简介：“一带一路”背景下，非通用语教学和培养需要进一步开展科教创新。回顾我国非通用语专业发展的历程，非通用语专业教学和培养的发展路径是由培养专业外语人才走向培养复合型人才。在现阶段的应用型非通用语教学和培养中，实现科教创新有五个可能的发展方向。应用型非通用语教学和培养前景光明，但也要解决一些尚存在的问题。

简介：独立学院非英语专业学生英语演讲能力极差，具体表现在如下几点：英语演讲不动听；英语演讲的词汇不丰富；英语演讲没有趣味性；英语演讲的语言不精炼等。如今，为了改变这种状况，独立学院的大学英语教师采取了一系列培养非英语专业学生英语演讲能力的策略，诸如英语演讲的内容要真实；英语演讲的时机要最佳；英语演讲的时间要恰当；英语演讲的准备要充分；英语演讲的氛围要浓厚等等。

简介：根据英语学习的概念、英语交际能力的有机构成，21世纪我国高校公共英语教学的目的不应该仅局限于培养学生的阅读能力，而应该把口语交际能力的培养作为教学目的的重要组成部分，调整和改革传统教学方法。

简介：目前高校非英语专业学生的英语思维能力处在较低的水平。培养非英语专业口语课中学生的英语思维能力,可以通过加大任务的挑战性,传授文化背景知识和充分利用语音实验室等途径,加强以习得为主要形式的英语思维能力训练来实现。

简介：摘要侵袭性念珠菌病缺乏特异性临床症状和体征，传统的培养方法诊断敏感度低，且检验周期长。近年来，念珠菌非培养法因其快速、灵敏的特点而得到广泛应用，主要包括检测念珠菌的碳水化合物(1，3-β-D-葡聚糖、甘露聚糖及其抗体)、蛋白质、核酸(PCR、T2candida)。本文阐述了这些方法在诊断念珠菌病中的临床应用价值及局限性，旨在为临床早期、快速诊断侵袭性念珠菌病提供参考。

简介：在现代的英语教学过程中,重点提倡培养学生的听、说、读、写、译这五项基本技能,而对于非英语专业学生来说,写作一直都是分数较低的一项,因此,作为教师,应该探究一些先进的学习理念如图式理论,帮助学生利用已有的知识,去构建新的框架,完成英语学习期间相应的写作任务,提高写作能力。

简介：外语教学的最终目的是培养学生的跨文化交际意识，提高跨文化交际能力。但是我国外语跨文化教育中现存在很多问题，传统的语言教学模式只注重语言形式而忽略了语言的实际运用，语言教学与文化教学没有相融合，学生跨文化交际能力相对薄弱。因此外语教学应转向语言教育和语言文化教育相结合，以培养学生的跨文化交际意识及能力。

简介：[摘要 ]英语在各个教育阶段都占据重要位置，是当今社会对人才的基本要求，提升英语教学质量、培养学生英语思维能力是高校的重点教学内容。在对非英语专业学生英语教育教学过程中，如何培养其英语思维能力，是英语教师共同关注的话题，本文据此分析了一系列英语教学措施，为广大高校英语教师提供参考。

简介：随着我国国际地位的提升和对外交往的日益深化,社会对高端复合非通用语人才的需求越发强劲.非通用语人才培养模式也从传统的“经院式”教学向“语言＋专业”的应用型、复合型方向转变.然而缺少细致“需求分析”导致的专业趋同化、单一化,以及忽视了外语学习需要强度和密度这一学习规律等原因,导致现行培养模式很难取得理想的人才培养效果.本文借鉴ESP相关理论,分析认为专门用途非通用语教学模式是培养既精通外语,又熟练掌握专业知识的高端复合外语人才的有效途径.

