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320 个结果
  • 简介:摘要: 近年来,建筑信息模型( BIM)在建筑结构设计方面的应用已经相对成熟,建筑工程的多个相关领域都已广泛使用 BIM 技术进行设计、施工模拟、碰撞检测等,提高了工作效率。然而在高校的教学体系中,与 BIM 相关的课程比较少,有很多高校暂未开设相关的课程,使得学生对 BIM 技术的重视程度不 高,无法应用专业的新技术和新方法解决工程问题。

  • 标签: BIM技术 建筑工程 实践教学 探索
  • 简介:摘要近年来,我国的化工行业有了很大进展,化工安全与环保课程教育也越来越受到重视。化工安全与环保“课程思政”教学改革实践,包括多方面探索深入挖掘课程蕴含的思想政治教育元素,充分发挥课程承载的思想政治教育功能;加强课程规划设计,修订教学大纲;完善教学教案,创新教学方法,结合课程知识特点恰当地融入思想政治教育。教改旨在提高学生思想政治素质,增强其社会责任意识,使学生坚定理想信念,增强社会主义核心价值观,发扬中华优秀文化,提高职业素养,树立生态文明的思想,践行以人为本的科学发展观。改革取得了一定的实效。

  • 标签: 化工安全与环保 课程思政 教学改革
  • 简介:摘要:冷冲模设计是机械类专业一门重要的专业课程,智能制造和人工智能时代对冷冲模设计的教学提出了新的要求.在应用型本科建设过程中,分析了冷冲模设计课程教学现状及存在的问题,从现代企业对冷冲模具知识和技能的应用型人才的需求出发,提出对应用型本科冷冲模设计课程进行混合式教学改革,从创新教学方法,优化教学内容,打造智慧课堂,强化课程实践教学,创新团队建设等方面进行改革与探索.坚持立德树人,顺应信息时代趋势,改革课程教学模式,提高课程教学水平和教学质量,努力打造金课,提升大学生职业素养和就业能力,实现全面育人.

  • 标签: 冷冲模设计 教学改革
  • 简介:摘要:随着城市园林景观环境越来越受到人们的重视,建筑景观企业对园林景观设计人才的需求也日益增多,而各个高职院校毕业的园林景观设计人才也越来越多。但是,这些刚毕业的学生并不能够立即投入园林景观设计建设中,其根本原因是学生在校期间侧重于学习的理论知识,缺乏工程实践技能训练,致使高校毕业生进入社会时还不能够独立完成园林景观设计。

  • 标签: 园林景观设计 课程教学 改革路径
  • 简介:摘要:随着人们物质条件的逐步提高,人们对生活的环境是否美观、是否环保变得越来越重视,园艺的作用也在日渐突出。为了能够更好地去适应当下人们新要求,进行理论与实践的接轨异常重要,所以开展好园艺专业实践教学的过程管理的重要性也不言而喻了。现从当下园艺专业实践教学中存在的主要问题出发,有针对性地提出园艺专业实践教学的过程管理的具体方法,希望能够通过这样的方式,培养出更多更加优秀的园艺专业学生,为园艺事业的发展作出一定的贡献,为更好地培养优秀人才提供可供参考的路径。

  • 标签: 园艺专业 实践教学 过程管理方法
  • 简介:摘要:十四五时期,国家对高职教育提出了明确要求,“增强职业技术教育适应性”、“大力培养技术技能人才”、“加强创新型、应用型、技能型人才培养”等,为高职教育发展指明方向。高职学院培养的工程测量人才是否符合测量岗位和职业标准,是否能确保教学紧跟科技发展和社会需求的形势,是否能服务于当地测绘行业,关键就是要培养学生的实践技能水平和职业素质,构建科学、完整、操作性强、适应性强的工程测量实践教学体系。

  • 标签: 工程测量 教学 体系
  • 简介:摘要: 智媒时代背景下,由于互联网技术的发展与普及,独立学院新闻传播专业中的广告课程教学流程与重点也随之产生很大变化。新闻传播专业的广告教学改革需要结合专业自身特点,在课程设置、思维培养、教师能力以及考核模式等方面进行相应的改革,才能更好地完成教学目标。本文以内蒙古师范大学鸿德学院新闻学专业中广告教学改革为切入点进行分析,来思考未来广告教学的发展趋势。

  • 标签: 新媒体 广告教学 互联网思维 独立学院
  • 简介:摘要:随着城市园林景观环境越来越受到人们的重视,建筑景观企业对园林景观设计人才的需求也日益增多,而各个高职院校毕业的园林景观设计人才也越来越多。但是,这些刚毕业的学生并不能够立即投入园林景观设计建设中,其根本原因是学生在校期间侧重于学习的理论知识,缺乏工程实践技能训练,致使高校毕业生进入社会时还不能够独立完成园林景观设计。

