简介：

简介：2010年起，四川省自贡市在创先争优活动中推行乡镇党委书记代理制，即在乡镇非换届期间出现党委书记职位空缺时，由县（区）委任命代理书记，代理工作3至6个月后召开乡镇党员大会或党员代表大会正式选举产生。代理制引入了党员群众评价机制，保障了党员主体地位，促乡镇党委书记立足岗位创先进争优秀，收到了明显成效。

简介：乡镇政府作为基层政府,与农民有着最直接、最广泛和最密切的联系,乡镇政府的治理能力与服务能力直接关系到城乡一体化进程的推进。当前,城乡统筹发展的任务十分艰巨,乡镇政府面临着大量复杂的工作。阐述城乡一体化的基本内涵及其在中国的实践,深入分析城乡一体化进程中张家口地区乡镇政府管理的现实困境,指出在城乡一体化进程中制约张家口地区乡镇政府有效管理的因素,为张家口地区乡镇政府的管理提出建议,以促进张家口地区乡镇全面健康发展。

简介：农村乡镇卫生院的定位和发展是当前农村医疗制度改革不能忽视的问题。本文首先回顾了改革开放前乡镇卫生院在农村“三级医疗体系”中的地位和发展状况；进而分析了其目前的处境及导致其衰落的原因;最后探讨了在新的农村医疗改革中乡镇卫生院如何应对、重新崛起的问题。

简介：摘要：乡镇为主体的基层公务员作为国家公务员体系中最庞大的群体，由于部分乡镇公务员政治意识淡薄和缺乏正确的公共伦理观，消极的自我评价和低个人成就感，以及繁重的工作任务导致的现实工作环境与心理预期的落差，导致的职业倦怠问题，影响了工作绩效和工作效率，疏离了党和政府同人民群众的血肉关系。解决这一问题一是加强公共伦理和职业道德建设，强化乡镇公务员的公仆意识。二是切实为乡镇公务员松绑减负。三是建立合理的薪酬制度。四是拓宽乡镇公务员晋升渠道。 五是完善乡镇公务员的岗位流动制度。

简介：摘要：小学英语朗读技能的培养，教师应针对学生的身心特点，激发朗读热情；开展多形式课堂活动，提高和培养学生的英语朗读兴趣；在英语教学中，教师要充分利用教材，创设交际氛围，注重朗读技巧引导，并结合各种评价机制调动学生学习积极性，提高学生的朗读技能和自信心，最终养成终身受益的良好的朗读习惯。

简介：摘要随着素质教育的开展，体育教学备受关注，而城市中学体育工作规范有序开展的同时我们也应看到乡镇中学体育开展的滞后与不足。短跑作为基础体育训练项目也不例外。本文在分析乡镇中学生短跑成绩影响因素基础上探讨成绩提升策略。

简介：

简介：摘要：中学阶段，是九年义务教育阶段的最终阶段。这个阶段的孩子学习情况参差不齐。并且这个阶段的孩子全部都是由小学毕业生直升上来的，对于学校来说来讲学生数量较大，学生之间的成绩差距也是十分明显的。因此对于学校老师而言，如何缩短学生之间的成绩差距就是目前需要重点思考的问题，那么本文将就乡镇中学九年级学困生转化进行探究。

简介：摘要：幼儿园是培养幼儿丰富想象力和良好创造力的重要时期，而绘画课程是主要的培养手段。线描画教学是幼儿园阶教育的基础组成部分，通过教师有效的引导不仅使幼儿的想象力变得丰富，也会使其观察能力和创造能力得到有效提升。在幼儿园时期的教学中，教师需要根据幼儿的认知特点，选取生活中常见的素材开展教学，以便于激发其兴趣，先从认识着手，经过练习掌握线条的绘制技巧，画出自己心目中的画。本文就乡镇幼儿园小班线描画教学的素材选取和教学安排进行论述。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准2011版》中明确提出要培养学生“广泛的阅读兴趣，多读书，读好书，读整本的书”，并且在“总目标中对课外阅读总量作了明确的规定：小学生课外阅读总量不少于145万字。由此可见，课外阅读是学生语文知识汲取、语文能力提升、语文素养获得的最重要途径之一。农村小学由于留守儿童较多，在阅读习惯等多方面存在一定的问题，培养阅读兴趣与习惯是促进他们提高语文能力的当务之急。

