简介：初中毕业升学考试物理试题注重考查学生的物理观念、科学思维、科学探究、科学态度和责任等核心素养,据此提出教学建议,为教师在教学中落实课程标准和有效地进行知识建构提供依据。

简介：本文运用统计和数学建模方法,对1988年以来收录在中国知网（CNKI）中的有关汉语水平考试（HSK）研究的论文进行分析.在论文年度分布、作者分布、机构分布、出版物分布等方面进行数学建模.应用普赖斯公式和布拉德福定律推算出49名核心作者、9个核心机构、15种核心出版物等.本文论述了HSK研究现状与发展趋势,总结文献特征及其分布规律,为HSK计量研究提供依据和参考.

简介：

简介：招生考试是大学人才培养的逻辑前提。民国知名大学为了人才培养的顺利进行而在自主招生考试上进行了可贵的实践探索。其招生考试实践在总体上具有下列特点：自主招考和外部监管的有机结合以促进大学招考制度的不断创新；“承认中学”的择优推荐和夏令馆活动的举办使得优质生源不断拓展；春秋两季招生和多处设点招考便于招生与人才培养预案的及时调节；质量底线的坚守和招生类型多样的统一为实现精英教育和尊重学生学习权力并重的办学理念提供了重要的理论依据；考试科目设置的不同体现了多样化的大学招考特色。

简介：招生标准是价值存在与价值活动策略及方法的统一体.维稳能力、发展状态与发展能力、包容能力、可及性及科学性五个标准构成了我国招生标准的元评价体系.以这五个标准及其计量模型为基础所建立的公共政策质量意义上的招生标准质量指数,以及考试制度所确定招生标准系统的公共政策综合质量指数,能为发现、改进、完善、建构我国现行招生标准体系的对策提供客观依据.

简介：一、问题的提出长期以来,初中招生考试采用统一命题,统一会考,按考试分数择优录取的办法。这种做法导致各小学间激烈的升学竞争。片面追求升学率又使许多小学围绕区统一会考的指挥棒转。学校、教师、家长不得不给学生加班加点,搞“题海战”,小学生作业负担过重的问题长期得不到解决。89年7月,我们对本区六所小学五年级学生的负担情况作抽样调查。发现学生平时课外作业时间每天达二小时以上,即使星期天也无例外;为了提高重

简介：摘要：随着标准化考试的日益普及，作弊的手段与方式越来越多，甚至一些作弊考生参与大规模的跨考场团体作弊，作弊呈现出隐蔽性强、抄袭率高、涉及面广等新特点。随着科技的发展，作弊手段不断升级，对作弊甄别方法也提出新的挑战。

简介：本文对于北京教育考试院10年考试评价工作进行了理论和实践上的总结、归纳与提升。借助学科专家丰富的教学经验和对教学现状的全面了解进行评价，是北京考试评价的重要支撑点。北京的考试评价在评价的定位（第三者评价）、评价者的选择（一线教师和教研员）和评价程序（与中学教师互动）中都力求将学生的学习过程和教学过程体现在评价思想中。在对数据进行量化研究的基础上引入了质性评价的方法；评判者转变为服务者，体现评价为教育服务的理念；强调对试卷进行知识和能力以及其他方面的结构性分析，是北京考试评价重点强调的操作过程。

简介：摘要：成绩测试是检验教学效果、检验教学大纲设计和检验教材编写的有效途径,是课程决策和教学组织进程中的重要环节。新生入学成绩对分层教学有决定性作用,而新生入学成绩会影响高等数学教学结果。因此对新生入学成绩分析有着重要的意义。本文针对在高等院校高等数学分层教育的需求，结合新生入学的真实成绩数据，结合高等数学分层次分类教学进行研究分析。

简介：高等教育自学考试制度的本质属性一直是学术界存在争议的问题,众学者形成了不同的观点认识。本文以此类研究为对象,根据各观点的相似程度将自学考试制度属性研究划分为三大类别。笔者认为,对自学考试本质属性的探讨,有利于全面、深刻地认识这一制度,也有利于自学考试的制度改革、决策与准确定位。

