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  • 简介:摘要在现代化教育改革中,有一个热门话题是以信息化促进区域教育现代化,这是几代人的教育追求和教育梦想。漳州市作为教育部规定的信息化实验城市,在拥有良好的教育基础等优势的基础上,在近年来进行区域教学信息化的过程中,组织领导机构已经基本建构完成,制定了为实现以信息化来促进区域教育现代化的目标,在实践中组建了富有本地特色的教育系统,对教师队伍的素质进行有目的的培养,将整体教学水平提高了一个层次,为教育现代化的发展推波助澜,同时制定新的工作计划。

  • 标签: 信息化 区域教育现代化 教育梦
  • 简介:由于各种因素的影响,特别是经济发展水平的制约,很多地区尤其是边远地区的孩子不能享受均等的教育条件与教育机会,贫困孩子受教育权利并没有完全得到保障。是否存在教育不公正现象?是谁限制了贫困孩子的受教育权利?本文对此进行了探讨。

  • 标签: 教育公正 受教育权利 限制贫困
  • 简介:概括了民国乡村教育运动的乡村生活教育模式、乡村平民教育模式、乡农学校教育模式。分析了民国乡村教育运动的历史局限性和历史贡献,认为“乡村教育运动”对当前农村教育改革有着重要的启示,要求我们在发展农村教育时,强调教育服务于新农村建设,注重立足农村,树立系统观和全局观,坚持开拓创新、理性借鉴国际经验,并强化对农村教育发展的财政支持。

  • 标签: 乡村教育运动 农村教育改革 新农村建设
  • 简介:摘要:随着我国职业教育事业的发展,中职学生选择创业的概率越来越大,但是当前我国创业教育的发展并不是十分的成熟,尤其是对于中职学生的创业教育会滞留在初级阶段。所以,本文主要就职业生涯规划教育事业下的中职学生创业教育进行分析,正确的认知中职学生开展职业生涯规划教育的价值及意义,同时还需要分析学生的职业生涯规划时效性,不断地拓宽学生创业教育面,并给新型教学模式的开展提供助力,尽可能的提升中职学生的创业能力。

  • 标签: 职业生涯规划 中职学生 创业教育
  • 简介:摘要:在中职生的成长和发展的过程当中,爱国教育的实施是非常重要的,将对学生的成长和成才产生直接的影响。所以,在中职阶段的课程体系当中,政治教育就应该更好地发挥学科优势,加大爱国主义教育的实施,让学生能够爱党爱国,获取到更好的成长与发展。

  • 标签: 中职 政治教育 爱国教育
  • 简介:摘要学法指导的根本途径应该是在学习过程中教师有机渗透,适时加以指导。怎样教会学生学会学习呢,关键还在于教师的指导,结合自己多年来的教学实践,现就小学预习方法指导谈谈自己的做法。

  • 标签: 小学语文 预习方法
  • 简介:摘要在当前教育领域,各个学科正在大力推进新一轮课程改革,在青海省作为小学教育基础学科之一的藏文,也不例外。在小学藏文教学过程中,教师的主要教学任务,不仅需要教会学生掌握听、说、读、写等语言基础能力,更强调学生在学习、掌握这些能力的过程中,要能充分发挥自主性,从而快乐、轻松地进行学习。正是此背景下,快乐教学法应运而生,并逐渐为越来越多的小学藏文教师所重视并实践,同时也取得了十分不错的教学效果。

  • 标签: 小学藏文 快乐教学法
  • 简介:【摘要】在幼儿教育领域,家园互动的教学理念被逐渐广泛传播。家园互动具体指的是家长与教师相互合作,将家庭教育与幼儿园教育连接起来,共同育儿,促进儿童健康成长。要实现良好的家园互动,除了需要一定的工作热情,还需要一定的研究方法。本文从幼儿教育的现状出发,对教师如何更好地进行家园互动提出几点策略性建议。

