简介:摘要文言文是高中语文教学的重要部分,它既是我国传统文化的精华,也是培养学生语文素养的一个重要方面。新课标明确指出“要努力建设开放而有活力的语文课程。”但现在的文言文教学任务繁重,教师往往只进行词语、语法讲解,练习高考题型,导致学生们对文言文完全没有兴趣,甚至成为学生们比较头疼的部分。
简介:摘要在高中语文教学中培养学生文学作品鉴赏能力具有十分重要意义。现阶段,在高中语文教学中培养学生对文学作品的鉴赏能力,不仅可以开拓学生的视野,增长知识,陶冶情操,还能够提高学生的语文知识水平,并且对于提升教师的教学水平也有重要意义。因此,在高中语文教学中,培养和提升学生对文学作品的鉴赏能力十分有必要。在此针对如何帮助学生提高文学作品的鉴赏能力作探讨分析,并且制定一些相应的有效的教学策略,希望对学生的鉴赏能力的提高有所帮助。
简介:摘要:在初中生的散文阅读能力建构中,需要让学生获得多样的语言感知能力,尤其对散文的美感要产生品读,从而对散文阅读产生独特的艺术享受。笔者更认为散文的学习需要建构“共情磁场”,在与作者细心照面中,学会倾听作者心声,解读散文的内在情感。散文审美教学中融入共情体验,让散文的美变得更加直观和立体。