简介：通过调查某高职院移动互联网络环境下的英语听力学习情况,从学习策略、学习活动、学习资源等方面分析了高职生英语听力学习的制约因素.建议通过利用移动学习社区、完善教学活动的组织管理、开发优质听力教学资源等措施构建英语听力移动学习平台,使之成为传统听力教学的有效助力和补充.

简介：摘要目的探讨新生儿听力筛查有效模式，为早期诊断和干预提供合理的措施。方法采用丹麦MADSEN公司生产的筛查型耳声发射仪，对5000例新生儿进行听力测试，初次筛查异常者42d进行复筛，仍异常者测试听性脑干诱发电位确诊。结果初次筛查通过4200例，通过率为84.00%，42d复筛通过780例，累计通过率97.50%。3个月复查累计通过率99.84%，未通过发生率0.16%。结论新生儿听力筛查有助于及早发现听力障碍患儿，并进行及时有效的干预，但日龄长短等原因会导致假阳性存在。

简介：众所周知,学小语种必备的技能就是听力技能,特别是阿拉伯语学习更是要注重听力技能的训练…,因此,在我国各大高校在进行阿拉伯语训练时都将听力专业训练设定为课程重点和难点。本文主要介绍了阿拉伯语听力技能的重要性,以及在训练听力技能的过程中听力材料的选择也是十分重要的环节,对高校的阿拉伯语课堂教学有积极的教学效果,选择优秀的听力教学材料对听力技能训练有直接作用,在阿拉伯语学习中发挥重大作用。

简介：摘要听力是外语学习的基本技能之一，是外语学习的基础。多年的教学经验表明学生在英语学习上听的能力大大低于该学科的其他能力。因此，对中学英语听力的现状进行分析，找出障碍，寻找对策就显得尤为必要。我结合个人的教学实践，认真分析了在听力教学中影响学生听力的一些因素和问题，总结出一些如何提高学生听力能力实践对策。

简介：由语言因素和非语言因素造成的多种听力障碍是影响英语专业学生学习水平提高的主要原因，教师在英语听力教学中，应针对语言因素造成的障碍，加强辩音能力的训练、扩大词汇量、巩固语法知识；应针对非语言因素造成的障碍，拓宽社会文化背景知识、克服焦虑情绪、突破短时记忆容量局限、培养听力技能。这样才能使英语听力教学相长，相得益彰。

简介：摘要翻转课堂是对传统教学的颠覆，是充分运用信息技术，把学生视为教学主体，以学生自定步调的方式进行的教学模式。在初中英语的不同课型中，听力教学是非常重要的一环，同时也是最易被忽略的一环。如何将翻转课堂有效地应用于初中英语课程中是本文研究的重点，以期找到如何实现高效教学。

简介：摘要目的探讨地塞米松鼓室内灌注对耳鸣患者的听力影响。方法选取2014年6月1日到2015年5月31日于我院耳鼻喉科就诊的耳鸣患者共90例，作为本次研究的对象，将90例患者随机分为两组，A组和B组患者各45例，B组45例患者采用血管扩张药和神经营养药物等常规方法治疗；A组45例患者采用在鼓室内灌注地塞米松的方法治疗。两组患者在接受各自药物治疗两周后，比较两组患者的耳鸣疾病治疗效果。结果A组45例患者在接受鼓室内灌注地塞米松的方法治疗后,治疗总有效率为91.1%；B组45例患者在接受血管扩张药和神经营养药物等常规方法治疗后，治疗总有效率为73.3%。A组患者治疗总有效率和耳鸣消失率要明显高于B组患者，组间治疗总有效率进行x2检验具有明显差异，P＜0.05。结论临床上在治疗耳鸣患者时，可以采用在患者鼓室内灌注地塞米松的治疗方法。

简介：摘要小学生开始接触英语学习的时候，由于已经适应了中文为母语的语言环境，因此对于大多数小学生来说，学习英语并不像学习其他科目那样得心应手。他们在学习过程中对于英语环境的不适应是造成学习英语无法尽快进入状态，进而造成无法理解课堂知识点、产生厌恶学习心理的根本原因。因此，让小学生们尽快适应英语学习的环境是当下最重要的任务。

简介：摘要听力是英语教学中最基本、最重要的一种能力。听力已在中考、高考总分中占有非常大的比重，而部分学生因为听力较差而倍感苦恼。因此，提高中学生听力水平已迫在眉睫。如何有效的提高学生的英语听力，这是英语教学工作者不断探讨的难题。那么，要怎么样有效的提高学生的听力能力，本文浅谈自己的感受。

