简介：建设体育专业数字化教学资源要汲取精品课程建设的经验和教训,基于课程,自建资源;立足本校,筹建资源;跨校合作,共建资源;区域联盟,共建共享。

简介：<正>各省、自治区、直辖市体育局、教育厅(教委)、财政厅(局)、人力资源社会保障厅(局)、编办,计划单列市、新疆生产建设兵团体育局、教育局、财政局、人力资源社会保障局、编办:2010年国务院办公厅转发了《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》(国办发[2010]23号,以下简称《指导意见》)。《指导意见》转发两年以来,各级政府和有关部门高度

简介：北京体育大学教育学院体育教育专业教育实习历年来都是高等体育教育专业教学计划的重要组成部分，它既是理论联系实际教学原则的基本体现，又是实现学校既有的培养目标、满足社会需求的重要手段。通过教育实习，学生不仅能够充分整合、运用和反思所学知识和技能，更能有效检验、巩固提高所学知识和技能，还能有助于在实践中提高教学能力和创新能力。同时，检验学校培养人才的质量，反馈学校教育培养的不足也是体育教育实习的现实使命。

简介：在素质教育理念不断推行下,各高校也逐渐重视起了体育教育和思政教育的有机整合,希望能够在培养、拓展学生身体素质的基础上,全面提升学生的思想道德水平,为此,各院校应紧跟时代发展步伐,整合现有资源力量,积极探索、尝试更科学有效且新颖的思政教育、体育教育有机整合的策略方法,进而取得更理想的教育成果。

简介：现代教育技术的发展和运用,对本科院校的传统体育教育产生了深远的影响,同时也为当前的体育教育改革提供了一个全新的平台。本文主要论述了运用现代教育技术进行本科院校体育教育改革的必要性及运用现代教育技术进行本科院校体育教育改革的对策,以期为现代教育技术在本科院校体育教育改革中的应用与发展提供相应的理论依据及实践指导。

简介：开展适当的远足活动，能更好地帮助幼儿感性地认识自然，接触社会，萌发对生活、对大自然的热爱，发展智力，培养他们吃苦耐劳的精神，以及增强他们的自信心和成功感。

简介：文章根据国家相关政策文件精神,参考国外发达国家幼儿园体育教学办学经验,立足我国幼儿园体育教学中存在的相关问题,对我国幼儿园体育教学改革提出了几点建议。建议：幼儿园体育活动目标应多元化;幼儿园体育活动内容要多样化;幼儿园体育活动组织需自由化。

简介：对《国民体质测定标准》（幼儿部分）在实施过程中存在的问题进行研究，旨在完善幼儿体质测量与评价体系，使其更好地为幼儿体质健康服务。研究发现现行《国民体质测定标准》（eh儿部分）在实施过程中存在普及性较差、测量系统缺乏科学性、评价与反馈系统滞后、测试程序不规范等问题，这些问题的存在影响其科学价值的体现。因此以上述4个问题为中心，从实践者的角度对其内部建构进行解读，剖析上述问题产生的原因，提出策略性建议：（1）从政策性支持、发挥幼儿园的作用、提升家长认识（发挥亲子体育的优势）方面加强幼儿体质测试的普及性；（2）科学规范测试项目以完善测量系统；（3）发挥国家的导向作用、幼儿园的中介作用以健全评价及反馈系统；（4）规范测试程序。

简介：通过对在体育活动中学生自信心不足的原因剖析，提出了培养学生自信心的各种途径。

简介：2015年5月，泉州市教育局教科所组织开展了泉州市教育科学“十二五”规划2015年度校园足球专项研究课题申报工作。泉州幼儿师范学校附属幼儿园自成功立项《趣味足球的园本化实施研究》课题后，申请加入泉州市教育局教科所教科室主任柳惠斌所主持的福建省级课题《泉州市校园足球创新赛制的应用与推广研究》中，并有幸成为课题组中第一所幼儿园足球实验校。

简介：从情商的内涵和重要意义入手，论述了幼儿基本体操训练培养幼儿情商的可行性，并就如何培养幼儿情商提出了具体的途径和方法。

简介：<正>当前,我国的教育体制正面临着一场重大的改革,素质教育的思想、理论及先锋分子的实践,正猛烈地冲击着我国“现行教育”的固有框套,使教育革命向新的目标发展:我们不难看到,在现行教育中逐渐形

简介：创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践活动。知识经济时代需要创新教育，民族的进步，国家的昌盛需要创新教育。创新教育是世界教育发展的趋势。更新教育观念、建立新型师生关系、建设高素质的教师队伍、培养学生创造性习惯是实施创新教育的途径。

简介：当前大多数地方高校的武术教育普遍存在着教学资源缺乏、课程体系陈旧、人才培养模式单一等现象,其教学现状与社会对人才的需求之间存在着目标与现实的矛盾。本文运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等,对天津体育学院武术人才培养现状进行分析,由民间武术的传承发展入手,对天津体育学院武术人才培养与天津民间武术资源整合利用进行探索和研究,以期建立天津武术人才培养的新模式。

简介：农村中学，体育场地小，经费缺，器材设备不足，学生多，对开展正常的体育教学带来一定的困难，但是合理利用和挖掘现有的资源，开展经常的体育教学非常重要。利用学生的板凳，利用田野，山坡进行越野跑，来提高学生的身体素质，培养学生不怕苦，不怕困难的优良品质，以完成达到教学目标。

简介：反电鱼协作中心是'中国生物多样性保护与绿色发展基金会'下属项目中心,即全国反电鱼志愿者网络,简称'反电鱼联盟',于2017年3月在国际钓鱼协会(IGFA0)会员、资深路亚钓鱼人朱凯先生的倡议下发起并正式创立,是以抵制非法捕捞为基础,以保护本土鱼种、保护水生动物、保护水资源为终极目标的非营利公益团体。全国反电鱼协作中心总部设于四川省自贡市,并为全国10省近70多个县市反电鱼志愿者社群搭建平台,是倡

简介：我校体操类课程设置呈现细化的趋势，各项目教学内容没有有序的协调起来，造成教学内容的重复。针对这种问题，本文提出对现有资源进行整合，以发挥体操类课程最大整体的效益。

简介：社会体育指导员队伍的建设是群众体育发展的重点。社会体育指导员队伍的培训关系着体育强国的建设。通过对福建省首期国家级社会体育指导员培训学员的基本数据和培训课程分析,指出存在的相关问题并对相关管理部门的工作提出合理性建议,以期政府有限投入的资源达到优化配置的目的。

简介：对我国幼儿基本体操的开展现状进行研究,并阐述了目前我国幼儿基本体操的研究进展,旨在为改善幼儿体质提供参考。

简介：采用问卷调查等方法,了解北京市一级一类幼儿园幼儿家庭亲子体育游戏现状。结果表明,北京市3～6幼儿家庭亲子体育游戏活动地点主要为社区体育场地、家庭的客厅、附近公园、主卧室等;活动频次为每周2～3次,平均每次为36.27min;活动内容比较单调;存在的主要问题是幼儿家长缺乏科学的指导、工作忙或家务忙而没有时间。