简介:摘要美术是一门集多重属性于一体的学科。美术教育可以让学生的内在修养与外在品质得到全面的提升。目前,我国高职美术教育受传统美术教育的影响,在某些方面依然存在着一些滞后现象,甚至脱离了高职美术教学的实际,这使得高职美术教学的进一步发展受到了严重的阻碍。本文结合实际,针对当前高职美术教学存在的问题提出了一些建设性的思考与建议。
简介:在今天的中学和小学里,语文课的教学是一个比较严重的问题。现在有一个相当普遍的意见,认为多数青年人在学校里没把语文课学好,使语文的能力差,不能适应工作上的需要。语文教师、校长,以及学生家长,都很着急,都希望改变这一情况。近年来在教材和教学法上也不断有所改变,例如要求不把语文课讲成政治课或者文学理论课,作文要精批细改,在中学课本里增加文言文比重,等等。其实这不是一个新问题,至少已经闹了三十多年了。闹了三十多年还没有很好解决,可见这个问题十分复杂,因素很多,需要好好地调查研究一番。比如光说语文能力“差”就很笼统。究竟“差”在哪里?“差”到什么程度?哪些方面还比较好,哪些方面比较严重?有没有语文学得好的学生?他们是怎样学习的?好的和“差”的,他们的差距有多大?
简介:【摘要】中学体育教学的根本任务是在体育课堂教学中实现每一个学生的身心健康全面发展,新形势下,要积极从与教学相关的方面去审视教学,找出教学实践中存在的问题及需要改进的地方,加强理论研究,不断探索教学新方法,才能进一步提高中学体育教学质量,进而推动体育事业的不断前进。
简介:摘要:问题导学法是新型的教育教学方法,旨在依托问题,调动学生参与思考,构建高质量教学课堂,锻炼提升学生学习能力。问题导学法,可以有效提升学生的数学思考能力。在高中数学课堂教学中,灵活应用问题导学教学模式,认真分析导学教学法在教学应用过程中存在的问题,提出相应的策略,可以让学生认识到探索思考的空间,懂得循序渐进的思考,这样不仅可以激发学生探索的积极性,鼓励学生知识迁移,有效串联课程知识要点,还可以提高教师培训学习的能力,督促教师不断学习提升自己,给学生构建高质量的教育教学课堂,激发教师的主动性和创新性。本文简要分析了“问题导学法”的教学法,讨论了目前高中数学教学存在的问题,并针对问题提出解决的方法及应用策略,对所得到的经验进行整合,希望可以推动高中数学教学课堂的创新性、高质量发展。
简介: 摘要:中小学阶段,数学始终处于一个重要的地位。与此同时,解决问题在小学数学教学中处在重要的位置。小学学生在学习数学的过程中,主要区别是学生的数学理解能力、思维方式和其解决问题的思路与技巧。因而,在开展小学教学活动的过程中,教师应该注重培养学生解决问题的思路和技巧,进而使学生解决问题的技能得到提高。本文主要以小学数学问题解决的教学策略作为研究内容,从以下几点进行相应的阐述。 关键字:小学数学;问题解决;教学策略;课堂教学效率
简介:摘要:幼儿园是幼儿启蒙教育的开端,在进行幼儿园特色化发展的过程中,应当能够多途径寻找教学资源,促进幼儿独立自主,形成健康成长的趋势。在进行幼儿园阅读教学实践中,应当能够进行多元化教学的思考,将绘本阅读作为幼儿阅读思维启发的钥匙,图文并茂的绘本内容,简单易懂的故事情节,以及色彩鲜明的图内信息成为幼儿进行兴趣阅读的重要内容。幼儿园教师应当意识到绘本阅读的重要性,从而能够在贴近幼儿生活,不断选择适当绘本阅读材料,通过阅读实践解决幼儿在阅读学习中的不同问题。有针对性的将绘本作为幼儿进行有效学习的阶梯,也能够在感受优美意境的同时,在实践中幼儿园和教师能够分析幼儿在阅读教学中的不同困境,形成有效的解决对策。