简介：

简介：[摘要] 对中职服装工艺实训课的高效课堂教学策略进行研究，对传统中职服装工艺课程知识分散、系统性差、课堂效率低等问题进行分析，并针对教育中存在的弊端提出建设性的、提高课堂教学效率的策略，希望为关注此话题的人提供有效参考。

简介：摘要：本文通过对工程实践与实训教学的分析对比，发现在实训教学中创新实践能力培养的不足，将工程实践理论体系引入实训教学中，将大学生工程训练竞赛命题转化为工程实践项目，结合实训教学，开展相关模块的实践课程，取得了非常好的效果，全面提高学生的设计能力、合作能力、动手实践能力、问题解决能力和创新能力。

简介：【摘要】随着科技的不断发展，传统会计的处理模式受到了极大的冲击。高校应及时深化产教融合，组织学生参与实践学习，及时更新知识体系，更好地适应社会的要求。因此，如何在产教融合中创新性地推进财务管理实践教学已成为亟待解决的问题。文章从人才培养目标出发，重构了会计实践教学的整体设计、教学组织、教学评价、价值重塑等环节。

简介：摘要：职业学校担负着为国家培养既有科学文化知识又有专业技能人才的重任，需要为现代工业和当今社会需求输送高素质的建设者。而中职机电教育的特点是由理论教学和技能实训所组成。利用实训可以在学校将部分理论上的知识运用到实践中，在模拟的现场中掌握技能的同时，提升分析解决实际问题的能力，达到综合运用的目的，最终增强和提高学生的综合素质。基于此，本文阐述了开展中职机电实训教学的创新策略，以供参考。

简介：摘要学生的实训课是电梯专业教学的重要组成部分，而电梯行业作为特种设备行业面临着一个井道只能提供2-4个工位的尴尬局面，在实训中工位严重不足，严重制约了实训效率的提成。而传统的项目组教学法，角色扮演法有存在着可操作性差，实训效果差等一些弊端，本论文旨在讨论一种实用性强，可操作性高的一种教学方法来解决电梯专业实训教学中工位不足的问题。

简介：摘要：在我国当前的教育领域，职业技工院校的数量与高等院校的数量相当，技工院校主要是培养专业技能型人才，对于学生的实际动手能力和操作能力有较高的要求。电气类专业在技工院校中是比较重要的课程，其中对于实训课程的关注要更多一点，对学生的要求也更高。本文简要介绍了技工院校中电气类专业实训课程当前教学现状，并且针对实训教学中存在的一些问题提出了建议。

简介：摘要随着市场经济的发展，社会对会计人员综合素质的要求越来越高。鉴于目前会计模拟实训教学中存在的实训场景与实际工作环境脱节、重会计凭证、轻原始凭证等问题，可采用零起点会计模拟实训教学模式，改革现行实训教材，重视学生对原始凭证的理解，全真模拟企业工作场景，改进会计实训教学，提高学生实践能力。

简介：摘要：实训环节是工业机器人技术专业学生进行能力培养的重要环节。近年来，专业扩招以及工业机器人实训设备高昂的建设成本，使得《工业机器人现场编程》课程的实训教学遇到了新的挑战。为此，我校工业机器人技术教学团队结合专业现有工业机器人实训设备，使用RobotStudio软件按照实际设备1:1开发了一套虚拟实训教学平台。该平台能够有效地提高学生操作安全，降低实训教学成本，串联专业课程知识，激发自主学习兴趣，为工业机器人实训教学提供了新的方向与手段。课堂实践证明，结合虚拟实训教学平台的授课模式带来了《工业机器人现场编程》课程模式的创新和实训内容的优化，可以为开展同类实训课程的院校提供参考与借鉴。

简介：摘要：随着科技的不断进步，信息技术与现阶段的教育教学结合程度不断加深。信息化教学手段已逐步进入传统的教学课堂，拓展并延伸了传统教学模式。信息技术在中职计算机网络实训类课程教学中的应用实现了课本内容与课外内容的高度整合，从一定程度上拓宽了学生的视野，符合不同学生的实际学习需求。从教学模式来看，信息技术的应用集线上与线下教学模式的优势于一身，能够弥补单项教学模式的不足之处，提高教学质量。

