简介：

简介：

简介：教育大而言之关系到国之根本,小而言之牵动着千家万户。“十年树木百年树人”,想切实提高教育质量,关键在于提高教师专业发展水平。随着城乡一体化建设和新一轮课程改革的实施,快速提升农村教师的专业成长成为当前教研亟需解决的重要问题,基于此,本文结合兰考县县域教研的实际、依托各学校特色、借助发达网络平台、开展丰富多彩教研活动等等旨在借助县域教研优势,努力形成教育合力,探索一条切实有效促进农村教师专业成长的道路。

简介：摘 要：家庭是人生成功的基点，有着自身的优势，有连续性、权威性、感染性、及时性，家校合作才能有更好的教育效果，才能助推孩子成功腾飞。

简介：

简介：[摘要]随着社会的发展与进步，作为基础教育的幼儿园教育也开始备受关注了。幼儿园教育是人类教育的奠基阶段，对人的发展起着极为关键的影响作用。同时，家庭教育作为一种基本的社会教育方式，在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用。家庭是一个人成长的最重要的环境，在人的成长过程中教会人日常的生活知识和技能教育，如饮食起居，待人接物等，形成基本的人生观，世界观和价值观。可见，幼儿园教育与幼儿家庭教育是幼儿教育的“双臂”，缺一不可。并且在幼儿发展的过程中，两者都各自发挥着不可替代的影响作用，只有让两者相互结合、相互作用、相互取长补短，这样才能最大限度的发挥出两者的教育优势。

简介：【摘要】：幼儿健康成长，需要家庭和幼儿园的通力合作。家园共育在幼儿成长的道路上发挥着极其重要 的作用。家园沟通是家园共育的有效途径。只有家长与教师之间形成有效的沟通，才能共同商讨、解决 幼儿成长中出现的问题，从而搭起幼儿健康成长的桥梁。但是，现实中，在家园沟通中还存在不少的问题，需要家园双方的大力配合，采取有效措施，积极推进家园沟通工作的顺利展开。

简介：摘要：幼儿进入幼儿园大班后，家长会开始关注幼小衔接的问题。但是幼小衔接是一个复杂的过程，在这个过程中，无论是教师单方面努力，还是家长单方面努力都是不行的。想要为幼儿构建一个良好的幼小衔接的课程，是需要教师和家长的共同努力。因此本文就家园合力协助构建幼小衔接的意义，以及家园合力有效助力幼小衔接的措施两方面，简单探讨一下幼儿在幼小衔接过程中面对的措施和解决方法。

简介：摘要：先进的教学改革思想意识已经逐步融入到了各学段的教学中，要求教师提升课堂引导成效。所以，在幼儿园的指引中也要基于先进的教学改革意识不断提升教学效果。要基于家园合力背景促进幼小衔接，进而让幼儿能够适应日后的环境转变和角色转变，更好的参与日后的学习和生活。幼小衔接过程中协调家庭与幼儿园同步对孩子进行引导，能够促进幼儿的茁壮成长，也会促使幼儿更好的向小学时期过渡度。基于此，文章中主要分析了家园合力有效促进幼小衔接的策略。

简介：摘要：心理健康教育是学校教育的重要组成部分，也是家庭与学校投入许多关注的重难点教育课题。家校合作以促进学生心理健康成长为主要目的。学校教育能够为学生心理健康成长提供方向，引导家庭教育是学校各项工作开展的必要支持与帮助，二者相互配合，能够更好的满足学生的发展需求，使教育中的各项问题迎刃而解。通过互相配合、彼此支持，采取协调一致的行为，为学生身心发展助力。本文将研究教师通过家校合力，开展心理健康教育的有效策略。

简介：

简介：

简介：摘要代际关系是家庭关系的重要组成部分，对老年人的心理健康有直接和间接的影响。研究代际关系对老年人心理健康的影响，对促进老年人心理健康，维护社会稳定都起到积极的作用。

简介：文章利用2006年中国综合社会调查数据,通过拟合对数线性模型及其扩展模型,对我国的教育代际流动表进行了比较分析。研究发现,我国教育再生产的模式主要表现为子代对父母中较高受教育程度的传承,此外,代际教育程度之间也存在对称性流动。在不同历史时期、不同地域之间,教育代际传承效应的强度存在明显差异,同时,家庭社会资本等因素也在一定程度上影响着教育代际关系的强弱。

简介：基于现有经济学和社会学理论,本研究从理论上探讨高校扩招通过家庭教育投资决策、学校教育积累过程以及劳动力市场教育回报三条传递路径对代际收入流动的作用机理。研究发现,理论上很难判断高校扩招是否能够增加代际收入流动性,降低机会不平等。利用中国家庭追踪调查数据,本研究将高校扩招作为自然实验,通过构建双重差分计量模型,实证考察高校扩招的代际收入传递效应。研究发现,高校扩招的综合收入弹性效应为正,这意味着高校扩招使收入流动性降低,增加了代际收入流动的不平等。研究还发现,高校扩招对代际收入流动的阻碍作用主要通过女性子代实现。我们认为高收入和高社会阶层家庭更有能力俘获高校扩招带来的好处,尽管低收入家庭因经济约束下降和高校扩招机会上升更愿意为子代提供高等教育的机会,但其子代(尤其是女性)由于面临劳动力市场的更强竞争,出现收入和收入流动双下降的情况。

简介：语文教师在不断更新的现代文论面前常会无所适从。根据文本的具体特征，寻找相应的文论，从文本、作者、背景这条经线和编者、读者、教者这条纬线出发，重建各种矛盾因素的辩证统一关系，是一种理性的选择。

简介：通过浙江省235个家族企业在任者的匿名问卷调查，实证研究了在任者对家族企业代际传承的影响。研究结果表明，家族企业代际传承对象以家族成员为主，传承时间以中长期为主，传承标准首选德才兼备，接班人培养重在能力锻炼；在任者的学历、年龄对传承计划存在显著影响，学历较高的在任者，在传承对象、接班人培养上更加具有远见，并较早做出代际传承的制度性安排；从传承时间来看，年轻在任者接班人计划以中长期为主，并在接班人培养上更加注重基层锻炼，年长在任者在接班人培养上存在急躁现象。

简介：本文通过逻辑分析法、文献资料法对武术的代际传承进行研究，研究表明代际传承困境是制约武术发展的重要因素，有效的解决代际传承困境有利于从根本上确保武术的长期发展与不断延续。

简介：＂80后＂文学是一个模糊的、描述性的、进行时的概念,主要是指由80年代出生的作家所创作的文学。江冰先生在＂80后＂文学的早期分类中（1）,有偶像派和实力派之别,偶像派以郭敬明、韩寒和张悦然等为代表,其创作主要以青春写作为中心内容,表现对教育体制和家长的叛逆,描写青春的伤痛和成长。

简介：在精准扶贫中,通过知识扶贫提升贫困人口对未来的重视以及帮助其进行合理的投资选择,在收益层面上有了更大的弹性空间,能够更好地帮助处于代际贫困中的人群摆脱遗留的贫困问题。基于此,通过分析代际贫困的主要表现形式与群体特征后,试图给出知识扶贫视野下截断代际贫困的一些实践策略。