简介：摘 要：在高三教学过程中，通过与学生谈话交流和心理测试，发现高三考试焦虑心理是一个极其普遍的现象，并且这种焦虑会随着高考日期的临近、挫折的增多变得越来越大，而伴随着焦虑而产生的种种问题也就成为困扰学生学习的最主要的心理问题。本文主要介绍高考生考试焦虑的原因与几种心理调适方法。

简介：摘要：“教学是学校课堂教育的中心环节，作业则是教学活动中不可或缺的一部分。”本研究旨在探讨推进初中数学作业考试化对学生学习成效的影响。通过对北师大版初中数学教材的实践研究，我们发现将作业转变为考试形式可以促使学生更加认真对待作业，提高学习效果。

简介：摘要：小学语文教师在督导全体学生完成考试任务的同时，也要让学生用心懂得：自己要具备强大的考试和分析研究能力，如此以来也可以在完成考试后更加积极从容。小学生要深刻地懂得：自己要在完成考试的同时，产生一种积极的意识，对于自己的问题产生综合的认识，还能让学生克服自己的难题和障碍，设计出更加合理的考试方法，同时让学生实现自己的显著突破。小学语文教师要把考试策略纳入到自己的心中，并且灵活地运用，推动学生进步。

简介：【摘要】随着社会不断的发展，教育方面也采取了许多改革措施，领悟现今社会所需要的人才，清楚分析高考背景和趋势，把握教学的导向，掌握高考核心。理解高考的考察内容和研读高考考试说明是高中生备考高考的重要部分，明确高考各学科的知识考查要求和对高中生所提出的能力要求，分析高考考什么、怎么考，把握高考试题的设计范围和试题思路特点，在新时代教育中，提高学生整体素质成为了教学目标，本文就教育在核心素养需求下的对高考试题进行简要探究。

简介：摘要：护士执业考试是护士行业准入和评定护士职业资格的考试，护士执业考试在改革中逐渐增加了考试的科目和难度，护士执业考试的改革和变化使中职护理教育也改变了发展的方向，中职院校的护理教育应当根据最新的考试大纲、学科的原则和变化、学生的学习特点和应用能力进行改革和创新。

简介：摘要：我国教育事业发展一直以来都受到应试教育理念的影响，从而也严重阻碍了素质教育的落实，对学生身心健康发展造成不利影响。基于此，文章主要对传统教育考试评价制度的缺陷进行分析，其次，探究了基础教育考试评价改革的方向，以期能够为相关教育实践提供参考。

简介：摘要：随着我国社会主义事业的不断发展，更加注重高质量的自学考试，使自学考试全面发展，更加信息化和面向未来，为学生构建终身学习的机会，从而做到高等教育自学考试不断发展的可能性。

简介：摘要： 现阶段的教育招生考试机制如果要得到顺利落实，则不能缺少创新教育招生考试体制的举措作为必要支撑。目前面临全新的教育招生考试总体转型趋势，相关教育部门对于现行的招生考试机制有必要不断实现优化调整，确保现行的教育招生考试机制具有良好的实用性与科学性。在此基础上，相关部门有必要运用全面创新的思路来改进现有的教育招生考试运行机制，全面增强教育招生考试运行机制的合理性。

简介：老师布置了一项家庭作业——做一张单元测试卷。我为了检验一下自己对这个单元的掌握程度，就请妹妹当“考官”，监督我做试卷。“考试”开始了。妹妹端端正正地坐在凳子上，装模作样地干咳了几声，神情严肃地盯住我，仿佛自己真的是一位考官。

简介：汽车也必须参加让人一个头两个大的“考试”。每种型号的汽车在大批量投入生产前，都要通过各种各样的“毕业考”。那么，这些严格的测试都是什么呢？