会闹出笑话，为了便于了解掌握，现...

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简介：作者以中西两种异质绘画艺术风格系统为例证,探讨了在跨文化艺术交流中,如何理解绘画艺术的误读与还原,从而为确立自己民族绘画风格系统,寻找一条可供参考的线索.

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简介：文学的审美接受是作家所创作品与读者之间相互作用的过程，一部文学作品既已问世，它的生命与价值的实现与否，一方面取决于文学作品自身，另一方面在很大程度上取决于读者的审美接受。文本的开放结构是一个包含了无限可能性的开放体系，具体表现在文本结构中充满了若干的“空白”和“未定点”，引导读者对作品进行探索，对其意义内涵进行填充。读者依据自己业已形成的审关心理定势和期待视野，对不定性文学作品进行填充完形，产生了极富创意的误读。

简介：媒体宣传的误导与公众的误读于守山媒体宣传的误导，是指媒体的宣传点与文学艺术作品本文的创作出发点或意义点之间出现偏差甚至背离。公众的误读则是指在大众媒介的视听引导和影响下，人们对文学艺术作品本文的意义和价值的片面的、偏离的甚至错误的理解与判断。大众传播...

简介：长期以来,学界在解读鲁迅《影的告别》时将＂影的告别＂误读为＂‘影’的告别＂,从而导致对整个文本情感和形象意义把握失准。本文通过对之前解读的辨析,对《影的告别》所塑造的＂影的告别＂的艺术形象和意义做了重新阐释。

简介：故事一个上小学三年级的小男孩,有一天上学迟到了,老师很生气,罚他当天打扫教室。放学后,小男孩忍着同学们“幸灾乐祸”的讥笑扫完了教室,他感到很委屈。从小到大,爸爸、妈妈、老师一直说,劳动是最光荣的,可今天,他觉得劳动是一种耻辱。回到家里,小男孩躲在房子里写了一篇题为《劳动可耻吗》的日记,他想以日记的形式向老师表达他心中的疑惑与苦恼。第二天,日记本交到老师手里,这下可惹怒了老师!老师在课堂上狠狠地批评他没有一点“师道尊严”,并命令他当着全班同学的面撕掉这篇日记。小男孩噙着眼泪,慢慢地,慢慢地将日记撕得粉碎……视角“师道尊严”,普普通通的四个方块汉字,它所承载的神圣与威严足已令每个中国人肃然起敬。因为,在它背后流淌着一条尊师重教的文明长河。教师是人类文明火种的传播者,更是超越自我的创造者,理应受到全社会的尊重。但是,这属于群体的尊重,职业的尊重。具体到教育教学实践中,教师能否获得学生乃至社会的尊重,这取决于他的自身。如果不顾教育教学规律,把“师道尊严”当成抵御异已的盔甲,当成惟我独尊的圣坛,那么,“师道尊严”就将偏离本质,走向异化。在新的课程理念下,教师如何自我定位?应当怎样理解课堂上的“师道尊严”?请看———

简介：为艺术而艺术,原本是来自西方的舶来概念,随着《新青年》杂志所启动的新文化运动而传入中国,长期以来一直被当作资产阶级的敌对理论和敌对专利而遭受批判。从曹禺影剧的前后蜕变与晚年反思,为一直被严重误读的为艺术而艺术的艺术本体论进行正本清源的学术正名。

简介：顾前的小说《吸引》极易被误读，小说的故事很简单，甚至可以说有点老套，“我”爱上了刘霞，刘霞却喜欢上了李冰，李冰又回过头来与“我”套近乎。“多情却被无情恼”，如此而已。按一般的阅读期待，刘霞是焦点。

简介：编者按：钓鱼岛事件是日本侵害中国领土主权的严重事件，责任完全在挑起事端的El本方面，日本需要改错认错。但若两国盲目打经济仗，可能两败俱伤。基于这一看法，本期刊出这篇讨论性质的文章，仅供读者参考。

简介：有人说，为什么浙江的经济学人是“失语”的？今天对浙江经济评说的教师北方的经济学人。浙江的经济学人感到困惑，因为他看到的浙江经济，远没有其他经济学人说得那么“有趣”。

简介：“临机医生”这个概念生动地描述了当今医务工作者贴近机械而不贴近患者的社会现象。部分人将其归咎于循证医学要求“凡事求因索果”的错误引导。其实不然。

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简介：在文化交流中似乎有一种壁垒,人们称之谓"误读",即英语的"MISUNDERSTANDING".这个词是由前缀MIS-(错误的)加上UNDERSTANDING(理解)构成,意思是说针对一个正确的理解而言有一个错误的理解,换言之,MISUNDERSTANDING这个词的"误读"之义是以存在着一个"正确的理解"为前题的.据此,人们对好像有充足的理由来斥责"误读",似乎犯"误读"错误的人是由于种种原因而没有找到实际存在着的"正确理解".于是人们在谴责"误读"的同时,就开始了探求"正确理解"的工作.

简介：执行力，在管理界提及率很高。一个企业做得不好，老板会把主要原因归咎于中层和基层的执行力差。老板们心里挺委屈的，自己的战略那么富有洞察力、前瞻性，就是执行不到位，眼高手低的毛病总是发生在自己的企业中。于是乎，管理大师们投其所好，什么执行力就是竞争力、

简介：19、20世纪以来西方文论实现了两次历史性转移,即从专门研究作者为主转到专注于文本,近几十年又转向以研究读者为主。西方文论史的变迁对文学阅读的影响是巨大的。“正读”和“误读”作为文学阅读过程中的两种主要的阅读方式,“正读”考察的中心是作者与文学作品之间的关系,“误读”强调读者能动性,是一种创造性的文学阅读,它追求对文本意义的转换引申。“曲解”是“误读”极端化的方式,是背离文本客体属性的不合理解读。

简介：摘要：文化旅游产业中对皮影元素应用渐步增多，伴随而来的则是对皮影文化图式误读现象日渐凸显。论文从皮影文化图式入手，具体从皮影形式语言的表达、技法表现的应用、文质内涵的融入三方面探讨避免图式误读的理念与方法。

简介：澳大利亚新闻记者对中国曾有严重的误读,‘这是一个文化贫乏的中国,就会陷入一种文化误读的泥沼

简介：刑法中有很多原本属于注意规定的条款却往往被误读为法律拟制。片面共犯属于共同犯罪的一种特殊情形，应当将其认定为注意规定而非法律拟制。《刑法》第382条第3款等身份犯共犯的规定应属于注意规定，非国家工作人员伙同国家工作人员实施受贿、挪用公款、滥用职权等犯罪行为的，仍能构成相应身份犯的共犯。《刑法》第120条第2款、第157条第2款、第198条第2款等规定对“牵连犯”数罪并罚的条文应认定为注意规定。《刑法》第163条第2款、第385条第2款、第387条第2款等“经济往来条款”应认定为注意规定。《刑法》第234条之一第2款关于摘取器官以故意伤害罪或故意杀人罪定罪处罚的规定应认定为注意规定。