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  • 简介:动画造型设计课程作为动画教育的重要组成部分,在动画教育中占据举足轻重的地位。然而随着时代的发展,动画造型设计教学中出现了方式单一等系列问题,教学改革任务迫在眉睫。本文通过问卷调查和深入访谈的形式对该课程教学存在的问题进行了调研,并对课程的教学设计、授课方式等问题进行了探索性的研究。研究表明,在动画造型设计课程中采用项目教学法能够显著提升学生的学习能力,只有因材施教地充分调动学生主观能动性的项目教学才能受到师生的好评。

  • 标签: 项目教学法 教学改革 动画造型
  • 简介:媒介素养研究在国内已走过10个年头,学界在介绍国外媒介素养理念及实践的同时,从不同视角探讨了我国开展媒介素养教育的必要性及路径,但普遍认为我国没有媒介素养教育历史可以追溯,该理念为舶来品。本文对此提出异议,作者通过文献研究及深度访谈,分析了我国,尤其是北京地区高校自上个世纪80年代以来开设的电影公选课,认为30年来我国高校开展的电影公选课可视为原生性的媒介素养教育实践,并就其自身特点和历史发展脉络与国外媒介素养教育进行比较分析及批判性解读。

  • 标签: 中国媒介素养教育 高校电影公选课 原生性 本土性
  • 简介:本文首先对从多元变现的IP运营模式到版权衍生下的泛娱乐生态进行了概述,研究泛娱乐产业链下IP衍生产品的设计现状;继而从潮流到生活方式的变迁、泛娱乐视野下的文化突围与主流坚持、大众文化特性与娱乐化流变三方面分析泛娱乐产业链下IP衍生产品设计。最后得出结论,布局互动产业下IP衍生产品的可持续发展空间,应从产品生产者的角度、产品文化内涵时代的涌动、产品平台的变迁、产品附加值的提升四个方面进行构建。

  • 标签: 泛娱乐 产业链 IP衍生产品 设计开发
  • 简介:在孩子纯真、好奇的眼中,世界充满了五彩缤纷的美丽.他们对这个世界的感知,除了声音,很多都是通过缤纷的色彩和形象来获取的.自然界许许多多的事物,能够打动孩子注意力的,必然离不开色彩和形象.

  • 标签: 视觉传播 报纸版面 “读” “看” 设计 少儿
  • 简介:本文通过对山东省中学生网络接触行为、对媒介信息的认知和判断、对网络的需求、在使用网络的过程中存在的问题等方面的调查和分析,总结了青少年网络接触行为的特点,阐释了目前青少年在网络使用过程中存在的问题及其相关原因,提出了开展媒介素养教育的必要性及对中学网络素养教育的建议。

  • 标签: 网络接触 中学生 网络素养
  • 简介:随着智能设备的迅猛发展,界面设计的清晰层级、便捷交互、视觉风格成为了设计师的首要课题。与此同时,基于用户体验为主导的移动终端界面设计经历了从拟物化风格向扁平化风格的巨大转变过程。本文研究即是分析在移动端界面设计中从拟物化到扁平化的演变原因,并从深层原因出发总结界面设计发展规律。笔者通过对用户体验进行分析,以典型的界面设计案例为研究对象,从交互设计、视觉元素等方面总结出移动终端界面设计从拟物化向扁平化发展的原因。

  • 标签: 界面设计 拟物化 扁平化
  • 简介:随着社会信息共享的逐步平等化和透明化,越来越多的政府部门将面临着公众舆论带来的监督和挑战,特别是以互联网为代表的新媒体的加速发展,现实社会中的许多名人纷纷触网,成为“网络名人”、“微博达人”。这些人凭借名人身份,利用网络发表言论。监督批评政府部门的不当行为,受到网民追捧。

  • 标签: 政府部门 网络舆论 危机应对 教育厅 崔永元 湖南
  • 简介:2009年是当代中国广告恢复三十周年,这三十年也正是广告学术与理论发生质的飞跃的过程。本文分三个阶段回顾并总结了中国广告教育与学术研究在三十年中的起步、发展以及在新时期的变化。

  • 标签: 广告教育 广告学术研究 历史
  • 简介:高校广告学专业必须结合中国广告业的发展需要,确立新的培养目标;建构以创新力为核心的能力系统,并为此改进现有的教学体系,变革传统的教学模式;完善知识体系,增强学生的文化底蕴,提高专业竞争力;同时还要建立与优秀广告人才相适应的情商教育机制。