简介：近年来，为了深化高职高专英语课程教学改革，提高高职高专人才培养的质量，提高高职生英语口语表达能力，激发高职生学习英语的积极性，我国教育部高职高专教育英语课程教学指导委员会和高等学校英语应用能力考试委员会举办了多届全国高职。

简介：VR是21世纪一顶重要的先进技术,是一种能够创建和体验虚似世界的计算机仿真技术。将VR技术运用于潮州非物质文化遗产的传播与传承中,通过沉浸式虚似现实或交互式虚似现实给潮州优秀传统文化注入时代的新鲜血液,换发潮州非遗新的生命魅力,重燃广大受众尤其是年轻受众对优秀传统文化的喜爱和兴趣。

简介：王非1959年生,陕西合阳人。1982年毕业于西安美术学院师范系,1988年毕业于西安美术学院中国美术史专业并获文学硕士学位,同年留校任教。现为西安美术学院史论系教授、硕士研究生导师。

简介：现场点评:《非淋》堪为一幅世相图,再次揭示出现实背景下生命的脆弱和精神的不堪重负。钟影与现实妥协的结果是一次不经意的放纵。这不得不让我们思考,如何达成与现实的妥协,精神与现实到底应该保持着怎样的距离?特别是小说点到了知识人群的精神处境,这是一个不容回避的现实问题。钟影的犹豫与否定显然不够坚决,正说明生活有其暧昧的一面,要想挑破生活的面纱决不是一件易事。

简介：“天才”作文仿佛条件反射似的．班主任兼语文老师李浴者一看到浑小子周小舟就头疼，这倒不是因为周小舟调皮．而是因为周小舟的作文。

简介：摘要詹姆斯·麦迪逊从人性恶(人不是天使)的政治哲学的角度，提出必须对建立在“人治”基础上的共和政府进行控制。建立有效的分权与制衡机制，以防止权力的滥用，暴政的产生,进而维护社会公益与正义、确保民权。麦迪逊的分权与制衡思想是对美国政治现实发展需求的一种反思和创新，融入了新的美国元素，是对洛克及孟德斯鸠等人分权思想的继承和发展。

简介：1尽管尹小芊无数次想到了事情的结果,却从没想到会以这样的方式呈现而出,打她一个猝不及防。房门被人从外面轻易打开,房间里一片凌乱,准确地说是床上一片狼藉。尹小芊已套上内衣,身体缩成一团,抖动不止,脑袋停在某一点上,没对当下的处境感到难堪、感到无地自容、感到颜面尽失,而是想不明白,房门怎么突然一下子就给打开了?如此说来,学校留有这房门的钥匙。

简介：在古汉语中，“臭”的本义不是发臭的臭。“臭”是一个会意字，从犬，从自（鼻）。因为狗的鼻子非常灵敏，因此人们从狗的鼻子会意而创造了这个字。所以“臭”应该念xiu，意思是闻气味。作为名词，“臭＂是气味的总名，所有的气味一香、臭、腥、臊全都可以叫“臭”。

简介：本论文探讨非物质和非物质主义的基本概念及其对工业设计未来发展方向的重要意义。非物质主义设计思潮是近年来在欧美和日本广泛讨论的热门话题，其研究涉及哲学、社会学、经济学等众多领域，在设计艺术范围的讨论，也被提到了设计艺术发展的方向性问题的高度，当然应该引起我们的注意。虽然各国经济发展的状态不同，但人类的未来在某种意义上是相互关联的，毕竟世界是一个地球村。

简介：这虽是入冬以来最冷的一个周末,却有着最火爆的票房《。非诚勿扰》能否票房过两亿似乎已经不是什么问题。本人带着极大的诚意见证了这一点。这个见证包括:跑了两家影院、排了一个小时的队以及一场因为排队引发的"拳击"血案。

简介：在多元文化主义思潮盛行的当今美国社会,能够揭示美国黑人传统和文化根基的AfricanAmerican成为学术界普遍采用的种族称呼。但在中国学术界,目前该词存在三种不同的译文——“美国非裔”“非裔美国人”“非裔美国黑人”。这种分歧不仅存在不同学者之间,而且存在同一学者的不同论著中。鉴于中国人的认知方式、汉语表达特点、汉语中“裔”的约定俗成意义,相比较而言“美国非裔”是最合适的说法。但如果考虑到该词的本义以及汉语“裔”的外延,那么“美国非洲人”或许是一种更加准确的说法。