简介：【摘要】2017年中国篮协会举办了小篮球发展计划，并且颁布出了《小篮球规则》细则。小篮球的推出是为了能够让更多的小学生们参与篮球运动，促进孩子们身心健康，更重要的是为我国未来篮球的发展选拔人才。小学生们正处于人生的初级阶段，是塑造人生的关键时期，但在乡村小学中小篮球场地、师资力量等还未得到完善，训练方式单一缺乏科学性，为让乡村小学生积极的参与小篮球运动，在平时的训练中以“教会、勤练、常赛”为教学理念，引导学生在学中玩，练中赛，赛中学，激发学生积极参与训练的积极性，充分发挥学生主观能动性。文章就乡村小学小篮球训练方式展开分析和探讨，希望可以促进乡村小学小篮球教学工作的进步。

简介：摘要：随着社会的迅速发展，教育事业也得到了长足的进步。在我国，由于人才市场竞争日趋激烈，各行业对人才素质的要求也越来越高，尤其对乡镇地区的人才标准提出了更高的要求。伴随着新课程教学的持续改革，对乡镇小学数学教学提出了更高的要求，提倡将数学问题链运用到数学课程教学中。采用数学问题链教学可以开拓学生的数学逻辑思维，帮助学生掌握更多的数学知识，不断推动小学数学教育改革。基于此，本文在新课标背景下，对乡镇小学数学问题链教学展开研究分析。

简介：摘要：小学生的体质发展具有普遍规律性，体育教学通常依据其发展规律进行组织设计。但因经济、环境等因素影响，小学生体质发展也具有一定的区域特殊性。乡镇小学生和城市小学生在身心的发育倾向上是有一定差异的。乡镇小学体育教师应根据学生体质发展特征设计针对性的目标和教学方法，才能保证学生体质均衡全面发展。

简介：【摘要】 新时代对幼儿教师提出了新要求， 幼儿园教师要适应社会发展需要，必须转变角色定位，努力提升专业素质。目前，幼儿园教师发展存在一定困难。 一是幼教师资队伍不齐 ；二是教师素质较差；三是教师教育意识不强。从愿景规划、文化引领，搭建平台、实践提升，制度规范、弘扬正气三条途径促进幼儿教师专业发展。

简介：近年来，乡镇高中生对学习的态度有了很大的变化，一些不良情绪和态度严重影响了学生的健康发展。俗话说“知识改变命运”，乡镇高中生必须清醒地认识到这一点，通过自身的努力地改变命运。

简介：地名是一种民族文化现象，具有强烈的延续性和稳定性，因而能够比较完整地保留命名时所反映的文化内涵。澄城县地处陕西省渭北高原，北魏太平年间始得其名，至今已有1540年。本文试从文化学角度，从该县乡镇地名反映的地形地貌、地理方位、宗族观念、宗教影响、社会经济以及情感观念等方面进行分析，初步解读地名文化意蕴。

简介：摘要： 在我国全新的教育改革大背景下，乡镇的薄弱中学在语文教学方面遭遇了极大的挑战，同时也迎来了难得的机遇。能否走出教学薄弱的困境，其中的关键在于是否能够达到有效的学习效果。本文重点讨论了薄弱中学当前的语文教学现状，并且研究出提高薄弱中学语文教学效果的具体措施。

简介：【摘要】在西藏汉语文教学改革的前提下，加强学生汉语言教学工作显得尤为重要。汉语文学科具有自身固有的特性，不可能用单调的分析、简单的逻辑推理或者大量的训练来促进人文素养的提高。在学生的心中应有汉语文课的一席之地，它是神圣的精神殿堂。汉语文课堂应以“学生为本，师生共成长”为教学理念，应让课堂富有情趣，变得更高效，那么如何才能使我们的语文课堂变得更加的高效呢？

简介：摘要：小学阶段的学生正处于身心发展的重要阶段，特别在对农村小学学生进行管理的时候，班主任教师一定要重视管理的方式方法，若是管理方法的不正确很容易就会对学生产生非常大的负面影响，为学生以后的人生发展造成不可挽回的损失。乡镇小学班主任教师在学生的成长过程中发挥着非常重要的作用，班主任教师在教学过程中不仅仅是要重视学生的文化知识教学，更重要的是要重视学生的思想道德培养，所以，在小学阶段班主任教师对学生进行德育教育成为了教学的重点。