  • 标签: 园林景观设计 课程教学 改革路径
  • 简介:摘要:我国经济不断发展,人们的收入生活水平不断提高,人们对生活质量的追求也越来越高,这使得我国的建筑装饰行业得到了快速的发展。建筑装饰行业的发展是需要相应的施工技术来支撑的,但是我国的建筑设计主要采用装修的方式,建筑装饰行业正处在一个比较初级的阶段,建筑装饰施工技术也尚未成熟,建筑装饰施工技术的教学也存在一定的问题。当下,我国施工过程中建筑装饰技术的教学主要是以理论性的教学为主,缺乏实践性,建筑装饰施工技术对工作人员的实践能力要求很高,但是目前我国的建筑装饰施工技术的教学缺乏实践性,如果建筑装饰施工技术的教学不能够以实践为主,会导致建筑装饰施工技术整体水平下降。为了提高建筑装饰施工技术的发展水平,促进我国建筑装饰施工技术的良性发展,就必须要注重建筑装饰施工技术实践教学,让学生在实践中进行学习。本文就基于施工过程的建筑装饰施工技术实践教学作简要的分析和讨论。

  • 标签: 施工过程 建筑装饰 施工技术 实践教学
  • 简介:【摘要】目的:中小学生等未成年人的自我保护能力及逃生能力较差,国家已出台大量措施保证其人身安全,学校建筑结构设计显的尤为重要,本文以四川省绵阳市某学校为例,从结构概念设计出发,探讨教学楼设计的要点,为此类型结构设计提供借鉴。

  • 标签: 中小学校 结构设计 设计要点
  • 简介:

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  • 简介:摘要:工程经济学课程是知识要素与实际工程结合得非常紧密的一门课程。文章探讨了工程经济学课程开展案例教学的必要性和具体实施方案,并结合实例,从案例的选择到案例教学环节的设计,以及最终的教学效果评价等,对高校工程经济学案例教学的全过程进行了分析。

  • 标签: 工程经济学 案例教学 案例选择 教学评价
  • 简介:摘要:在小学校园中,足球教学是非常重要的一项内容。校园足球已成为小学体育教学的重要内容。校园足球教育对小学生身体素质的提升和意志品质的培养具有无可比拟的优势。本文首先分析了开展校园足球的意义,其次探讨了现在问题,最后就小学校园足球教学和训练的策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 小学 校园足球教学 足球训练 策略
  • 简介:【摘要】:戏曲教学需要进行创新,以激发学生的学习欲望。目前存在戏曲教学模式僵化等问题,本文从传承古典戏曲教学方法入手,希望能实现传统文化视角下的戏曲教学创新模式,以期为相关人员提供参考。

  • 标签: 戏曲教学 传统文化视角 教学创新
  • 简介:摘要:计算机专业课程的设置是教改的重点和核心任务,而教学方法的改革是实现为社会主义建设提供专业技术实用型人才的根本保障。只有将二者有机地结合起来,才能培养出高素质、高技能、多层次的职业计算机应用技术人才,从而更好地满足社会对人才的需求。 

  • 标签: 课程设置灵活教学情感教学个性发展
  • 简介:摘要:任务驱动法的本质在于改变学生在学习中处于边缘地域的现状,增强学生参与课程学习的能力。在中职建筑教学中,任务驱动法在建筑教学理论课程、培养学生学习能力方面都起着重要的作用。在教学中推行任务驱动法,需要在任务的设立上做好工作,使其贴合课程标准、符合学生学习特点,最后还要建立具有固定标准的评价体系。

  • 标签: 任务驱动法 中职 建筑教学 运用
  • 简介:摘要:在建筑施工技术信息化教学工作开展的阶段中,为了能够提高教学质量满足新时期教学理念需求.文章结合实际,在阐述建筑施工技术课程教学现状的同时对信息化教学的意义以及教学过程进行探讨,希望论述后和给该领域的工作者提供参考。

  • 标签: 建筑工程 施工技术 信息化教学 思路构建
  • 简介:摘要:在教学中,主要强调“教”以及“学”都要围绕着“做”来展开,从而形成“综合实验教学”,这也符合陶行知教学理论,目前工业仪表自动化专业教学不断的进行改革,深彻研究,而后在教学课堂上已经被广泛应用,通过实践教学提高自学能力,提升实践能力,达到较高的综合水平素养。按目前传统工业仪表自动化专业所具备的教学模式,受到了一定的限制以及影响。想要真正做到“综合实验教学”,学校的师资队伍仍需要不断完善,不断加强,对于校本教材依然需要进行开发以及创新等等。

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  • 简介:摘要:在教学中,主要强调“教”以及“学”都要围绕着“做”来展开,从而形成“综合实验教学”,这也符合陶行知教学理论,目前工业仪表自动化专业教学不断的进行改革,深彻研究,而后在教学课堂上已经被广泛应用,通过实践教学提高自学能力,提升实践能力,达到较高的综合水平素养。按目前传统工业仪表自动化专业所具备的教学模式,受到了一定的限制以及影响。想要真正做到“综合实验教学”,学校的师资队伍仍需要不断完善,不断加强,对于校本教材依然需要进行开发以及创新等等。

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  • 简介:摘要:在财会类专业教学过程中,实践教学是其中至关重要的组成部分,有着极为关键的地位。只有从根本上做好实践教学工作,进一步改革和创新相对应的实践教学体系,这样才能从根本上有效推动学生专业技能、业务素养的提升,同时为其岗位胜任能力的增强提供必要保障。在实际的实践教学过程中,要构造相对应的财会类专业实践教学体系,不断的改革和完善,这样才能有效推动学生专业性、实践性的显著增强,有良好的职业道德。据此,有必要重点探讨财会类专业实践教学体系改革与创新策略等相关内容。

  • 标签: 财会类 实践教学 创新