简介：摘要从就业角度，就业能力是劳动者在一个既定的劳动力市场上成功从事某种工作的潜力。在教育层面上对就业能力的理解要把握好专业能力与就业能力、知识传授与技能训练、综合素质与一技之长三种关系。以培养学生就业能力为重心，深化教学模式改革，从传统的办学观念向现代教育理念转变，从以学科理论知识为中心向以培养学生就业能力为中心转变，从规模发展向内涵建设转变，这是提升高职院校学生就业能力培养水平的根本途径。

简介：随着科学技术的进步，要求会计人员必须具有良好的文化基础、良好的人格素质和职业判断能力及进一步接受教育的能力，因此，高职院校的会计教学必须不断探索新的人才培养模式，才能适应形势发展的要求。

简介：摘要高等级公路沥青路面建设和保养是保障公路通行顺畅的重要手段。但也不可避免由于建设质量、养护不当或者超出使用年限而出现各种损坏现象。在对损坏原因进行必要的分析的同时，也势必面临着如何维修的问题，这也是需要重要研究的问题。

简介：摘要近年来，随着我国经济不断发展，高速公路建设得到迅速的发展，但是我国的交通事故也在不断的增加。根据本人在高速公路管理工作十多年的经历，总结高速公路交通事故的特点和规律，深入分析影响高速公路交通安全的原因，现与大家共同探讨。

简介：摘要随着经济全球化和知识经济时代到来，高等教育与区域经济发展的联系越来越紧密，高等教育与区域经济协调发展越来越凸显其双赢功能，本文通过分析高等教育与区域经济的相互促进作用以及二者之间的互动原理，客观的提出了等教育与区域经济发展之间互动的途径。

简介：

简介：摘要要培养应用型的人才，高等数学的教学应该改变教学理念，改革教学内容、教学方法和考核方式，培养学生运用数学知识解决实际问题的意识和能力。

简介：摘要自1977、1978年高考恢复起，到2008年，参加高考人数逐渐在增加，从精英教育到现在的大众化教育。从开始的高质量办学，到现在涌现出形形色色的大众办学的各级各类高校，都将伴随者生源减少将进入生源纷争的时代，以数量论英雄的时代结束，转而进入以质量彰显生机的体现时代特色的高等教育时代。

简介：院德国高等双元制教育是德国在加强大学教育实践性的一个尝试。本文对两种高等双元制教育模式做了对比分析，以期在全面了解德国高等双元制教育模式和人才培养特点的基础上，对工程类大学探索并构建有自己特色的人才培养模式有所启迪。

简介：党的十六大深刻阐述了弘扬和培育民族精神的重要意义。并把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。纳入国民教育全过程。为高校教育工作提出了艰巨的任务。

简介：摘要院教育是一个国家的百年大计，教育的好坏直接体现国家的综合国力，要想使国家人才济济，各项事业繁荣、蒸蒸日上的发展，就必须建设好教育事业。当前，河北省高等教育在大众化进程中取得了许多成绩，但同时也存在一些问题。笔者从对河北省高等教育现状的研究出发，针对普通高校的发展思路、办学特色、师资水平、管理体制、教学理念、科技成果等六个方面深入分析了河北省高等教育发展面临的现实问题。

简介：摘要本文分析浙江高等教育层次结构和科类结构的现状及存在的问题，由此提出优化层次结构和科类结构的对策构建梯度合理、职责明晰的层次结构，打造调整与需求适应、改造与发展并举的科类结构。

简介：摘要：近年来，国家反复强调辅导员在大学生思想教育方面的重要角色。与此同时，辅导员管理方法形式单一、以不变方法应对千变万化班级等现象普遍存在，这也造成辅导员班级有效管理工作困难，班级凝聚力建设迟滞。论文结合班级凝聚力建设实践，通过学生对于班级凝聚力各方面的评价，探究班级凝聚力建设的制约因素，深入分析班级凝聚力建设的困境，进而提出提高班级凝聚力建设的对策。

简介：

简介：摘要装饰艺术涉及各个产业的艺术设计，具有广阔的社会与经济基础，同时又具有不断发展的前沿性。装饰艺术设计已不是传统的文化价值意义，而是与现代社会经济市场息息相关的学科，它将改变一个国家的创新设计能力，提升民族多元化社会形态的价值观念。在此意义上，高校的装饰艺术学科也因此改革，与市场接轨，产学结合。

简介：摘要院本文通过剖析特定层次的学校人才培养模式，探索企业兼职教师的培养机制，寻找学校、企业以及兼职教师的共建、共用、共享机制，为促进高职院校的师资队伍建设、提高教育教学质量、推进高职教育健康快速地发展起到促进作用。

简介：【 摘要】 现阶段，高职院校计算机专业教育还存在着许多问题， 如 实际操作课程学和就业互脱节 、 实践型师资力量较为薄弱 等 ，直接影响了多数学生对计算机教育内涵以及目的 的 理 解 。因此， 论 文总结了目前高职院校计算机教育的现状，提出了改进策略，力求给高职院校计算机教学质量的提高带来一定的参考。

简介：摘要院高职教育优于普通高等教育主要体现在高职教育是以学生就业为导向的，高职学生就业能力培养是以社会企业岗位要求为依据的，本文就影响高职学生就业能力的因素进行系统的研究与分析，并且提出以了促进学生就业能力开发的创新性措施。

简介：摘要本文认为高职院校青年教师教学业务能力应从“备课”，“听课”，“说课”,“磨课”四个方面进行培训，并对其含义，程序，注意事项做了论述。

简介：摘要学生职业素质能力的高低不仅关系着学生未来的发展，也关系着高等职业教育是否可以实现可持续发展，因此，高等职业院校对学生的职业素质能力的培养是高等职业教育的核心部分。本文通过对实施对学生职业素质培养的必要性和如何建立学生职业素质能力培养体系进行了较为详细的阐述。