  • 标签:   幼儿教育 家园互动 策略分析
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  • 简介:摘要现代教学理念下,新课改的课堂教学是以学生为主体,更多的是学生的不断参与,激发激情,让课堂充满活力,让学生成为学习的主人。故我们物理教师要想方设法在课堂教学中促使学生积极主动地学习,更要使物理教学像磁石一样紧紧吸引学生的注意力。这,需要一个激情四射而快乐的课堂。

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  • 简介:摘要随着高中声乐教学的改革发展,对我们声乐教师的教学提出了更高的要求和挑战,同时也给声乐教学带来了新的生机和活力。因此,作为教师,我们只有在声乐教学中不断转变自己的教学观念,提高自身素养,勇于实践探索,尝试从多方面进行声乐教学,才能够在高中声乐教学中取得良好的教学效果,为学生声乐技能的发展奠定基础。

  • 标签: 高中声乐 教学效果 师生关系 循序渐进
  • 简介:数形结合的解题方法,就是把数学问题中的数量关系和空间形式结合起来考虑的思维方法,其实质就是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,抽象思维和形象思维结合起来,使抽象问题具体化,复杂问题简单化,通过“数”和“形”的联系和转化,化难为易,从而使问题得到解决.一、“由形化数”.借助所给图形,仔细观察研究,揭示出图形中蕴含的数量关系,反映出事物的本质特征.

  • 标签: 数形结合 解题方法 数学问题 数量关系 数学语言
  • 简介:摘要小学语文阅读教学必须抓住“读”字,把引导学生自读课文当作阅读教学最重要的一环,使学生在读的过程中理解语言文字,理解课文内容,提高阅读能力。叶圣陶先生曾经说过“语文教学的最终目的是要使学生自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。”可见老师的职责不仅是教学生学会知识,更重要的是教学生掌握一定的方法,会学知识,不断提高语文素质。

  • 标签: 培养 能力 引导 创设情景
  • 简介:发声训练在声乐教学中,是培养学生掌握科学的歌唱方法的基础内容之一.对学生所进行的发声训练,从某种角度说是在人身上制造乐器.虽然发声训练在具体内容上没有什么固定和统一的教学模式和步骤,但总结和掌握其中一些带规律性的基本原则和方法,对我们教学水平和教学效果的提高,应该是不无帮助的.

  • 标签: 发声训练方法 训练方法运用
  • 简介:摘要舞蹈教学是高中音乐教学的重要组成部分,其中也是高中音乐教学的一个薄弱环节,对其教学措施展开探讨具有十分重要的意义。本文对高中音乐课中舞蹈教学展开了探讨,提出了相应的舞蹈教学措施,以期能为高中舞蹈教学的开展提供参考借鉴。

  • 标签: 高中 舞蹈教学 有效性
  • 简介:新课程标准对以往的地理学科做了很大的调整,改变了以往“学科中心”‘c矢口识本位”下的地方志式的地理课程,着眼于学生的全面发展和终身发展,创设了以区域地理和乡土地理为学习载体的新课程,着重培养学生的地理实践能力和探究意识。

  • 标签: 地理教学 教法 “互动教学”
  • 简介:  摘 要:在新高效课堂理念的下,教师要积极探讨初中数学的教学方法,应用互动式教学方法、导学案教学方法,激发学生学习数学的兴趣,培养学生自主学习的能力,不断引导学生数学思维方法.根据学生的特点,制定相应的教学方法,科学有效地应用互动式教学方法和导学案教学方法,提高初中数学的教学效果。

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  • 简介:  摘 要:切实提升小学生的身体素质,强化其体育锻炼意识是我国素质教育的重要基础。为了提高学生的学习兴趣,体育教师要创新示范性教学模式,实施游戏体育、支架式教学、个性化教学、基于“互联网+”背景的家庭延展教育,促使学生有效掌握科学的体育动作,保证教学的成效。

  • 标签:   小学体育 创新 教学方法