简介:在远程教学环境中,基于网络的课件是教学中的一个基本要素.本文提出了基于网络的CAI软件的设计与实现方法,阐述了开发过程中所应用的关键技术.
简介:
简介:文章从人体律动的自然性是生命内部与外部辩证统一运动的基点出发,论证了情感是人生命运动转化为舞蹈艺术的杠杆,以舞蹈的各种起源为依据,揭示了人的心理需要是舞蹈产生的根本条件。
简介:财政部和国家税务总局作出的有关对农民免征个人所得税的规定的合法性和合理性值得研究。应尽快改变以户籍或职业为标准划分农民进而界定免税主体的做法,实施以财政补贴为主、以减免税为辅的财税激励机制,将个人所得税的免税实惠落实在生产经营条件较差、遭受自然灾害以及从事关系国计民生的重要农产品生产的农业从业者身上,以促进“三农”问题的解决。
简介:本文对在建立有中国特色的社会主义高等教育体系中,我国大学再度兴起的学院制进行了简要分析。认为在新形势下,我国大学实行学院制是提高办学效益的需要,是适应现代大学科学管理的需要,是学科发展的需要,是教学改革的需要,是增强基层办学活力的需要。因此学院制是我国大学的必然选择。并且提出在实施学院制实践中尤应注意的几个问题。
简介:计算机技术的迅猛发展使纸质海图逐步为数字海图所代替,ARC/INFO作为一种GIS软件泛地应用于各个领域,本文参照我国数字海图的生产,对基于ARC/INFO软件台上的海图数据的管理做一简要阐述。
简介:《宠儿》问世以来,论者从不同的叙事视角对文本做了不同的解读,对于文本的元叙事,很多论者发现了其历史真实性。但是,像Barnett以及Holden-Kirwan等教授也有他们自己的解读,他们的解读消解了文本的真实性。对此,笔者从文本中选取了五个视点,并挖掘了他们各自的历史落点,从而为两位教授的观点证伪,也再一次验证了文本的历史真实性。
简介:实施和谐德育对建设我国的和谐社会、推进学校的德育工作具有十分重要的现实意义。孔子德育思想内容丰富,其德育首位、全面发展,重视学校、家庭和社会的合力,突出主体、注重个性等理念为高校构建和谐德育提供了极富价值的重要启示。
简介:世界观有多种。其中,观念层次上有科学世界观、艺术世界观、伦理世界观和宗教世界观等等,这些世界观都建立在生活世界观的基础上,而生活世界观又是由特定的生活方式决定的。立足于历史观点,对不同的世界观抱宽容态度,这就是所谓的“宽容世界观”。文化比较应当以宽容世界观作为指导原则,通过对生活方式的历史演变进行考察,来研究相应的文化和文明形态的发展。
简介:邓小平同志在创立建设有中国特色社会主义理论的过程中,以三个是否有利于作为取舍的标准,运用拨乱反正与正本清源、取神换貌与形存实变、实验探索与逐步推进、分析扬弃与开拓创新等方法,继承和发展了毛泽东思想。小平同志对毛泽东思想的继承和发展,具有生动而深刻的哲学方法论上的意义,给人以取之不尽的巨大教益与启示。
简介:乡愁缘何人生四大喜事:“久旱逢甘露,他乡遇故知。洞房花烛夜,金榜题名时。”在中国文化中,并不是所有的思乡都如“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”般愉快,大多诗词一触及乡愁,必定携带悲剧基因。文人的乡愁不是简单的乡愁。中国古代有严格的等级之分,要想跻身上等,为官是最好的途径。在科举考试之前,历朝选举制度不一,不变的有捐纳和考试两种方式。捐纳是有钱人的游戏,而一般读书人大都出身贫寒,有些朝代有推选的途径,但大多受到势力控制,考试可以说是寒士入世的唯一途径。
简介:留学这个圈子的人,对白宁这个名字一点也不陌生。40不足的他,已取得不俗的业绩。他的头上有着一系列光环:加中科教文基金会理事长、加拿大经贸理事会理事长、加
简介:摘要鉴于师生关系在学校教学中的重要性和不和谐,本文简单分析了其原因,并从三个方面深入探讨了如何构建和谐的师生关系。在这三个因素中,全面客观的评价学生是前提,关心热爱学生是关键,全面提高自身素质是重要保证。
简介:<正>书名:《童年的秘密》作者:[意]玛利亚·蒙台梭利译者:江雪出版社:天津人民出版社作者简介:玛利亚·蒙台梭利(MariaMontessor1870~1952)是意大利著名教育家,创立了闻名于世的蒙台梭利教育体系。1896年,通过自己的勤奋学习,蒙台梭利成为了意大利教育史上第一位女医学博士。这时她才二十六岁。由于当时社会对女性的歧
简介:80年代以来,库恩展开了对“科学革命的结构”的重构工作。通过对“范式”和“不可通约性”加以语言学改造,库恩在一定程度上走出了“心理主义”误区,给科学哲学带来了一股清新的空气。但由于没有把历史主义原则贯彻到底,因此库恩仍未摆脱相对主义和非理性主义阴影
简介:《高老头》的主题并不是具体的个人,它描写的人物往往纯粹受着激情的驱动,缺乏身体对环境的感受力,作品的主人公其实是每个人身上共有的激情.这产生了作品的主题:激情的破坏力量.这种主题表现了对启蒙运动以来自我主义的一种警惕和批评.作品采用了环套形的结构,用以表现这种特别的主人公,以求强化这种主题.
基于网络的CAI软件的设计与实现
请介绍荷兰的学校和有名的专业
人的心理需要与舞蹈艺术的起源
农民免征个税的行政规定的分析
对我国再度兴起的学院制的思考
ARC/INFO的海图数据的组织与采集
虚构的真实——论《宠儿》文本的真实指向
孔子的德育思想与高校的和谐德育
世界观的宽容与文化的比较
高等学校的依法治校的思考
继承中的扬弃 发展中的创新
看得见的故乡,摸不着的乡愁
成功的白宁与白宁的成功
物理教学学生的观察能力的培养
浅谈和谐的师生关系的创建
揭示儿童成长的奥秘——读《童年的秘密》
语文的课堂教学中的艺术探究
试论库恩对“科学革命的结构”的重构
新课改后的高中历史教师的作用
激情的象征与《高老头》的经典生成