简介：摘要:

简介：摘要：在中职英语的阅读教学中，教师应引导学生掌握文章主旨的同时，让其对于文章细节产生深度理解，按照文体层层分析，帮助学生积累经验，学习英语词汇、语法等，掌握阅读方法，形成良好的理解能力。本文对于深层次阅读内容作出简单介绍，并提出其在中职英语教学中的应用策略。

简介：摘要：近年来，国有企业人才流失问题引起了广泛关注。在当前经济体制改革和市场竞争加剧的背景下，国有企业面临着前所未有的挑战。人才作为企业核心竞争力的重要组成部分，其流失无疑会对企业的发展带来严重影响。本文旨在深入分析国企人才流失的深层次原因，并提出相应的应对策略。

简介：市场经济的竞争意识和利益诉求逐渐左右了人们的思维方式，经济利益最大化原则以及市场经济的交换原则逐渐演变成为公共空间的普遍性交往原则。于是，“雷锋过时”的论调不绝于耳，“雷锋精神”逐渐被边缘化。然而，在后现代历史语境下，在连云港这个区域，“雷锋车精神”却能够得到发扬光大，以客观事实向我们明示“雷锋精神必将世代相传”的真理。由此可见，探究“雷锋车精神代代相传”的深层次原因，是实践活动本身向理论提问的诉求，也是构建和谐社会、获得幸福人生的认识需求。本文主要从“需要层次”的理论视角，探究“雷锋车精神代代相传”的深层次原因，以精神分析学派的人格结构理论，探讨“雷锋车精神代代相传”的历史文化根源，从而反驳“雷锋过时论”，警醒人们抗拒奢侈的消费欲望，拒绝物化需要，恢复和强化敬业爱岗、助人为乐的精神，回归人与人交往的自然本性，达到幸福指数的提升。

简介：摘要：高中作为整个高中三年最重要的阶段，是学生提升成绩，积累学习经验的最佳时期，高中的学习成绩直接影响高考的成败。英语作为主三科中比较薄弱的科目，长期以来都得不到学生的关注与重视，但是英语不管是作为国际通用语言还是高考中的关键科目，其地位是不容忽视的。英语成绩的好坏，也是拉开学习成绩的关键。近年来，随着我国社会地位的提高与对教育工作的逐年重视，我国的整体教育事业得到快速发展，但与此同时，教育方式过于滞后，教育结构不完善，教育设施设备不先进等问题也存在。

简介：多项研究表明，知行合一，手脑并用，深度加工，是有效学习的不二法门。但从现状看，教师在进行课题教学时做得不多，想得太浅，通过观摩一节普通公开课，教师在促进学生深入思考方面存在着不少的遗憾和问题。为此，教师应该促进学生深度思维，并建设技术保障的、具有安全感和引导性的“人文一心理”环境。

简介：改革开放30年的农村经济改革给农村带来了翻天覆地的历史性巨变,同时也带来了一系列发展型的问题。本文认为农民主体地位问题、农民利益表达问题、农村经济体制问题是当前农村经济改革面临的几个主要深层次问题,并提出从根本上破除城乡二元体制、提高农民经济组织化水平、推进农村经济体制改革等现实路径,希冀能够为农村的稳定发展提供某些启发性考量。

简介：第二轮志书的编纂要加强对深层次内容的记述。提出应创新组织编纂形式，改供稿制为采编一体制；注意反映事物之间的相互联系；记述中要把握事物本质，挖掘改革开放的独特性。

简介：中共中央党校党建部曹鹏飞在最新一期《理论前沿》撰文认为，一是基层社会的“变”与基层党组织的“不变”之间的矛盾。基层社会空前解放，开放度、透明度、自由度空前增强，变动性和不确定性日渐增加。人们的行为、观念、思想日趋多元化和多样化。但党的执政不能变，社会主义旗帜不能变，基层党组织的宗旨、理想信念以及政治责任和使命不能变。

简介：在由中国音协创委会、长沙市委宣传部、长沙市文联、湖南友谊阿波罗股份有限公司联合主办的2011弘扬湘绣艺术全国歌曲征集评奖活动中，由李雅萍作词、连向先作曲的《红颜湘绣》，在众多的参赛作品中，脱颖而出，荣获一等奖。在此，我表示热烈祝贺。

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简介：摘要：初中英语阅读教学中对文本的深层次阅读应当成为初中英语阅读教学所应当必须考量的一个维度。所谓的对文本的深层次阅读，在很多时候需要教师引导学生去思考，恰恰因为学生主动性的思考与理解，才使得初中英语阅读深层次性能够真正达到。

简介：1998年6月－1998年9月长江流域发生特大洪灾，以高水迎峰，上压下顶，峰急水猛，时长量大为特征，百万军民齐心协力，坚持到底，夺取了抗洪救灾斗争的决定性胜利。分析洪灾形成的主要原因，除气候反常、降雨集中等自然因素外，也存在水土流失，植被减少，国湖造田，河道淤积，水利工程失修、老化，法制观念淡薄，投入问题尖锐，承灾功能脆弱，人口急剧增长，协调失误等深层次的问题，本文对此作了系统分析，供决策部门在以后抗洪救灾中参考，为职能部门取到咨询作用。

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简介：本文围绕高等职业教育本质特征,联系当前高等职业教育课程改革的实际,对技术学科、职业能力、教学分析、课程整合、课程分层、师生互动等方面的基本内涵和设计策略进行分析和研究.

简介：１９９８年６月—１９９８年９月长江流域发生特大洪灾。分析洪灾形成的主要原因，除气候反常、降雨集中等自然因素外，也存在水土流失，植被减少，围湖造田，河道淤积，水利工程失修、老化，法制观念淡薄，投入问题尖锐，承灾功能脆弱，人口急剧增长，协调失误等深层次的问题，本文对此作了系统分析，供决策部门在以后抗洪救灾中参考，为职能部门起到咨询作用。

简介：回归生活，加强课程教学与生活的联系，是新一轮基础教育课程改革的基本理念之一。之所以强调课程教学与生活的联系，是因为生活本身具有教育意义，课程和教学同样应具有生活意义，是学生发展的内在要求，九年义务教育阶段的课程设计与教学实施，注重联系学生的生活背景、生活经验、生活经历和生活事件，赋予课程和教学以生活意义。而普通高中阶段的课程设计和教学实施，不是仅仅把生活作为一种教学背景、一种课程资源，而是更强调针对高中生现实的生活，满足学生的生活需要，突出发展学生自主地思考并规划人生的能力。

简介：摘要　随着教育改革不断地深化落实，迎来了新高考评价体系和化学学科核心素养的发展，教学理念及教学方法都在不断的创新和提升。而课堂教学中教学评价是整个课堂教学过程中非常重要的一个环节，是新课程改革的重要组成部分，对于全面提高教师教学能力及学生学习效率都有着重要的指导作用。但是目前课堂教学评价还存在着问题，有必要构建一个更为完善的课堂教学评价体系，实现教学深层的发展。借助评价更有效地指导教学活动，本文针对深层次高中化学课堂教学评价体系的建构模型进行分析论述。

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简介：摘要：现代信息技术的发展，对小学英语教学产生了重大影响。CALL、WALL及CAI的应用已成为外语教学的新动向。在此环境下，小学英语教学在听、说、读、写四个方面必将发生深刻变革，这种变革要与计算机及网络发展相适应。本文对计算机与网络在小学英语教学中听、说、读、写四个方面的具体应用作了一些探讨，以期能引发广大同行的思考与实践。