简介：

简介：对自己认识越深刻，就越不易迷失，人格就越稳定和健康，也更容易积累和发展。初中生正处于自我意识飞跃期，把认识自我作为生涯教育的核心任务，帮助他们加深对真实自我的认识，才是因势利导。

简介：摘要我一直尝试在课堂上，给孩子创设更大的探究空间，但总有许多时候不如意，静下心来反思，才发现孩子并没有适应这样的方式，该怎么转变孩子的习惯，提高课堂效率呢？

简介：摘要习惯对人的生活、学习以及事业的成功都至关重要。3～6岁是幼儿习惯养成的重要时期,这一时期良好习惯的养成将影响着孩子今后一生的发展。幼儿习惯的培养是后期成长的关键和基础。

简介：习惯培养之路上,我们可以用很多方法,可以不断实践,不断总结,但最重要的不应是方法,而是教师与家长的良好心态。特别是在当今社会＂唯分论＂的大背景之下,我们更要以厚重的爱、温和的态度去包容他们,耐心引领,温暖他们的心灵,方能守望花开。如果可以,请选择相信,选择等待,请让他们慢慢来。

简介：新课程改革提出的三维目标旨在培养人,语文教育与培养学生＂成人＂有着密不可分的联系。在语文教育的实践过程中,习惯的培养有着举足轻重的地位。语文学习习惯是自动化的行为,也是能力的体现。结合小学语文教材,笔者提出＂三大习惯＂作为语文学习习惯的重中之重。从学生习惯养成的四个阶段入手,语文学习习惯的培养可以从激发兴趣、分解细化、反复训练、积极评价、整合资源这五方面入手。

简介：2解法展示第1类解法：排除法。因为选择题后面有备注：在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

简介：立身以立学为先。要想成才,就得从小在学习中培养良好的习惯,为以后走向社会作奠基。好习惯成就美好人生。教育的初衷不一定要求学生非得考多高的分数,而是要求学生在学习的过程中培养良好的习惯,为以后的自主生活奠定良好的基础。所以,教育不是一蹴而就的。

简介：学生之间的差异，归根结底是他们在良好习惯养成方面存在的差距；一个学生在某方面跟其他学生有差距，仔细分析，还是在这方面的习惯养成上不好。很多人明白这个道理，但现实的做法却又急功近利。如学生品行方面存在问题，更多的是空洞的批评说教，有的甚至是体罚或变相体罚；又如学习方面存在问题，更多的是增加学习时间或加重学习负担来解决。

简介：摘要合作学习是否有成效主要在于合作学习的组织者的组织、?调和指导能力，所以作为实施者需要在这方面学习更多的理论知识，做更有效的实践，进行更深刻的反思总结。

简介：做人凡事要静,静地来,静地去,静静努力,静静收获,切忌喧哗。—知名作家/亦舒古时候,逢兵荒马乱年代,胜者为王,败北者的女人就会被胜者收入囊中。薄姬就是这样被刘邦纳入后宫的。未央宫里,吕雉虽为皇后,坐享荣华的却是其他女人。吕后最恨戚夫人,因为戚夫人仗着皇帝的宠爱蹬鼻子上脸,要皇帝改立她的儿子为太子。除了戚夫人,

简介：契约精神的养成对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家至关重要.大学生作为社会发展的动力源,培育其优良的契约精神必将助推全社会法律意识和法治观念的提升,加快社会民主法治建设.我国大学生的契约精神现状急待改善,深刻分析存在的问题及产生的原因,探析大学生契约精神养成路径,实现高校育人的总目标.

简介：摘要区域活动具有自选性、自主性，能满足幼儿个体发展的需要，是幼儿较喜欢的游戏活动。而活动规则是顺利、有效开展游戏活动的前提，创设一个规则较明确的活动氛围，幼儿才能自由、有序地参与活动，实现自身多方面的发展。幼儿规则意识的培养是帮助孩子顺利踏入小学生活、学习的桥梁，是孩子为人处事、学习发展的奠基石。

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简介：摘要随着现代社会的快速发展，学生在文明礼仪养成上逐渐暴露出很多问题，导致学生在进入社会后没有良好的文明礼仪，影响其长远发展。所以在我国教育事业不断发展的过程中，必须要加强对经典的诵读，促进学生文明礼仪的养成。本文将根据我国教育现状，对经典诵读在学生文明礼仪养成中的作用和具体实施进行探讨。

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简介：摘要培养孩子养成良好的读书习惯，越早越好；选择适合其年龄的读物；阅读各种类别的书；创设良好的读书氛围。让阅读成为一种习惯。

简介：摘要小学阶段是实施养成教育，培养儿童各种行为习惯的关键时期，错过了这个关键期，养成教育可能是事倍功半，甚至终身难补，因此作为班主任对学生的养成教育意义实在重大。我们要从低处起点，严格要求，强化训练。从小事入手，循序渐进，用恒心耐心，以身作则、家校联系等办法，让每个学生都有良好的社会公德、文明习惯、遵纪守法，进而引导他们逐步树立科学的世界观、人生观、价值观；让好习惯终生受益。

简介：人生如星辰明朗，天地玄黄。如果说习惯是滔滔江泽，则未来就犹如一只只兰舟舴艋。正如唐太宗云：“水能载舟，亦能覆舟。”

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