简介：通过对来自全国16个省（自治区、直辖市）、256所高中的268名大学新生高中英语听力教学调查发现：高考英语听力考试对高中英语听力课的开设、教学内容、教学材料的使用和课外活动的开展均有重要影响；多数学校以做题训练替代听力教学，一些高考英语没有听力考试的学校甚至取消听力训练，或根本不开设听力课。因此，应尽快统一高考英语听力考试要求，改进听力考试题型与教学方法，从而更好地发挥听力考试的积极反拨作用。

简介：研究组以超音段音位与听力理解二者之间的相关性为切入点,探讨是否能够运用语音感知相关知识促进英语学习者的听力理解能力。选取哈尔滨理工大学荣成学院24名15级英语专业学生为研究对象,进行了为期6周20学时的实证研究。研究组对受试进行了语音感知测试及听力理解测试。研究结果显示,超音段音位与听力理解能力之间存在极显著相关性,且完全重读这一语音指标与听力理解相关性最大。

简介：

简介：摘要基于单位的生产现状和计划工作安排，到了生产测试瓶颈的时候，变频电路测试系统就极度紧缺，不能很好的完成生产测试工作。为了解决这个问题，本文主要介绍了在原有单一测试系统的基础上，通过创新设计，实现一套测试系统能测试多种变频电路产品。

简介：摘要本文分析了新的电力行业标准DL/T475-2006《接地装置特性参数测量导则》新增加的内容。介绍几种常用的接地电阻测试方法，进行对比分析，并通过实测数据加以验证。最后对我局接地电阻测试工作提出了建议。

简介：摘要现阶段的AEB系统测试方法主要是根据实际情况下积累的事故发生率统计而来，试验过程中测试工况的定义一方面能够很好地模拟车辆状态，验证AEB系统的实际功能，另一方面也暴露出除了试验工况外无法全面覆盖真实道路状况的缺陷。AEB系统的灵敏度、参数匹配等应与实际道路交通环境紧密联系。AEB系统如何有效应对是未来AEB系统测试评价的重点内容。

简介：摘要在锅炉的热效率测试中，常因为对各个影响因素考虑不周，或有些因素分析、计算起来较为复杂，而被疏忽或放过，导致锅炉的热效率测试数据未能客观反映锅炉的热效率情况。因此，本文对多个易疏忽放过的因素做些探讨，希望能引起读者的共鸣与交流，共同完善锅炉热效率测试工作。锅炉运行工况热效率测试的影响因素是多方面的，只有抓好每一个环节，才能使锅炉运行工况热效率达到并超过规范所要求的指标，节约能源，并保证锅炉安全运行。

简介：

简介：摘要运用Matlab绘图功能及逻辑运算函数，可较为便捷分析爆破过程中各阶段地面质点最大振动速度和主振频率，详细确定爆破振动作用下地面的振动速度分布规律，对保证爆区周围建筑物的安全具有重要意义。

简介：摘要随着高校教育经费的大幅度提高，各个高校购置了各种大型仪器，这些大型仪器往往操作简便，使得处理数据相对便捷。高校中开设大型仪器教学目的在于让学生获得将大型仪器分析技术并应用于自身科研课题中的能力。并且现代仪器分析技术已经成为化工产品研制开发、产品质量评价的重要手段，是化学等专业本科毕业生必须要熟练掌握的基本技能之一。然而由于本科生课时少，能力差别，缺少主动性和积极性，没有更多机会深入了解并使用这些仪器等原因，导致现今的分析测试技术教学已远远不能满足学生今后的发展。因此，为了改善目前本科生现代测试技术的培养，笔者在结合自身教学实践的基础上提出了一些见解。

简介：数字阵列模块（DigitalArrayModule,DAM）是数字阵列雷达的核心部件,其设计高度集成,技术指标繁多,传统的测试系统效率不高。通过多路DAM自动测试系统设计的可行性分析,优化各技术指标的测试流程和方法,采用高速光纤调制解调、多路发射同步测试、移相精度快速测试等一系列测试技术,完成了4路DAM并行测试的多路DAM自动测试系统设计,并在生产线上进行了测试验证,在自测模式下完成4路DAM的测试时间小于50min,测试效率大幅提高,为我国某重点型号雷达的科研生产提供了重要支撑和保障。