简介：本文在分析陕西交通职业技术学院校园网络现状和存在问题的基础上，提出了加强校园网络建设的对策，并设计了未来发展规划，以期推动校园网络的规范化。

简介：我国高职院校经过长期发展,已经基本形成了其独具特色的办学思路和体系,在技术教育和实践教育方面走在了各种教学形式的前列。为了实现快速、健康、可持续发展,确保高职教育体系始终能够成为我国教育体系中的重要组成部分,政府教育主管部门必须出台一系列措施对其发展加以约束和规范,并为高职院校的未来发展指明发展趋势和方向,确保高职院校产学研相关工作能够在监督管理环境下进行,实现融合发展、利益共享的基本发展模式,继而实现高职类教育的可持续发展。

简介：本文以民办高职院校为例,探索人工智能专业群的校企合作建设问题,并开展了卓有成效的实践。主要包括混合所有制二级学院的建立、实训基地建设、资源库建设、师资队伍建设、产学研用平台建设等方面,实现了校企“双主体”育人。

简介：<正>一、引言职业教育是以就业为导向、实际动手操作能力训练为宗旨的技术培训教育。机器人是一个综合的平台,涉及到机械、电子、计算机、材料、自动控制、传感器及测试技术、软件编程等学科。工业机器人是先进制造的核心环节的关键技术。学

简介：艺术设计教育要适应社会经济发展的要求；应让绘画基础教育为设计服务，对审美负责；应把“强调绘画形式语言与课题式教学模式相结合”的教学理念导入并贯穿到整个绘画基础教学过程中。

简介：在数字化、信息化时代,大数据是存储高数量的最终来源,对其进行系统化处理能够预测行业未来的动态发展。随着大数据产业发展的推进和延伸,大数据整合与处理逐步实现了智能化应用,并成为智慧城市的信息源泉。

简介：高校校方与学生间在沟通意识、沟通渠道、沟通方式等方面存在人为障碍、语义障碍与物理障碍。解决的途径是建立民主、支持性沟通氛围；构建扁平型组织结构，建设畅通的信息渠道；提高管理者素质与沟通能力。

简介：产学合作是培养高等职业技术人才的有效途径,有利于学校、企业实现资源共享,优势互补。由于企业直接参与办学,最充分地体现了高等职业技术教育的特色——反映经济发展的需求，从而有效地通过学生参与企业活动与实践，全面提高学生的综合素质、实践能力，

简介：

简介：高校扩招使得高等教育成了一种大众化教育，在这个背景下，高校学生的群体特点发生了明显的变化。高校公寓是大学生学习、生活的重要场所，根据新形势下大学生的特点，当前高校公寓管理必须是在管理员和辅导员相互配合的前提下，改变管理理念，坚持引导与尊重相结合的原则，充分发挥大学生自我管理的主观能动性。

简介：重庆直辖以来,日益焕发着一个前进中的都市特有的热情。在朝着长江上游经济中心这个目标前行的路上,重庆需要方方面面建设的齐头并进。发展,归根到底在人,在于人才的聚集和培养,高等教育的地位,不容忽视;高等教育的发展,提上日程。《重庆与世界》就重庆高等教育的现状和发展采访了重庆市教委陈流汀副主任。

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简介：本文阐述了抓好职业院校职能处室党员政治学习的重要性,分析了当前职能处室党员政治学习存在的问题,提出了在信息时代下,推进职业院校职能处室党员加强政治学习的方式及措施。要建立党员政治学习的微信、QQ平台,并充分利用微信、QQ平台,提高党员政治学习的思想性,丰富党员组织生活的实践性。

简介：本文探索医学院校护理专业校园文化建设的途径：首先，加强学生思想政治建设；其次，开展丰富多彩的校园文化活动；第三，组织学生参加社会实践活动，提高专业素质等，促进校园文化建设。

简介：本文分析了手机媒体的兴起对高职院校学习文化建设带来的变化及产生的问题,提出了手机媒体影响下的高职院校学习文化建设应采取的对策。指出,政府要加强对手机媒体的监管,提高舆论引导能力;学校要规范手机管理,通过多种途径引导学生正确使用手机;高职学生要加强自律,提高自身文化素养。

简介：本文分析了我国优秀传统文化在高职院校中的发展现状及存在问题,阐述了把优秀传统文化融入高职院校校园文化建设中的重要性,探讨了优秀传统文化与高职院校文化建设相对接的途径。要拓展优秀传统文化的教育平台;开设中国传统文化相关课程,保证传统文化进课堂;结合思想政治理论课对高职高专学生进行中国优秀传统文化教育;提高教师的传统文化修养。

简介：学籍是中高等院校学生在校学生的主要身份证明与学习档案资料,也是学校开展教育与教学工作的重要依据。从建构性结构主义视角看,科学规范中高等院校学籍管理的功能与途径,是推动中高等院校学籍管理工作服务于一线教育与教学工作的重要保障。

简介：在我国经济发展方式与产业结构亟待转变的情况下,人力资源开发需要与科学技术进步协调推进,职业教育需要与社会经济发展相适应,探索与产业转型升级相配套的教育教学改革模式。提出以高素质技能型人才培养为导向,以产教融合、校企合作为项目实践研究载体,探索产教融合的机制与体制改革,探讨校企深度合作的有效途径与政策,将理论与实践相结合,为新常态下地方职业院校高素质技术技能人才培养提供参考。

简介：混合所有制职业院校是职业教育领域的一次重大政策创新，“混合所有制”由经济领域转移渗透到教育领域。是国家全面深化改革的重要决定。混合制职业院校投资主体众多，经济利益多元，因此在混合所有制职业院校建立内部控制制度，提升管理能力和风险防范意识，促进学校可持续发展，合理保证学校完成董事会制定的战略规划显的尤为重要。

简介：分层教学法尊重学生个体差异，推行“以人为本”的教育理念，营造“因材施教，分类指导”的教学氛围，最大限度地调动学生的主动性和积极性，从而提高教学质量。其作为一种职业教育创新模式，已逐渐成为教学改革的切入点，正受到越来越多教育者的关注。现分析了分层教学法的概念和内涵，从学生需求和教学需求角度出发分析了实施分层教学的必要性，提出了速录课程教学推行分层教学模式的建议。