简介：

简介：［摘要］俄语动词有三个式：陈述式、命令式、假定式。假定式的形式是俄语中十分独特的现象：由动词过去时形式加语气词бы构成。假定式表示的动作过程是非现实的。假定式主要表示三个意义：条件意义、假定意义、愿望意义，无人称句中，不定式或谓语副词后也可加语气词бы，表示希望或打算做的行为。

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简介：骈文是中文写作的一种文体，也是散文创作一种主要体裁。自古及今，骈文一直是通用的写作文体，文学史上骈体散文创作成果丰硕，占有重要地位。日本学者吉川幸次郎讲中国文学的特征，举出两个方面，一个是注重现实题材，一个是重视语言运用（大意如此）。这是一位外国行家作的相当到位的观察。

简介：摘要闲暇教育可以提高人的精神境界，充实人的日常生活。闲暇教育在小学生的成长与发展中有着非常重要的地位。随着教育部门禁止双休日寒暑假补课之后，又增加了清明端午中秋三个小长假。小学生的闲暇时间逐渐增多，但家长与学校对闲暇教育的重视程度却不太乐观。学校，家庭应当引起对闲暇教育的重视。实际上，闲暇教育对小学生的成长与发展起着重要的作用。

简介：[病例1]判断：小数和整数一样，计数单位之间的进率是10。（）[病症]判断为正确。[诊断]小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……，也就是0．1、0．01、0．001……，每相邻两个计数单位之间的进率是10，其他的两个计数单位之间的进率不是10。

简介：摘要罗马法注重实际的适用问题，建立了完备的私法制度，对当时社会产生巨大影响，可以说法学处于蓬勃发展的辉煌阶段，在发展过程中形成了极为系统的理论体系，该篇文章主要通过学习罗马法上对他物权制度的研究对他物权制度以及意义进行主要探析。该文分为两个板块进行论述，第一是对他物权的内容进行详细讲解，分别是役权、永租权和地上权，第二是对其产生的意义进行简要阐述，以加深大家对他物权制度及其意义的理解。

简介：摘要：随着课程改革的不断推进，新的教材出版了。新教材比旧教材更加灵活生动了，对教师的教学素养要求也更高了。如果教师没有吃透教材，对学生的学习情况摸不着底，随意地进行教学，课堂的教学质量从何而来，如何保证？如果教师课前做到吃透教材，并从学生的学情出发，精心设计教学环节，加上老师教学上的灵活驾驭，课堂的教学质量就会有保障多了。特级教师薛法根说：“教什么比怎么教更重要。”作为语文教师，只有“读懂什么，才能教什么”，因此，要追求小学语文教学的有效性，“吃透教材”是上好一节课，提高课堂实效的前提。备课环节中，备教材的重要性不言而喻。那么,如何“吃”教材，怎么才算“透”呢？

简介：摘要：传统的绘画教学大多以教师示范、幼儿临摹为主，所画的形象基本是成人创作修饰过的简笔画或卡通画，表现形式被固化。如圆形、红色的太阳、“田”字的窗户、“人”字型的房顶等。成人用自己的审美标准评判、训练幼儿，让幼儿自己的表现方式逐渐弱化，想象与创造被扼杀。如何改变这种局面呢？写生无疑是一种很好的方式。幼儿写生，是一种幼儿画实物的美术活动，这种美术活动对丰富幼儿的感受、告别传统作画方式、增强绘画创作能力、培养积极美好的情绪情感、塑造良好个性品质都有重要的意义。

简介：正确理解和掌握句子成分语法形态和所表示的意义，对句子结构、内容的理解和运用具有很大帮助。因为意义制约着句子成分所选用的语法形态和成分之间的组合。本文根据韩国语的特点，指出构成韩国语主语和谓语的材料，并在语法形态的基础上分析它们所表示的意义。

简介：本文在解析高职教育属性和高职学生特点的基础上,阐述了审美教育在高职教育中的实际意义和人文价值,同时对美育与德育的特点进行对照分析,进一步强调了美育实施的重要性和紧迫性,并对实施美育的方法和途径做了探索性思考。

简介：原子光谱项是反映原子内部轨-轨，轨-旋，旋-旋复杂相互作用能量效应的，是解释原子光谱的理论基础。本文就原子光谱项的意义，L-S耦合推求方法及Hund规则通过实例给出了说明。

简介：所谓“诸善冲突”是指在人们意欲的各种好东西之间存在着对立抵触.由于它导致了人们只有通过取舍选择才有可能以放弃某种善为代价实现另一种善,从而形成善恶之间不可分割的紧密交织,结果就迫使人们不仅要诉诸善恶好坏的价值标准,而且还要诉诸是非对错的价值标准,并且从根本上决定了人的存在无法摆脱的内在有限性.

简介：本文在解析高职教育属性和高职学生特点的基础上,阐述了审美教育在高职教育中的实际意义和人文价值,同时对美育与德育的特点进行对照分析,进一步强调了美育实施的重要性和紧迫性,并对实施美育的方法和途径做了探索性思考。

简介：本文以化学课程和化学教学过程中具有美的特征的事例,阐述化学教学中的美和美的意义.

简介：自20世纪以来,中华传统诗词写作教育长期被排斥在教育体制之外,近二三十年间,大学诗教渐昌。在大学诗教中,诗人教师具有丰富深远的文化表征意义、具体而微的教育指导作用。大学诗教可通过大学诗词写作课的设置和教学、教材的适用、学生诗社和诗词刊物的动作存续、诗词赛事的举办、短期诗词学校的集中培训等途径进行。大学诗教的目标是：提高诗词文化修养,培养人的诗性思维能力和诗意生存品格,培养高贵的人文精神和高雅的审美情趣。

简介：成人礼最初是男孩女孩进入成人世界必经的严格考核,以确认他们具有进入社会的能力和资格。经过这类仪式,就标志他们与无责任的未成年时代诀别,成为对社会有责任的人。在封建社会,欧洲的骑士团、大学、行会以及宗教团体,这些机构也举行象征成人的典礼。如进入骑士登记,领取大学文凭,从学徒升格到师傅等仪式。到了近代,成人仪式逐渐淡化和呈现多样化。进入现代社会以来,青年男女不再把年龄作为成人唯一标志,而把毕业走出校门,正式走向社会参加工作,甚至考上驾照等,都看作成人的标志。世界各地的成人礼五花八门,大相径庭,但其旨趣却大体相似,不外乎是通过某种特定的仪式,宣示一个人从此步入成人世界,从社会上取得那些只为成人所拥有的"特权",并相应地承担起更多的责任。

简介：摘要基础教育存在校本教育科研被忽视、低效、滞后等问题，制约了教师的专业化成长和学校的内涵、特色发展，而开展“草根课题”研究不仅是必须的，也是可行的，具有可操作性的。

简介：摘要林语堂和鲁迅是二十世纪二、三十年代中国现代文学史上的两大巨匠，对我国现代散文做出了巨大的贡献。但他们在政治态度、社会国民性、幽默及文学领域的观点相同之处少，不同之处多，在某些方面甚至有冲突对立的情况出现。本文结合了两人的政治立场谈论他们的融合与对立，论述他们的文章对当时社会的影响，进而谈论了他们对中国现实的影响。