简介:摘要:随着近年来新媒体的快速发展,网课教学方式被大规模推广和应用,已经逐渐成为高校教学重要方式之一。相当于传统教学方式而言,网课模式下学生的心理也会因为学习环境和学习方式的改变受到影响。探索学生的心理现状有助于优化网课模式的教学,促进高校的学风建设。通过对网课模式下大学生心理现状的分析,也能更加了解当代大学生的学习心理以及适应性特点,为构建和谐健康的高校心理氛围提供依据。
简介:摘要大学英语四级考试目前是衡量大学生英语水平的一个重要指标,部分学校把四级成绩与学位证书直接挂钩,甚至把四级通过率作为招生的重要招牌,从学校领导、部门负责人、老师、学生都非常关注四级考试成绩。理工科的四级考试成绩往往是大家探讨的焦点,笔者结合所在学校实际情况及改革方法,对于理工科学生的大学英语四级考试现状进行分析,并提出相应的建议及对策。