简介:摘要本文结合教学实践和物理学科的特点,就初中物理教学中,如何根据学生生理、心理和认识特征,遵循情感发展的一般规律,寓情感教育于初中物理教学之中,培养和激发学生的良好情感进行有益的探讨分析。
简介:摘要素质教育的关键在于构建学生的主体地位,促成学生主动、全面而且各个不同的发展,教育学生学会做人、学会求知、学会办事、学会健体、学会创造。把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题,是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切的任务。
简介:【摘要】 习作绝不是单纯的课上命题、指导、学生叙写这样一件简单的事请,它是一个与生活、与读书密切相关联的过程,是一个学生生活、交际的真实过程。由说到写的过程,中间经历了思维、修改,既有“想明白”“说清楚”再“写清楚”的过程,也有用书面作文技巧来推敲、斟酌口语表达是否准确的过程,两者互动互补、有机结合,从而收到良好的效果。