简介：一定要每日每时关心群众利益，时刻想到自己的政策措施一定要适合当前群众的觉悟水平和当前群众的迫切要求。凡是违背这两奈的，一定行不通，一定要失败①这是毛泽东反复告诫全党如何做好协调群众利益工作的根本原则。面对新时期新情况新问题，重温毛泽东协调群众利益思想，把握其基本特征，对于坚持党的群众路线具有重要的现实意义。

简介：近日，北京某地段高达32万／平米的“天价学区房”引发社会热议。人们感叹如今少年求学之艰辛，素质教育之难行，择校费等现象屡禁不止……这些现象和高价学区房同出一源，根子都是义务教育的校际不平等。这种不平等不只是城乡或不同省市之间的不平等，而是在同一座城市的不同地区甚至同一地区内不同学校之间的不平等。

简介：目前我国女性高等教育发展面临新的机遇：国际国内妇女运动、女性主义理论和高等教育的发展为女性高等教育的发展提供了前景、可能和良机。同时在高等教育领域也存在着性别不平等现象：女性在高等教育高层次领域所占比例少,自然科学领域中女性科技人员所占比例少,女性获得国家社科基金比较少,教师的性别意识淡薄,大学生性别观念不强,男生和女生所选的专业还存在很大的差异。要发展女性高等教育,就要提高高校女性学术职位层次,加大自然科学领域女性科技人员所占比例,增加女性问题研究在国家社科基金的立项数,加强教育工作者的性别意识,以各种形式和方式将性别意识引进到教学中来,促使高等教育中的学科性别结构更加合理,加强大学生的性别观念教育等。

简介：在新时期研究生培养机制战略调整背景下，研究生思想政治理论课程在内容、教学方式、载体等方面面临现实困境。本文提出在研究生培养模式创新下，以提高研究生德育素质，培育具有时代特征的大学精神为目标，通过思想政治理论课程在培养目标、课程内容、教学方法和教学平台等创新改革，提高思想政治理论课程的针对性、交叉性和实效性，推动研究生德育教育和大学精神培育。

简介：在我国，无论农村还是城市，有相当多孩子是在隔代教育下成长的。本期，众多过来人讲述了自己的故事。总体看来。隔代教育效果较好的大多是老人有一定文化基础、父母探望频率较高的家庭。隔代教育有利有弊。老人有充裕的时间、有教子经验、责任心强等是有利条件；不利方面．是有的老人思想保守、方式陈旧、容易对孩子过于迁就溺爱等。完成好隔代教育，老人需要不断更新观念，年轻父母则要尊重老人，常沟通。不过。无论老人怎样热心照顾孩子。父母都应当是教育孩子的主角，不能当“甩手掌柜”，否则会淡化与孩子的感情，对孩子成长和未来家庭和睦产生不利影响。

简介：湖北省老河口市关工委以弘扬雷锋精神为主线，坚持以组建队伍、结合常规开展活动为重点，力求实现活动的实效性、常态性，收到了良好效果。

简介：“把党史教育纳入干部教育培训的必修课”，是习近平同志在2010年全国党史工作会议上的讲话中提出来的。习近平同志在中央党校2013春季开学典礼上再一次向全党提出了“各级领导干部还要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国”的要求。这不仅体现了党中央对党史教育的高度重视，同时，也对新时期干部教育培训工作指出方向，提出更高更新的要求。

简介：党的十八大指明了教育改革发展的新方向党的十八大对我国教育工作作出了重大部署，提出了明确要求。一是发展道路，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路。二是奋斗目标，就是全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，

简介：中国共产党社会公正观的思想源头尽管是多方位的，但各个思想源头在该理论体系形成中扮演的角色并不相同。中国共产党全面继承了经典作家的社会公正属性论、社会公正制度论以及社会公正实现路径论，奠定了经典作家社会公正思想在中国共产党社会公正观多个思想源头中的基础性地位，彰显了中国共产党社会公正观与经典作家社会公正思想之间的一脉相承关系。

简介：2013年元旦前夕，意外收到一份珍贵的礼物：由阎启英担任编委会主任、中央党校出版社编辑出版的《〈共产党宣言〉汉译珍本图典》。这是一本需要用双手捧读的皇皇巨著。这样说有两层含义：一、全书精装大十六开本，采用特种纸印刷，加之本身内容丰厚，卷帙浩繁，非双手捧之不能读也。二、从书本身的意义看，该书将107种汉译珍本《共产党宣言》以图典——珍本——赏析“三维”一体的形式编出，以图文并茂的方式全面展示《共产党宣言》这一红色经典文献在马克思主义中国化进程中一路跋涉而来的身影历程，为研究马克思主义传播史、中国共产党党史、中国革命史提供了可信亦可贵的材料。

简介：改变机械式、单子式的传统教学模式，充分发挥学生主体参与性和教师主体主导性的双主体能动性，是增强高校思想政治理论课实效性的有益探索。实施“双主体”教学不仅是落实“以学生为本”教育理念的内在要求，也是提高大学生思想政治素质的有效途径。应紧密结合高校思想政治理论课的性质及功能，以实践育人为基本导向，构建“实践导向型”双主体教学模式，通过创新教学方式、改革考试方法、提升师资队伍建设水平、构建教学与科研的良性互动关系等途径，切实增强思想政治理论课教学的针对性和实效性。