简介：摘要高等职业技术教育是一种以职业能力为基础的教育，其目标是培养适应生产第一线需要的高等技术应用型专门人才。实训基地建设已成为推动高职教育发展的重要环节，是高职学生与职业技术岗位近距离接触的实践性教学与训练平台。加强相关医学类高职院校的实训基地建设对于学生素质、教师水平、教学改革、服务社会等方面有诸多益处。本文阐述了医学类高职院校实训基地建设的基本思路和意义，并对实训基地建设的重要性进行了探索分析。

简介：针对高职软件开发类课程特点,基于虚拟实训平台构建'虚实结合'的实践教学过程,为学生提供真实项目的虚拟开发环境,虚拟角色转换下,教师可以对整个项目开发全流程实现信息化、标准化管理,学生在提高实践动手能力的同时,也能为快速适应软件企业工作做好准备。

简介：摘要：随着社会的发展和时代的进步，线上教学逐渐进入大众视野并逐渐被重视起来。中职在计算机网络实训类课程中使用线上教学作为手段之一本是对线下教学的良好补充，但是在实际上我们发现现在的中招计算机的网络实训类课程教学还存在着很多的问题。尤其是对信息平台的合理利用上以及对线下和线上教学的衔接上、混合教学的理论和实践研究上都需要进一步的改进。本文注重研究中职计算机网络实训类课程的混合式教学研究，分析混合式教学的特点和优势，并提出更进一步发展混合式教学的具体策略，为中职计算机的网络实训课程综合发展开辟新思路。

简介：摘要：在受疫情影响的特殊时期，为响应国家“停课不停学”号召、保证教学效果，作者作为一线教学教师，积极探索开展线上教学新模式构建。怎样才能让学生们更好的理解理论知识并且应用到实践中去，实训无疑是最有效的方式。但由于在虚拟的网络环境中授课与传统的面授课程有诸多差别，对于理实结合型课程需要有针对的开展设计。本文主要将首次开展线上无生试讲实训内容作为案例主体部分，通过尝试直播模拟试讲的新方式，得到较为行之有效的线上实训经验，为疫情期间的线上实训教学提供一定借鉴。

简介：近几年来,国家大力提倡发展高等职业技术教育,许多高等专科学校、成人高校纷纷试办高职班。高等职业教育在我国作为一种全新的教育模式,由于培养目标与普通高等教育及成人高等教育的不同,决定了无论人教育思想、教育内容和教学方法等方面都有着自身鲜明的特色。笔者以为其实践性教育体系应是最突出的一个方面。因

简介：摘要生产营业性实训基地是当前职业教育中实训教学的创新模式，应用此模式可以使实训教学的实践性增强，达到提升学生技能质量，提高学生职业能力效果。是落实职业教育素质培养中工学结合人才培养的积极表现。本文以北部湾职业技术学校物流管理专业校内营业型实训基地为例，从理论教学支撑，实训基地运作过程以及与企业有效合作三方面浅谈新实训模式的实践应用。

简介：摘要本文分析了高职教育实训教学成本的构成及实训成本的计算方法，并以高职院校机制专业车工实训为例，经分析研究，得出了实训成本的构成、计算及节约实训成本的若干相应措施，为同类院校在实训成本核算与实训管理时提供借鉴。

简介：摘要：高职院校是培养人才的摇篮，学校一度重视实训课程体系的构建与完善，旨在提高学生的实践能力。然而，在实际操作中，与实训课程相关的评价体系比较落后，这样就会影响实训课程功能的发挥。本文主要以机械加工实训课程为例，提出现阶段高职实训课程评价中存在的问题，然后对学业评价体系的构建进行具体分析。

简介：摘要：目的：在临床医学院专业外科学实训教学中增加综合性实训项目，提高外科学实训教学效果。方法：对照组按照传统的外科学实训内容开展教学，实验组在传统的外科学实训教学内容基础上增加综合性实训项目，两组实训教学总学时相同。完成教学后通过考核和问卷调查，比较两种教学方法的教学效果。结果：试验组学生的考核成绩明显高于对照组，并且试验组学生在学习兴趣和自学能力等方面也明显优于对照组。结论：在外科学实训教学中增加综合性实训项目，有利于提高学生的自学能力和学习积极性，显著提高实训教学效果。

简介：摘要：随着我国教育事业的改革与发展，有关技工阶段教学工作的要求也在逐渐提高。特别是对于技工汽修专业这种实操性课程来说，则更需要注重日常的实训教学，通过不断提升学生的专业知识和专业技术，从而满足现阶段人才发展的基本需求。