简介：摘要：计算机技术已经应用到人们的日常生活中 ，它提高了人们的 生活质量和丰富人们的生活方式 ，随着社会的不断发展 ，人们对生 活水平的要求日渐增长 ，对计算机技术的要求也在不断的提高 ，为 了满足人们的要求 ，适应社会的进步和时代的发展 ，技术人员必须 要提高专业技术实现计算机的更新和发展 ，就数据库而言 ，开发数 据库编程技术完善数据管理与使用 ，可以让人们的工作生活更加 便捷 。

简介：摘要：介绍了降低油浸式变压器产品局放的一些措施，对急需降低变压器产品局放的制造厂提高产品质量提供了借鉴。

简介：

简介：摘要：赢得值法作为现在项目管理的一种方法，是工程项目费用、进度综合度量和监控的有效方法，在项目建设过程中具有重大作用。本文介绍了赢得值法的基本概念和原理，结合工程实例对赢得值法在项目管理中的应用进行了分析比对，以准确掌握工程项目的费用、进度状况和趋势，采取纠偏措施，有效的保障项目目标的实现

简介：摘要：在地铁工程中，监测项目控制值的确定是第三方监测工作中的重要内容，直接关系到地铁施工安全以及周边环境的保护。当前第三方监测实施过程中，对监测项目控制值的确定大多机械照搬设计控制值或规范，未根据监测对象特征、地铁线路周边环境调查情况以及当地工程经验等因素来进行综合分析，制定的监测项目控制值不能达到科学预警的目的。本文从监测项目控制值确定的原则、监测项目控制值确定的方法、监测项目控制值的调整等多方面来阐述，为地铁工程第三方监测监测项目控制值的确定提供一定的参考。

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简介：摘要 ： CBR 值是衡量 公路土壤 强度的重要技术指标。在施工过程中测量 CBR 值，有效地保证了充填体的强度和稳定性。结合具体项目、 路基 材料的改进方案 , 其中的 CBR 值不符合规范要求 ，需对 结论进行分析和比较后 再 改良方案 , 同时考虑到技术属性和经济指标等因素 。笔者结合自身经验，文章就此展开讨论 。

简介：摘要：在线段最值问题当中主要包含有线段的最短和与最短差两类，它是初中生在学习几何问题过程中的重难点，所涵盖的知识面比较宽广。对此为了能够让学生对其相关知识之间的内在联系做出深刻理解，掌握基本的解题技巧，本文就针对当前这类问题解决过程中最常用的定理进行分析，探寻线段最值问题的方法和实质，以供参考。

简介：摘要：工程项目进度管理是项目管理当中的重要内容，作为“三管三控一协调”当中的重要内容，和赢得值法相比，传统的工程项目进度管理分析方法没有赢得值法更加清晰和直观的优势，可以将工程项目进度管理当中直观的数据展现在项目管理者面前。因此，在现代化的项目进度管理手段当中，赢得值法发挥着非常重要的作用。基于此，本文主要对项目进度管理中赢得值法的应用进行分析，首先对项目进度管理的主要内容以及赢得值法的主要内涵进行阐述，在此基础之上，分析并且发现了项目进度管理当中赢得值法应用的主要问题，并且提出了针对性的应对策略。

简介：摘要目的综合评价2012—2018年厦门某地方医学院科研绩效，了解近7年该校科研发展情况，为科研管理工作提供决策依据。方法选择9个评价指标衡量2012—2018年医学院科研绩效，在传统密切值算法基础上引入权重，最后采用参数灵敏度分析法对该院科研绩效进行综合评价。结果通过密切值法计算排序，2012年的科研绩效评分值为2.201，质量最差；2018年的科研绩效评分值为0.021，质量最好。参数灵敏度分析显示2018年、2017年和2015年科研绩效较好，密切值排名靠前且较为稳定。结论在密切值算法上引入权重并进行参数灵敏度分析，使得评价结果更趋于合理、更具可靠性和实用性，对地方医学院科研绩效质量评估具有一定参考意义。

简介：摘要：环境温度变化、发电机的运行工况的变化对氢气露点有很大影响，氢气露点的高低直接影响了机组的安全运行。

简介：摘要目的探讨护理人员参与专科危急值管理对危急值制度执行情况的改善作用。方法根据危急值报告项目修订专科危急值报告项目、制定相应的护理措施和观察要点并实施。结果该院肾病学科2017年的危急值知晓率、8 min内接收率和及时处理率与2016年相比均显著改善，两年的数据比较，差异有统计学意义(P<0.05)。结论专科危急值报告能提高护士的专科能力和水平，有效地保障患者的护理安全。

简介：【摘要】

简介：摘要：近年来，随着许多制造企业不断更新设备，添置 先进的数控设备，数控行业对数控机床技术人员的 综合能力要求越来越高，对数控机床方面的人才需 求也不断增加，但是，中职学校培养的数控专业毕业 生的就业情况并不理想，学生满足不了市场需求。 如何解决这些问题，缩小学校与企业之间的距离，就 成了当前亟待解决的问题。

简介：摘要：在小学阶段的教学中，除了对小学生重点学科的教学以外也要注重小学生创新思维的培养，这就要求小学老师注重其他实践类学科的教学，不能只把提高小学生主课成绩作为教学的中心。小学信息技术编程的教学虽然不是小学教学中最重点的学科，但是学好信息技术编程对小学生今后的信息技术能力培养奠定优良的基础。本文通过对信息技术编程在小学教学中的应用分析来探讨如何培养学生创新思维的培养。

简介：【摘要】 2017年 7月 20日，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，要求“广泛开展人工智能科普活动”，提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。”面向小学四年级学生开展 scratch编程教学。小学生从没有接触过编程学习，大部分同学甚至都不知道编程所谓何事，如何快速接手这一趣味编程软件的学习，通过线描画，让学生能够快速掌握编程的入门技巧。

简介：摘要：计算机运行质效与编程水平密切相关，另外，网络环境是否稳定，往往也取决于编程水平，只有对建设数据库的重点加以明确，全面分析相关工作所涉及要素，制定可使常见问题得到解决的策略，才能使编程技术所拥有优势得到发挥，数据库资源自然也可获得更加高效的应用。

简介：摘要： 2020年年初新冠肺炎疫情使得少儿编程教育培训行业在内的在一时之间面临前所未有的挑战，所有线下活动全部停滞，急转线上。教育部提出“停课不停学，离校不离教”的线上教学号召，使少儿编程教育培训企业面临着招生、教学等一系列挑战。少儿编程培训企业如何从困境中寻找机会，破解难关？本文通过对少儿编程教育行业后疫情背景下的现状进行研究分析，提出相关解决对策。

简介：摘要：随着 普通高中信息技术课程标准（ 2017 年版）的颁布，编程在普通高中信息技术学科中越来越重要， 对于信息技术的课堂教学模式，本文尝试采用一种游戏化的课堂，针对严肃游戏高中信息技术课堂教学展开讨论。

简介：摘要：随着二十一世纪我国 社会经济持续化的提升，相应带动了信息化产业的发展，当前我国国内互联网发展水平相对较高，其中较为明显的便是各种软件开发等附属行业发展极为兴盛， JAVA编程语言软件正是其中之一。需要明确的是， JAVA编程语言软件大大提升了人们工作与学习的便利性，人们获得的信息以及传播信息速度上升非常明显，可以明显看出， JAVA编程语言软件已经逐渐成为了工作学习，必不可少的重要系统。文章将会在接下来的部分针对于此展开科学分析。