简介：社会自我批判就是社会对自身的"人体解剖"。但马克思的这一思想一直处于遮蔽状态。批判与辩证法中的否定联系在一起,在本质上属于评价范畴。当社会的发展具备"特殊条件"时,国家权威评价活动和社会民众评价活动就转化为社会自我批判的"有机"方式和"无机"方式。社会自我批判的能动性,不仅在于能深刻地揭示社会基本矛盾运动的辩证关系,更在于使"现实本身应当力求趋向思想"。社会主义改革是一场深刻的社会自我批判,必然要对社会主义社会的历史地位予以重新定位。

简介：受教育权利不仅关系到受教育者公平享受教育的机会,也为其工作权利、政治权利、文化权利和社会权利的实现奠定基础,为实现人的全面发展创造条件。中国特别注重对公民受教育权的保障,在推进义务教育、特殊教育、学前教育、老年人教育等方面采取了一系列有力措施,使居民受教育权利的保障水平和保障质量全面提升。以天津市为例,近些年来随着现代化、城镇化步伐的加快,教育事业得到了全面发展。本文对天津市教育事业的发展及其对居民受教育权的保障状况作一个简要的概括,作为中国教育发展和公民教育权保障的一个缩影。

简介：当前,我国正处在10年一遇的党和国家领导人新老交替之际,在这一重要的历史节点,有必要梳理十六大以来社会发展和政治思想领域的阶段性特征,总结过去10年出现的新变化新特点和新问题,以更好地应对各种外来挑战、巩固主流意识形态的安全。总体来看,虽然十六大提出的＂六个更加＂都取得了很大的成就和进展,但社会建设严重滞后的现状仍需正视。十六大以来政治思想领域的新阶段性特征可以概括为：在包容多元中维护一元,在解放思想中统一思想,在观念分歧中凝聚共识,民生政治成长为最重要的意识形态,改革之争再次上升到意识形态高度。必须予以正视的是,思想文化领域出现了某些关乎凝聚力的新动向,人们的思想观念和精神文化需求日益多元化、多样化。

简介：中国共产党的现代化建设思想包含着实事求是、改革开放、以经济建设为中心、以改善人民群众生活为目的等多方面的丰富内容。长期以来尤其是改革开放以来，党的现代化建设思想引领江苏人民以其创造性实践，不断推进江苏的小康和现代化建设进程，并在全国发挥着“两个率先”的作用。江苏的创造性实践，为丰富党的现代化建设思想作出了贡献，说明一国现代化有可能在某些地区率先实现；不同地区的现代化建设应选择不同的路径；必须统筹协调城乡、区域、群体之间利益的一体化发展道路；必须弘扬创业创新创优精神，为现代化建设输入源源不断的强大动力。

简介：启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发，采用多种方式。以启发学生的思维为核心，调动学生的学习积极性和主动性，促使学生带着兴趣去主动学习的一种教学指导思想和教学方法。启发式教学应用于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程中，主要有问题启发法、讨论启发法和案例启发法。

简介：大学生主题教育是大学生思想政治教育的有机组成部分。开展大学生主题教育活动，选择恰当的依托空间并以此创造主题教育空间，是增强大学生主题教育实效的必然要求。大学生主题教育空间，是大学生主题教育实施者为实现既定教育目标，组织动员大学生围绕教育主题开展教育活动，形成的以依托空间为基础的特定社会场域。依据存在地点，创设主体和发展形态的不同，可以将大学生主题教育空间划分为校内主题教育空间和校外主题教育空间，自创主题教育空间和他创主题教育空间，传统主题教育空间和新兴主题教育空间。

简介：中国共产党开展的集中教育活动，主要是延安整风、1950年整风、1957年整风、“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育、先进性教育、学习实践科学发展观、群众路线教育实践活动。集中教育要着眼于思想理论武装、坚定理想信念信仰，着眼于指导实践、推动工作、提高党员素质和干部能力，着眼于解决党内突出问题、转变作风、发扬优良传统，着眼于解决群众反映强烈的重点问题、密切党群关系，着眼于创新体制机制、完善制度。

简介：近现代以来法律职业化业已成为法治国家建设的共识。法律职业者成为化解社会纷争、保障社会秩序、捍卫社会正义的最重要力量。法律人要担纲起如此重任，必须具有良好的职业素养，其中职业知识素养又尤为重要。法律职业知识是在以法律专业知识为主体的基础上，融合其他人文科学和必要的自然科学知识的复合性知识。在卓越法律人才培养过程中要加强复合型职业知识的教育。

简介：中国共产党历史上开展的党内集中教育活动,主要有延安整风、1950年整风、1957年整风、＂三讲＂教育、＂三个代表＂重要思想学习教育、先进性教育、学习实践科学发展观和群众路线教育实践活动等。党内的集中教育活动,对于广大党员的思想理论武装、坚定理想信念起着很大作用。当前尤其要着眼于提高党员素质和干部能力,解决党内存在的安出问题和群众反映强烈的问题,创新体制机制、完善制度,转变作风,密切党群关系,更好地推动各项工作。