  • 标签: 广告教育 创新型教育模式 能力系统 知识体系 教学体系
  • 简介:2015年11月13—14日,第十五次中国传播论坛“现代传播体系建设:融合与秩序”暨全国外语类高校新闻传播学科建设与教学改革研讨会在四川外国语大学召开,来自企业、媒体和学界的多位嘉宾出席了本次论坛。期间《中国国际传播发展报告(2015)》和《全球传媒发展报告(2015)》发布会,川外新闻传播学院十周年院庆也一并举行。本次论坛由教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会支持,中国传媒大学广播电视研究中心主办。

  • 标签: 新闻传播学院 中国传媒大学 教学改革 学科建设 传播体系 外语类
  • 简介:2008年1月中旬,“中国网站排名”网(www.Chinarank.org.cn)显示了“新闻分类前十名”网站,腾讯新闻、新华网、新浪新闻、网易新闻、凤凰网、搜狐新闻、人民网、联合早报网、中国经济网、百度新闻等十家网站名列其中。这表明,相对于国内外许多同类的中文网站,包括商业新闻网站与传统新闻媒体网站,这十家新闻网站已处于流量垄断地位。

  • 标签: 新闻分类 网站首页 版式设计 网络传播 价值 眼球
  • 简介:百年奥运,举世瞩目。从8月6日到8月25日,新华日报除在要闻版突出报道之外,还刊出20期《奥林匹克风》特刊,124个专版(其中6个影像版)。一篇篇精彩飞扬的报道,一张张鲜活动感的图片,一个个富有创意的版式,新华日报以文字、镜头和版面将无与伦比的“北京时刻”一一记录与定格,出新、出色、出彩、出规模地打了一场漂亮的北京奥运报道战,为读者送上了一道丰盛的视觉奥运饕餮大餐。从版面美学角度看,无论头版的编排筹划,还是特刊的报头版式,可以说,在整个信息处理上,包括对整体风格的把握上,较以往又有了突破、有了创新。本文试图就新华日报的奥运版面编排实践为例,探讨当下地方党报如何在版面上表现重大事件新闻亮出独特创意的操作技巧和实战策略。

  • 标签: 北京奥运会 版面编排 新华日报 设计特色 视觉 奥林匹克
  • 简介:本文结合2014年夏秋之际中国传媒大学受众研究中心对8家省级以上电视台的调查,对原国家广电总局2012年9月出台的《关于建立广播电视节目综合评价体系指导意见(试行)》的内容和落实情况进行了梳理,比较和分析了各台构建和运行评价体系中遇到的问题和原因,并就其未来走向进行了探讨。

  • 标签: 电视台 评价体系 收视率 权重
  • 简介:本文系“电视艺术理论名家系列访谈”之十。路海波先生在考察中国影视教育发展历史进程的基础上,既客观地分析了影视艺术教育扩招所引发的一些问题,又阐发了影视艺术教育在艺术教育、公众素质、文化建设等层面的多重意义;着重论述了中国影视艺术教育中技能本体与素质本体的互文关系,从人才培养目标的多元化形态的角度,表述了他对于中国影视艺术教育思维创新的理性思考。

  • 标签: 影视艺术教育 技能本体 素质本体 目标确认 思维创新
  • 简介:面对当前广告学专业教育重实践轻理论的现状,本文结合广告史论教学,将以学生自主选题研讨的互动教学和教育与科研结合的研讨式教学为主要内容的"有效教育"加以提炼和总结,力求探索广告学专业教育的有效途径。

  • 标签: 广告学教育 研究性学习 有效教育
  • 简介:在移动端产品数量异军突起的今天,“脸萌”凭借其对用户需求的深度挖掘、利基化趣味性功能定位、趣味性话题传播等因素大获好评,本文以“脸萌”为研究案例,结合移动终端设备特征、移动互联网用户媒介使用习惯和心理特质等,整合提出移动端产品设计的四大法则,即洞察人性需求,提升情感投入;聚焦产品定位,保证用户体验;构建趣味话题,形成口碑传播;延展产品功能,强化用户黏性。

  • 标签: 脸萌 APP 移动终端 产品设计